《审计学基础》教学大纲 第一部分课程介绍 、课程性质与教学要求 本课程是会计与审计专业的必修课程之一,主要阐述审计的基本基本原理和基本方法。本课程包括审 计学基本知识与基本审计实务两部分。在审计学基本知识部分,我们将详细介绍审计的基本概念、审计准 则、审计程序与审计方法等内容:在基本审计实务部分,我们将以民间审计为主线,全面阐述审计学基本 知识的具体运用 本课程的学习需要建立在学生熟练掌握会计、财务管理、经济法及税法等基本知识的基础上,通过本课程 的学习要求学生能全面理解审计学的基本概念与基本方法,并通过案例分析、实训等教学环节,使学生掌 握审计基本方法的具体运用,培养学生严密的审计思维能力,为将来从事实际工作打下基础 本课程的教学注重理论联系实际,运用案例教学、实训等手段来介绍审计的基本原理与实务,是一门实务 性很强的课程 二、教学课时分配 序号 课程内容 讲授「实训小计 第一章概论 2 第二章审计制度 第三章审计职业道德与法律责任 第四章审计准则与审计依据 6444424 2 664 第五章审计程序与审计方法 第六章审计证据与审计工作底稿 第七章内部控制及其测试 第八章审计抽样 第九章销售与收款业务审计 第十章购货与付款业务审计 第十一章生产业务审计 第十二章资与投资业务审计 22224 222222 444444446 第十三章货币资金审计 第十四章审计报告 第二部分课程内容 第一章概论 教学目的和要求:通过本章的学习,了解审计的起源与发展,掌握审计的基本职能以及审计与会计的关系, 进而理解并掌握审计的定义、审计目标与审计对象,以及审计中的重要概念,为以后的学习打一定的理论 基础 教学重点:审计的定义、审计目标与审计对象,以及审计中的重要概念 教学难点:审计中的重要概念 教学时间:10课时,其中案例分析2课时
《审计学基础》教学大纲 第一部分 课程介绍 一、课程性质与教学要求 本课程是会计与审计专业的必修课程之一，主要阐述审计的基本基本原理和基本方法。本课程包括审 计学基本知识与基本审计实务两部分。在审计学基本知识部分，我们将详细介绍审计的基本概念、审计准 则、审计程序与审计方法等内容；在基本审计实务部分，我们将以民间审计为主线，全面阐述审计学基本 知识的具体运用。 本课程的学习需要建立在学生熟练掌握会计、财务管理、经济法及税法等基本知识的基础上，通过本课程 的学习要求学生能全面理解审计学的基本概念与基本方法，并通过案例分析、实训等教学环节，使学生掌 握审计基本方法的具体运用，培养学生严密的审计思维能力，为将来从事实际工作打下基础。 本课程的教学注重理论联系实际，运用案例教学、实训等手段来介绍审计的基本原理与实务，是一门实务 性很强的课程。 二、教学课时分配 序 号 课 程 内 容 学 时 数 讲 授 实 训 小 计 第一章 概论 8 2 10 第二章 审计制度 6 6 第三章 审计职业道德与法律责任 4 2 6 第四章 审计准则与审计依据 4 4 第五章 审计程序与审计方法 4 4 8 第六章 审计证据与审计工作底稿 4 4 第七章 内部控制及其测试 2 2 4 第八章 审计抽样 4 4 第九章 销售与收款业务审计 2 2 4 第十章 购货与付款业务审计 2 2 4 第十一章 生产业务审计 2 2 4 第十二章 筹资与投资业务审计 2 2 4 第十三章 货币资金审计 2 2 4 第十四章 审计报告 4 2 6 合 计 50 22 72 第二部分 课程内容 第一章 概论 教学目的和要求：通过本章的学习，了解审计的起源与发展，掌握审计的基本职能以及审计与会计的关系， 进而理解并掌握审计的定义、审计目标与审计对象，以及审计中的重要概念，为以后的学习打一定的理论 基础。 教学重点：审计的定义、审计目标与审计对象，以及审计中的重要概念。 教学难点：审计中的重要概念 教学时间：10 课时，其中案例分析 2 课时
教学内容 第一节审计职能的演变 我国审计的起源与发展 (一)政府审计的产生与发展 (二)民间审计的产生与发展 三)内部审计的产生与发展 二、审计的基本职能 审计的基本职能是:经济监督:经济评价:经济鉴证 审计的主要作用是:防护性作用;建设性作用 审计与会计的关系 (一)审计与会计的联系 (二)审计与会计的区别 第二节审 审计的一般涵义 (一)审计的性质 (二)审计的定义 (三)审计关系人 二、审计的种类 (一)按审计主体分类:政府审计:民间审计:内部审计。 (二)按审计的内容与目的分类:财政财务审计:财经法纪审计:经济效益审计。 (三)审计的其他分类 第三节审计目标 一、审计总目标 (一)审计总目标的演变 (二)我国的审计总目标 二、审计具体目标 (一)被审计单位管理当局的认定 (二)审计具体目标的确定 第四节审计对象 审计对象的涵义 、审计对象的内容 第五节审计中的重要概念 独立性 二、应有的职业关注 三、公允表达 四、审计证据 五、重要性 六、审计风险 第二章审计制度 教学目的和要求:通过本章的学习,掌握审计制度的涵义、审计制度的基本要素,了解并掌握我国的政府 审计制度、民间审计制度和内部审计制度的基本内容。 教学重点:我国审计制度的基本内容 教学难点:审计制度的基本要素 教学时间:6课时
教学内容： 第一节 审计职能的演变 一、我国审计的起源与发展 （一）政府审计的产生与发展 （二）民间审计的产生与发展 （三）内部审计的产生与发展 二、审计的基本职能 审计的基本职能是：经济监督；经济评价；经济鉴证 审计的主要作用是：防护性作用；建设性作用 三、审计与会计的关系 （一）审计与会计的联系 （二）审计与会计的区别 第二节 审计定义 一、审计的一般涵义 （一）审计的性质 （二）审计的定义 （三）审计关系人 二、审计的种类 （一）按审计主体分类：政府审计；民间审计；内部审计。 （二）按审计的内容与目的分类：财政财务审计；财经法纪审计；经济效益审计。 （三）审计的其他分类 第三节 审计目标 一、审计总目标 （一）审计总目标的演变 （二）我国的审计总目标 二、审计具体目标 （一）被审计单位管理当局的认定 （二）审计具体目标的确定 第四节 审计对象 一、审计对象的涵义 二、审计对象的内容 第五节 审计中的重要概念 一、独立性 二、应有的职业关注 三、公允表达 四、审计证据 五、重要性 六、审计风险 第二章 审计制度 教学目的和要求：通过本章的学习，掌握审计制度的涵义、审计制度的基本要素，了解并掌握我国的政府 审计制度、民间审计制度和内部审计制度的基本内容。 教学重点：我国审计制度的基本内容 教学难点：审计制度的基本要素 教学时间：6 课时
教学内容 第一节审计制度概述 、审计制度的涵义 、审计制度的基本要 (一)审计目的 (二)审计主体 (三)审计客体 (四)审计依据 (五)审计证据 (六)审计程序和方法 (七)审计报告和审计档案 (八)审计职权和审计职责 三、审计制度的种类 (一)政府审计制度 (二)民间审计制度 (三)内部审计制度 第二节政府审计制度 、政府审计制度的分类 (一)立法模式 (二)司法模式 (三)行政模式 四)独立模式 二、我国的政府审计制度 (一)政府审计机关 (二)审计范围 (三)审计程序与审计成果 我国政府审计人员 第三节民间审计制度 、民间审计组织 二、民间审计团体与民间审计管理 (一)民间审计团体 1中国注册会计师协会 2地方注册会计师协会 (二)民间审计管理 1.财政部门 2工商、税务部门 注册会计师协会 4中国证券监督委员会 、民间审计的业务范围 (一)审计业务 (二)会计咨询和会计服务业务 四、民间审计人员 第四节内部审计制度 内部审计机构
教学内容： 第一节 审计制度概述 一、审计制度的涵义 二、审计制度的基本要素 （一） 审计目的 （二） 审计主体 （三） 审计客体 （四） 审计依据 （五） 审计证据 （六） 审计程序和方法 （七） 审计报告和审计档案 （八） 审计职权和审计职责 三、审计制度的种类 （一） 政府审计制度 （二） 民间审计制度 （三） 内部审计制度 第二节 政府审计制度 一、政府审计制度的分类 （一） 立法模式 （二） 司法模式 （三） 行政模式 （四） 独立模式 二、我国的政府审计制度 （一） 政府审计机关 （二） 审计范围 （三） 审计程序与审计成果 三、我国政府审计人员 第三节 民间审计制度 一、民间审计组织 二、民间审计团体与民间审计管理 （一）民间审计团体 1.中国注册会计师协会 2.地方注册会计师协会 （二）民间审计管理 1.财政部门 2.工商、税务部门 3.注册会计师协会 4.中国证券监督委员会 三、民间审计的业务范围 （一） 审计业务 （二） 会计咨询和会计服务业务 四、民间审计人员 第四节 内部审计制度 一、内部审计机构
二、内部审计的内容 内部审计的职业组织和内部审计人员 第三章审计职业道德与法律责任 教学目的和要求:通过本章的学习,要求学生理解审计人员职业道德的涵义及其重要性、审计人员法律责 任的引发原因和种类:了解我国关于审计人员职业道德和法律责任的相关规定,掌握注册会计师避免法律 诉讼的基本措施 教学重点:审计人员职业道德的涵义和重要性,我国注册会计师职业道德规范的内容:法律责任的成因和 种类,注册会计师避免法律诉讼的措施 教学难点:审计人员职业道德的涵义和重要性,法律责任的成因 教学时间:6课时,其中案例分析2课时 教学内容: 第一节审计职业道德 、审计职业道德的涵义 二、政府审计人员的职业道德 三、民间审计人员的职业道德 四、内部审计人员的职业道德 第二节审计法律责任 会计责任与审计责任 (一)会计责任的涵义和基本内容 (二)审计责任的涵义和基本内容 三)会计责任与审计责任的关系 二、审计法律责任的成因和种类 (一)审计法律责任的成因 1.被审单位方面的责任:错误、舞弊和违反法规行为:经营失败 2审计人员方面的责任:违约:过失;欺诈 (二)审计法律责任的种类 1行政责任 民事责任 3刑事责任 三、审计法律责任的预防 (一)审计减少过失和防止欺诈的措施 (二)审计人员避免法律诉讼的具体措施 第四章审计准则与审计依据 教学目的和要求:通过本章的学习,要求学生理解审计准则与审计依据的涵义和作用,了解审计准则的结 构与内容,以及审计依据的主要内容,并掌握两者的关系,为今后从事实际审计工作提供规范和指导 教学重点:审计准则审计依据的涵义、作用、结构及其相互间的关系 教学难点:审计准则与审计依据间的区别 教学时数:4课时 第一节审计准则 审计准则的涵义 (一)审计准则的定义 (二)审计准则的特征
二、内部审计的内容 三、内部审计的职业组织和内部审计人员 第三章 审计职业道德与法律责任 教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生理解审计人员职业道德的涵义及其重要性、审计人员法律责 任的引发原因和种类；了解我国关于审计人员职业道德和法律责任的相关规定，掌握注册会计师避免法律 诉讼的基本措施。 教学重点：审计人员职业道德的涵义和重要性，我国注册会计师职业道德规范的内容；法律责任的成因和 种类，注册会计师避免法律诉讼的措施。 教学难点：审计人员职业道德的涵义和重要性，法律责任的成因 教学时间：6 课时，其中案例分析 2 课时 教学内容： 第一节 审计职业道德 一、审计职业道德的涵义 二、政府审计人员的职业道德 三、民间审计人员的职业道德 四、内部审计人员的职业道德 第二节 审计法律责任 一、会计责任与审计责任 （一） 会计责任的涵义和基本内容 （二） 审计责任的涵义和基本内容 （三） 会计责任与审计责任的关系 二、审计法律责任的成因和种类 （一）审计法律责任的成因 1.被审单位方面的责任：错误、舞弊和违反法规行为；经营失败 2.审计人员方面的责任：违约；过失；欺诈 （二）审计法律责任的种类 1.行政责任 2.民事责任 3.刑事责任 三、审计法律责任的预防 （一） 审计减少过失和防止欺诈的措施 （二） 审计人员避免法律诉讼的具体措施 第四章 审计准则与审计依据 教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生理解审计准则与审计依据的涵义和作用，了解审计准则的结 构与内容，以及审计依据的主要内容，并掌握两者的关系，为今后从事实际审计工作提供规范和指导。 教学重点：审计准则审计依据的涵义、作用、结构及其相互间的关系。 教学难点：审计准则与审计依据间的区别 教学时数：4 课时 教学内容： 第一节 审计准则 一、审计准则的涵义 （一） 审计准则的定义 （二） 审计准则的特征
(三)审计准则的作用 二、审计准则的结构内容 (二)工作准则 (三)报告准则 三、我国的审计准则体系 (一)政府审计准则 (二)民间审计准则(即独立审计准则):独立审计基本准则:独立审计具体准则与独立审计实务公告 执业规范指南 (三)内部审计准则 第二节审计依据 一、审计依据的涵义 (一)审计依据的定义 (二)审计依据与审计准则的关系 审计依据的种类 (一)评价经济活动合法合规性的 (二)评价经营管理活动效益性的 (三)评价内控制度健全性、有效性的 审计依据的特征 (一)层次性(层次越高、覆盖面越大:层次越低,具体适用性越强) (二)相关性(要与审计结论相关) 三)时效性(各种审计依据不是一成不变的) (四)地域性(不能照搬照套) 四、审计依据的适用原则(或审计依据的选择) 第五章审计程序与审计方法 教学目的和要求:通过本章的学习,要求理解和掌握审计的不同方法,以及在实际工作中的选用:理解审 十工作的基本程序,特别是民间审计的审计程序。 教学重点:审计的技术方法:民间审计的审计程序;审计业务约定书 教学难点:审计的技术方法及在实际工作中的选用 教学时数:8课时 第一节审计程序(审计过程) 审计程序的涵义与内容 (一)审计程序的涵义 (二)审计程序的内容(以民间审计为例) 1计划阶段 2实施阶段 3终结阶段 二、民间审计程序与政府审计程序的比较 三、民间审计程序与内部审计程序的比较 第二节审计方法 审计方法 )审计方法的涵义 (二)审计方法的分类
（三） 审计准则的作用 二、审计准则的结构内容 （一） 一般准则 （二） 工作准则 （三） 报告准则 三、我国的审计准则体系 （一） 政府审计准则 （二） 民间审计准则（即独立审计准则）：独立审计基本准则；独立审计具体准则与独立审计实务公告； 执业规范指南 （三） 内部审计准则 第二节 审计依据 一、审计依据的涵义 （一）审计依据的定义 （二）审计依据与审计准则的关系 二、审计依据的种类 （一） 评价经济活动合法合规性的 （二） 评价经营管理活动效益性的 （三） 评价内控制度健全性、有效性的 三、审计依据的特征 （一） 层次性（层次越高、覆盖面越大；层次越低，具体适用性越强） （二） 相关性（要与审计结论相关） （三） 时效性（各种审计依据不是一成不变的） （四） 地域性（不能照搬照套） 四、审计依据的适用原则（或审计依据的选择） 第五章 审计程序与审计方法 教学目的和要求：通过本章的学习，要求理解和掌握审计的不同方法，以及在实际工作中的选用；理解审 计工作的基本程序，特别是民间审计的审计程序。 教学重点：审计的技术方法；民间审计的审计程序；审计业务约定书 教学难点：审计的技术方法及在实际工作中的选用 教学时数：8 课时 教学内容： 第一节 审计程序（审计过程） 一、审计程序的涵义与内容 （一） 审计程序的涵义 （二） 审计程序的内容（以民间审计为例） 1.计划阶段 2.实施阶段 3.终结阶段 二、民间审计程序与政府审计程序的比较 三、民间审计程序与内部审计程序的比较 第二节 审计方法 一、审计方法 （一） 审计方法的涵义 （二） 审计方法的分类