2009学年沪教版第二学期八年级语文学科2月阶段考试卷.doc

1 2009 学年第二学期八年级语文学科 2 月阶段考试卷 2010/2/22/ 考试时间：90 分钟卷面分值：100 分班级______ 姓名__________学号题号一（10 分）二（10 分）三（10 分）四 (16 分) 五（14 分）六（40 分）总分 100 得分一、默写(10 分) 1、，双照泪痕干。 2、 ,却话巴山夜雨时。 3、斜晖脉脉水悠悠，。 4、，灵旗空际看。 5 、人生自古谁无死，。二、课内文言文阅读（10 分）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 6、上文选自《_____________》相传是春秋时期所作。（2 分） 7、用现代汉语解释文中划线的句子。（4 分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭（2）夫大国，难测也，惧有伏焉。 8、在曹刿看来，要取得胜利的重要因素有哪些？（4 分）三、课内文言文阅读（10 分）阅读寓言《曾子杀彘》，回答 1—3 题。曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。” 9、下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( )(3 分) A.曾子妻之市之：往 B.顾反，为女杀彘反：.同“返” C.妻适市反适：往 D.特与婴儿戏耳特：特别 10、用现代汉语解释文中划线的句子。(4 分) （1）妻适市反，曾子欲捕彘杀之。(2 分)

译文 (2)今子欺之,是教子欺也(2分) 11、试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(3分) 答四、现代文阅读记叙文一碗大米饭(16分) 我小时候,家里很穷。蜷缩的炕头,昏暗的油灯……都在我的脑海中深深扎下了根。记得我七岁那年,曾祖母重病缠身,母亲精心地伺候她。在那时,细粮是很奢侈的东西,一日三餐都是大饼子、玉米粥和小米饭等粗粮。为了曾祖母的病,父亲借来了一升大米。每天早上,母亲蒸一碗白花花的大米饭,然后一口口给曾祖母喂下。孝敬的定义就是留给曾祖母好吃的东西,那时我常常这样想。母亲那个时候有一张愁苦的脸,那就是在看我们大口大口地吃硌牙的玉米粥的时候天有个亲戚来串门。那天做的是小米饭,但曾祖母的那碗大米饭依然没变。早上曾祖母没起来吃饭:而我因为离校远,每天带饭上学。那天是亲戚给我装的饭,装好后。我就背着书包走了中午的时候,饥饿席卷了我的全身。饭盒还透着热气。我打开饭盒,一下子愣住了…… 饭盒里竞然是白花花的大米饭!我不晓得那个亲戚是有意还是无意的,简单的思维使我想不到那么多。这是曾祖母的饭,我不能吃。我也知道,那些大米借得不易。面前的大米饭在我的眼里一点点变大,我的口水不经允许就分泌出许多许多。周围的说话声、打闹声一会模糊一会儿清晰。我悄悄地环视了一下四周…没人注意我。于是我盖上了饭盒,站起来擦了擦嘴,似乎我已经吃饱了。整个下午,我在极度饥饿中度过。几次我有打开饭盒的冲动,毕竞那时我是个孩子。老师的话,窗外的阳光,统统变成了那盒大米饭,一遍遍地诱惑、冲击着我,我有些不知所措。好不容易挨到了放学,我的腿好像灌了铅一样沉重。书包里那盒饭压得我喘不过气来走进家门的时候,母亲正在烧火,火光映红了母亲的脸我走到母亲面前,从书包里拿出那盒饭,递给母亲。那一刻我嘴一撇,要哭。母亲接过饭盒一一她感受到了饭盒的分量。她不解地看着我。母亲打开饭盒,是一盆动都没动的大米饭母亲直直地盯着我,黯然的眼神中有一种 cang sang()和无奈。过了一会儿,她突然抱紧我,大滴大滴的泪珠滴在我的脖子上我任由母亲在我肩头啜泣。黄昏的阳光斜斜地射进来,整个屋子变成了一种惨淡的红色那一瞬间,我突然觉得自己长大了。我感觉到母亲作为女人的脆弱,感觉到自己终于可以承受母亲的眼泪了。我用稚嫩的手擦着母亲的眼泪,可不一会儿,我终于也吓得哭了起来。“妈, 你别哭,我长大了挣钱养活你… 我想我那时能说的只有这些一天放学,我看见很多人在我家,曾祖母去世了。我和大人们一样跪在灵枢前,母亲哭得很伤心我清楚地记得,那天晩上,我梦见了曾祖母,手里端着一碗白花花的大米饭 12、根据注音写汉字(2分): cang sang( 13、理解(3分):面对大米饭的诱惑,我一直没有吃,是因为在我的心中始终有一种朴素的想法。这种想法是 14、(4分)母亲看到“一盒动都没动的大米饭”后,为什么“突然抱紧我”,“在我肩头啜泣” 2

2 译文：__________________________________________________________ __ （2）今子欺之，是教子欺也 (2 分) 11、试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(3 分) 答：__________________________________________________ __________ 四、现代文阅读记叙文一碗大米饭（16 分）我小时候，家里很穷。蜷缩的炕头，昏暗的油灯……都在我的脑海中深深扎下了根。记得我七岁那年，曾祖母重病缠身，母亲精心地伺候她。在那时，细粮是很奢侈的东西，一日三餐都是大饼子、玉米粥和小米饭等粗粮。为了曾祖母的病，父亲借来了一升大米。每天早上，母亲蒸一碗白花花的大米饭，然后一口口给曾祖母喂下。孝敬的定义就是留给曾祖母好吃的东西，那时我常常这样想。母亲那个时候有一张愁苦的脸，那就是在看我们大口大口地吃硌牙的玉米粥的时候。一天有个亲戚来串门。那天做的是小米饭，但曾祖母的那碗大米饭依然没变。早上，曾祖母没起来吃饭；而我因为离校远，每天带饭上学。那天是亲戚给我装的饭，装好后。我就背着书包走了。中午的时候，饥饿席卷了我的全身。饭盒还透着热气。我打开饭盒，一下子愣住了…… 饭盒里竞然是白花花的大米饭! 我不晓得那个亲戚是有意还是无意的，简单的思维使我想不到那么多。这是曾祖母的饭，我不能吃。我也知道, 那些大米借得不易。面前的大米饭在我的眼里一点点变大，我的口水不经允许就分泌出许多许多。周围的说话声、打闹声一会模糊，一会儿清晰。我悄悄地环视了一下四周……没人注意我。于是我盖上了饭盒，站起来擦了擦嘴，似乎我已经吃饱了。整个下午，我在极度饥饿中度过。几次我有打开饭盒的冲动，毕竟那时我是个孩子。老师的话，窗外的阳光，统统变成了那盒大米饭，一遍遍地诱惑、冲击着我，我有些不知所措。好不容易挨到了放学，我的腿好像灌了铅一样沉重。书包里那盒饭压得我喘不过气来。走进家门的时候，母亲正在烧火，火光映红了母亲的脸。我走到母亲面前，从书包里拿出那盒饭，递给母亲。那一刻我嘴一撇，要哭。母亲接过饭盒——她感受到了饭盒的分量。她不解地看着我。母亲打开饭盒，是一盆动都没动的大米饭…… 母亲直直地盯着我，黯然的眼神中有一种 cāng sāng( )和无奈。过了一会儿，她突然抱紧我，大滴大滴的泪珠滴在我的脖子上。我任由母亲在我肩头啜泣。黄昏的阳光斜斜地射进来，整个屋子变成了一种惨淡的红色。那一瞬间，我突然觉得自己长大了。我感觉到母亲作为女人的脆弱，感觉到自己终于可以承受母亲的眼泪了。我用稚嫩的手擦着母亲的眼泪，可不一会儿，我终于也吓得哭了起来。“妈，你别哭，我长大了挣钱养活你……” 我想我那时能说的只有这些。一天放学，我看见很多人在我家，曾祖母去世了。我和大人们一样跪在灵枢前，母亲哭得很伤心。我清楚地记得，那天晚上，我梦见了曾祖母，手里端着一碗白花花的大米饭。 12、根据注音写汉字(2 分)：cāng sāng( ) 13、理解 (3 分) ：面对大米饭的诱惑，我一直没有吃，是因为在我的心中始终有一种朴素的想法。这种想法是__________________________________ 14、(4 分) 母亲看到“一盒动都没动的大米饭”后，为什么“突然抱紧我”，“在我肩头啜泣”?

15、(2分)对文章赏析有误的一项是 A.本文以“一碗大米饭”为线索,叙述了一个催人泪下的故事。 B.文章表现了母亲善良无私、孝敬老人的美德,也写出了我的懂事、孝顺。 C.在叙述故事表现人物时,运用心理描写、细节描写等手法。文章语言自然朴实. D.从文中的内容看,母亲非常爱曾祖母,对我帮却不在乎 16、(5分)有人说:“穷人的故事总是闪着凄美的泪光穷人的故事又总是闪着金子般真诚的芒。”本文最让你感动的是什么?请联系自己的实际,谈谈体会.(约60字) 五、现代文阅读说明文《地理环境与我国人体特征》(14分) ①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔,地理环境复杂多样。在人类社会早期,生产活动范围比较小,不同地区之间相互往来比较少,生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同,反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异,后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行,这些差异在逐渐缩小,但是没有彻底消失。 ②首先,从身材方面来看,存在北高南矮的现象。80年代统计资料指出,当时北方人平均身高在1.67m以上,南方的人平均身高在1.67m以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民,以游牧为主,在生产和生活中很少负重,出门大多骑马、乘车或步行,腿部长而直,食物以肉类、奶制品为主,身材一般比较高大;生活于热带、亚热带的居民,大多从事农业生产,经常肩挑背驮,主要交通工具是船、竹排等, 手臂发达,腿粗短,食物以大米等粮食为主,身材相对来说要矮些。除了上述原因之外,生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。北方气候比较冷,人体新陈代谢相对要慢一些生长发育的时间长,成熟比较晚,同时他们祖先个子比较高,并代代遗传下来,南方人则刚刚相反 ③其次,从体型方面来看,存在北胖南瘦的现象。产生胖瘦差异的原因主要有两点其一是气候条件。北方气温比南方低,尤其是冬季,十分寒冷,加之白天时间短,风雪天气多,居民室外活动少,消耗的体力不多,有利于积累脂肪:南方气候温暖,生产活动一年四季均可进行,居民活动量大,消耗的热量多,不容易积累脂肪。其二是饮食结构。北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大,尤其在牧区,牧民的饮食以奶制品、肉类等为主,使人容易发胖,而发胖又能更好的适应严寒的环境:南方人饮食以植物类为主,居民有喝荼吃稀饭的习惯,体内不容易积累脂肪,显得精瘦,瘦俏的身体更有利于散热。 ④再次,从五官方面来看,北方人和南方人也存在着差异。北方人的鼻梁直而长,鼻孔比较狭窄。例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为38mm。这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前,与鼻腔黏膜充分接触,既可以预热,又增加了湿度,起到保护肺部的作用:南方人鼻梁没有北方人直,软骨向上翘的比较多,鼻孔比北方人宽。例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm,短而宽的鼻孔,有利于散热驱湿。南方人的嘴唇比较厚,上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上,而愈往北,厚度逐渐变薄,在北方找一个上唇厚度在 lcm以上的居民很困难。同时愈往南方,嘴唇越来越向前凸,有向外翻的趋势。这与南方湿热的气候特征是分不开的,厚而向前凸的嘴唇,具有促进水汽蒸发,加快散热的作用。南方

3 15、(2 分) 对文章赏析有误的一项是 ( ) A．本文以“一碗大米饭”为线索，叙述了一个催人泪下的故事。 B．文章表现了母亲善良无私、孝敬老人的美德，也写出了我的懂事、孝顺。 C．在叙述故事表现人物时，运用心理描写、细节描写等手法。文章语言自然朴实. D．从文中的内容看，母亲非常爱曾祖母，对我帮却不在乎。 16、(5 分) 有人说：“穷人的故事总是闪着凄美的泪光,穷人的故事又总是闪着金子般真诚的光芒。” 本文最让你感动的是什么?请联系自己的实际,谈谈体会.（约 60 字）五、现代文阅读说明文《地理环境与我国人体特征》（14 分） ①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔，地理环境复杂多样。在人类社会早期，生产活动范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同，反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异，后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行，这些差异在逐渐缩小，但是没有彻底消失。 ②首先，从身材方面来看，存在北高南矮的现象。80 年代统计资料指出，当时北方人平均身高在 1.67m 以上，南方的人平均身高在 1.67m 以下。产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。居住在北方草原和高原地区的居民，以游牧为主，在生产和生活中很少负重，出门大多骑马、乘车或步行，腿部长而直，食物以肉类、奶制品为主，身材一般比较高大；生活于热带、亚热带的居民，大多从事农业生产，经常肩挑背驮，主要交通工具是船、竹排等，手臂发达，腿粗短，食物以大米等粮食为主，身材相对来说要矮些。除了上述原因之外，生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。北方气候比较冷，人体新陈代谢相对要慢一些，生长发育的时间长，成熟比较晚，同时他们祖先个子比较高，并代代遗传下来，南方人则刚刚相反。 ③其次，从体型方面来看，存在北胖南瘦的现象。产生胖瘦差异的原因主要有两点：其一是气候条件。北方气温比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天时间短，风雪天气多，居民室外活动少，消耗的体力不多，有利于积累脂肪；南方气候温暖，生产活动一年四季均可进行，居民活动量大，消耗的热量多，不容易积累脂肪。其二是饮食结构。北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大，尤其在牧区，牧民的饮食以奶制品、肉类等为主，使人容易发胖，而发胖又能更好的适应严寒的环境；南方人饮食以植物类为主，居民有喝茶吃稀饭的习惯，体内不容易积累脂肪，显得精瘦，瘦俏的身体更有利于散热。 ④再次，从五官方面来看，北方人和南方人也存在着差异。北方人的鼻梁直而长，鼻孔比较狭窄。例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为 38mm。这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前，与鼻腔黏膜充分接触，既可以预热，又增加了湿度，起到保护肺部的作用；南方人鼻梁没有北方人直，软骨向上翘的比较多，鼻孔比北方人宽。例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为 40mm，短而宽的鼻孔，有利于散热驱湿。南方人的嘴唇比较厚，上唇厚度在 1cm 以上的居民达 2/5 以上，而愈往北，厚度逐渐变薄，在北方找一个上唇厚度在 1cm 以上的居民很困难。同时愈往南方，嘴唇越来越向前凸，有向外翻的趋势。这与南方湿热的气候特征是分不开的，厚而向前凸的嘴唇，具有促进水汽蒸发，加快散热的作用。南方

气候湿润,风沙少,眼睛的开度大,外形显得大而圆:北方气候干燥,降水量少,多风沙天气,眼缝较狭长,上眼皮不显横纹,双眼皮少,泪阜被蒙古褶遮住,以免风沙吹入眼中,并保证眼球表面湿润 ⑤最后,从皮肤的颜色深浅来看,南方与北方、东部与西部有很大的差异。南方与北方的差异与太阳的辐射有关。南方纬度位置低,太阳高角度大,紫外线辐射比较强,深色表皮能将大部分紫外线吸收,使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害,因此南方人体肤色较深;北方纬度位置高,太阳低角度小,到达地面的紫外线比较少,而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育,浅色皮肤有利于吸收紫外线,所以北方人的肤色一般都比较浅。东部与西部的差异和地势有关。东部山地丘陵区雨水充沛,树林茂盛,云雾缭绕,空气湿度大,削弱了太阳的辐射,人体接受紫外线比较少,皮肤比较白;西部高原地区,空气中氧气不足,人体中具有运输氧气功能的红细胞增多,加上紫外线和风沙的刺激,皮肤颜色比较深。 ⑥需要说明的是由于自然环境没有绝对界限,反映在人体特征方面也是逐渐过渡。例如, 江淮地区,地处南北的过渡地带,这里的男子既有北方的高大剽悍,也有南方的精瘦刚强女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿,又有北方姑娘白皙红润的皮肤。 17、根据下列句子中的连词模仿句子:(2分) 江淮地区的女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿,又有北方姑娘白皙红润的皮肤。” 18、阅读第①段,回答问题。(4分) (1)“地理环境”是指 (2)人体特征差异在逐渐缩小的原因是 19、阅读第②③段,引用文中语句填表。(6分) 地理环境与南北人体比较表南北人体特征主要原因身材方面北高南矮生长发育时间的长短和其他原因遗传等主要原因之体型方面主要原因之二饮食结构 20、请点评加点字在文中的作用:北方人的肤色一般都比较浅(2分) 六、作文 21、题目:平凡也精彩提示:或许你总是羡慕那些明星们在舞台上大显身手,出尽风头;或许你也会向往着童话中美丽而虚幻的一个个奇迹;或许你总是幻想成为一个特别的人,像卡通片中一样,有一个多拉A 梦或者变身成奥特曼……由于这一个个如彩色泡泡般绚丽的梦想遥不可及又美丽醉人,使得你沉醉于其中,而对身边同样醉人动人的精彩视而不见,熟不知最美的精彩莫过于——“平凡”! 要求:1、字数500字以上。记述两件事 2、叙事详实生动,有细节描写突出人物特征,烘托主题

4 气候湿润，风沙少，眼睛的开度大，外形显得大而圆；北方气候干燥，降水量少，多风沙天气，眼缝较狭长，上眼皮不显横纹，双眼皮少，泪阜被蒙古褶遮住，以免风沙吹入眼中，并保证眼球表面湿润。 ⑤最后，从皮肤的颜色深浅来看，南方与北方、东部与西部有很大的差异。南方与北方的差异与太阳的辐射有关。南方纬度位置低，太阳高角度大，紫外线辐射比较强，深色表皮能将大部分紫外线吸收，使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害，因此南方人体肤色较深；北方纬度位置高，太阳低角度小，到达地面的紫外线比较少，而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育，浅色皮肤有利于吸收紫外线，所以北方人的肤色一般．．都比较浅。东部与西部的差异和地势有关。东部山地丘陵区雨水充沛，树林茂盛，云雾缭绕，空气湿度大，削弱了太阳的辐射，人体接受紫外线比较少，皮肤比较白；西部高原地区，空气中氧气不足，人体中具有运输氧气功能的红细胞增多，加上紫外线和风沙的刺激，皮肤颜色比较深。 ⑥需要说明的是由于自然环境没有绝对界限，反映在人体特征方面也是逐渐过渡。例如，江淮地区，地处南北的过渡地带，这里的男子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦刚强；女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙红润的皮肤。 17、根据下列句子中的连词模仿句子：（2 分） “江淮地区的女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙红润的皮肤。” 18、阅读第①段，回答问题。（4 分）（1）“地理环境”是指_____________________________________________ （2）人体特征差异在逐渐缩小的原因是__________________________ __ 19、阅读第②③段，引用文中语句填表。（6 分）地理环境与南北人体比较表南北人体特征产生差异原因身材方面北高南矮主要原因其他原因生长发育时间的长短和遗传等体型方面主要原因之一主要原因之二饮食结构 20、请点评加点字在文中的作用：北方人的肤色一般．．都比较浅（2 分）六、作文 21、题目：平凡也精彩提示：或许你总是羡慕那些明星们在舞台上大显身手,出尽风头;或许你也会向往着童话中美丽而虚幻的一个个奇迹;或许你总是幻想成为一个特别的人,像卡通片中一样,有一个多拉 A 梦或者变身成奥特曼……由于这一个个如彩色泡泡般绚丽的梦想遥不可及又美丽醉人，使得你沉醉于其中，而对身边同样醉人动人的精彩视而不见，熟不知最美的精彩莫过于——“平凡”！要求：1、字数 500 字以上。记述两件事 2、叙事详实生动，有细节描写突出人物特征，烘托主题