【试题解析】本题重点考查的是句式方写,做好本题的关键是要注意续写的句子与前面 句子在内容上要连贯,又要注意形式一致,找到仿写点即可 (10年江西卷) 21.请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分) 萨马兰奇 【答案】内容漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成,五环成为萨马兰奇的眼睛。 寓意:萨马兰奇和现代奧运已经融为一体或萨马兰奇透过奧运看世界 (10年四川卷) 19.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南 山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)(6分) 答 答案示例:抬眼望去,没有红叶谷的缤纷,没有盘龙山的造化,也没有巫山的迷幻,朴 素简单。墨绿中交织着枯黄,黑灰里透露着淡彩。暮色渐临,南山只是隐隐地把轮廓显现, 南山泰然叹出古朴,描摹出这脉悠然,毫无做作之态,违心之感。 解析:本题考査扩展词语。注意几个要求:描写景物,生动,表达悠然之情,100字内。 答案示例:抬眼望去,没有红叶谷的缤纷,没有盘龙山的造化,也没有巫山的迷幻,朴素简 单。墨绿中交织着枯黄,黑灰里透露着淡彩。暮色渐临,南山只是隐隐地把轮廓显现,南山 泰然叹出古朴,描摹出这脉悠然,毫无做作之态,违心之感 (10年浙江卷) 7.某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接收“低碳”理念,决定组织同学 参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动 内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右)(5分) “零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石
【试题解析】本题重点考查的是句式方写，做好本题的关键是要注意续写的句子与前面 句子在内容上要连贯，又要注意形式一致，找到仿写点即可。 （10 年江西卷） 21．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过 65 个字)(5 分) 【答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼睛。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界 （10 年四川卷） 19．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南 山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100 字内）（6 分） 答： 答案示例：抬眼望去，没有红叶谷的缤纷，没有盘龙山的造化，也没有巫山的迷幻，朴 素简单。墨绿中交织着枯黄，黑灰里透露着淡彩。暮色渐临，南山只是隐隐地把轮廓显现， 南山泰然叹出古朴，描摹出这脉悠然，毫无做作之态，违心之感。 解析：本题考查扩展词语。注意几个要求：描写景物，生动，表达悠然之情，100 字内。 答案示例：抬眼望去，没有红叶谷的缤纷，没有盘龙山的造化，也没有巫山的迷幻，朴素简 单。墨绿中交织着枯黄，黑灰里透露着淡彩。暮色渐临，南山只是隐隐地把轮廓显现，南山 泰然叹出古朴，描摹出这脉悠然，毫无做作之态，违心之感。 （10 年浙江卷） 7．某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活，接收“低碳”理念，决定组织同学 参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料，拟写一份海报。要求：只写海报的宣传鼓动 内容；语言表达简明流畅，生动得体。（100 字左右）（5 分） “零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石
油等不可再生能源 利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特 殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。 游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于 发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在 日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度 最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”’然后再“大富翁碳 册游戏”中回答50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种 类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年 的“碳排放总量” 口囗囗口囗口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 口囗口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 解析:拟写一份海报:海报的格式,通常有三部分组成,即标题、正文与落款。 答案示 海报 世博园的“零碳馆”,用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,是“会发 光的房子”。“零碳餐厅”的餐具都是由有机饼干处理而成,真正实现变废为宝。游客将领 取“二氧化碳身份码”,然后回答50个互动问题,最后将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”。 欢迎同学们踊跃报名参加。(落款、联系电话、日期) (10年广东卷) 23.某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单 晚会节目单 1.《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)演出:高一(2)班 2.《雷雨》(原作曹禺《雷雨》) 演出:高二(5)班 (其他略) 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在 《孔雀东南飞》与《雷雨》之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容与串联的节 目密切相关,衔接自然,不少于60字。 感谢高一2班的精彩表演。是啊,我们知道,封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲 剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二
油等不可再生能源。 利用温压和风压，“零碳馆”能保持建筑内部空气流通，环境舒爽。墙体表面附着的特 殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为“会发光的房子”。 游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成，使用后将会用于 发电和发热，最终剩余品又再加工成生物肥，真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在 日常生活体验中，逐渐养成“零碳”的新生活态度。 最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”，然后再“大富翁碳 册游戏”中回答 50 个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种 类，每月的水电煤费用等，最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”，记录个人一年 的“碳排放总量”。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 解析：拟写一份海报：海报的格式，通常有三部分组成，即标题、正文与落款。 答案示例： 海 报 世博园的“零碳馆”， 用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，是“会发 光的房子”。 “零碳餐厅”的餐具都是由有机饼干处理而成，真正实现变废为宝。游客将领 取“二氧化碳身份码”，然后回答 50 个互动问题，最后将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”。 欢迎同学们踊跃报名参加。（落款、联系电话、日期） （10 年广东卷） 23. 某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单： 晚会节目单 1. 《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班 2. 《雷雨》（原作曹禺《雷雨》） 演出：高二（5）班 （其他略） 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在 《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节 目密切相关，衔接自然，不少于 60 字。 感谢高一 2 班的精彩表演。是啊，我们知道，封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲 剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二 5
班为我们带来《雷雨》! 2009年高考题 1.(09年浙江卷)根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不 超过50字) 儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。 妈妈:为什么不一次上交呢? 儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了 妈妈 谷案略。 解析考査语言的鲜明、得体,能力层级为D级。“准确、鲜明、生动”是大纲地区2008 年新增的考点,以与课标地区考点一致。“鲜明”是说要主题鲜明、话题集中:“得体” 是说要符合母子对话的身份、特定语境。根据一定的语境及提示,写出相关内容,使所 补写内容与原有内容水乳相融,天衣无缝。要根据题目所给显性要求与语境所给隐性要 求(儿子为何分五次,仅仅是加操行分吗?)仔细思考,表达要注意围绕中心,紧扣语 境。这种具有一定开放性又有一段限制性的题目,很能考查出考生的语文能力,值得 重视 2.(09年广东卷)华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑,南粤中学举行了全校师生 参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词,请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐 赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。 我们知道今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓 励\一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习,以更优异的成绩回报社会。 最后, 答案 尊敬的华南大学的各位代表 你们好!首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎,感谢华南大学为我 校无私捐赠了一批图书和电脑
班为我们带来《雷雨》！ 2009 年高考题 1.（09 年浙江卷）根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不 超过 50 字） 儿子：妈妈，今天我捡到 50 元钱，想分五次交给老师。 妈妈：为什么不一次上交呢？ 儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。 妈妈： __________________________________________________________________________ 答案 略。 解析 考查语言的鲜明、得体，能力层级为 D 级。“准确、鲜明、生动”是大纲地区 2008 年新增的考点，以与课标地区考点一致。“鲜明”是说要主题鲜明、话题集中；“得体” 是说要符合母子对话的身份、特定语境。根据一定的语境及提示，写出相关内容，使所 补写内容与原有内容水乳相融，天衣无缝。要根据题目所给显性要求与语境所给隐性要 求（儿子为何分五次，仅仅是加操行分吗？）仔细思考，表达要注意围绕中心，紧扣语 境。这种具有一定开放性又有一段限制性的题目，很能考查出考生的语文能力，值得 重视。 2.（09 年广东卷）华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生 参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐 赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。 ___________________： ________________________________________________________________________ 我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓 励\一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。 最后，________________________________________________________________ 答案 尊敬的华南大学的各位代表： 你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的到来表示热烈欢迎，感谢华南大学为我 校无私捐赠了一批图书和电脑
再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢 解析本题考査致谢词的表达能力,要注意内容的前后连贯,语气诚恳,达到致谢的目的 致谢词属于应用文体,目的是表达感谢,要符合这一特点 3.(09年全国卷I)依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。_,_。 使狗 成为人的得力助手 ①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味 ③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事 A.③②①⑥⑤④ B.③3⑥⑤②④① C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③ 答案B 解析考査语言表达的连贯能力,能力层级为D级。首先确定③应该作为首句,可以衔 接“狗勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对 全文来说,话题转换太唐突。因此排除C和D,“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉, 并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文,所以④不能做结语,进而排除 A。要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应(如本题也可以这样思考:③⑥ 照应前文“忠义、勇敢”,⑤②照应前文“聪明”:注意指示代词指代的内容,④中的“狗 的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容:①照应后文“狗成为人的得力助 手”)做到话题一致、中心一致、色调一致,使句序合理,衔接与呼应自然;注意用排 4.(09年全国卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() “中国结”的全称是“中国传统装饰结”, ,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分 ①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品,具有悠久的历史
再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。 解析 本题考查致谢词的表达能力，要注意内容的前后连贯，语气诚恳，达到致谢的目的。 致谢词属于应用文体，目的是表达感谢，要符合这一特点。 3.（09 年全国卷Ⅰ）依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗 成为人的得力助手。 ①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的 24 倍，可以分辨大约两万种不同的气味 ③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到 10 万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事 A．③②①⑥⑤④ B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③ 答案 B 解析 考查语言表达的连贯能力，能力层级为 D 级。首先确定③应该作为首句，可以衔 接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能首句的原因是⑤句对 全文来说，话题转换太唐突。因此排除 C 和 D，“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉， 并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以④不能做结语，进而排除 A。要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应（如本题也可以这样思考：③⑥ 照应前文“忠义、勇敢”，⑤②照应前文“聪明”；注意指示代词指代的内容，④中的“狗 的这种特殊的天赋”指代的就是前文③⑥⑤②的内容；①照应后文“狗成为人的得力助 手”）做到话题一致、中心一致、色调一致，使句序合理，衔接与呼应自然；注意用排 除法。 4．（09 年全国卷Ⅱ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） “中国结”的全称是“中国传统装饰结”，____ ，_____，______， _____， ______， _____，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 ①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤此外,绳结还应应用在人们的衣着,佩饰上 ⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣 A.③②④⑥⑤①B.③①②⑤⑥④C.④①③②⑤⑥D.④③②⑥①⑤ 答案D 解析语言表达的连贯,能力层级为表达应用D③②⑥注意里面的关键词“当时”“同 时”,②⑥紧密相连,③因该放在②前,⑤谈到“衣着”承启后文,应放到最后,“此外” 表明前面还有应用,只能是①,①谈论到美学,承启⑤,应放在⑤前,④只能放在开头 起总领作用。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握 文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序 然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然 后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。 5.(09年辽宁卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 “开卷有益”是说打开书就一定会有收获。。 如果你勤读书、读好书,你就一定能真正体会到读书的乐趣。 ①使人们不断完善,走向进步 ②当然,有的书是有缺点的,要善于选择 ③确实,书是人类最好的朋友、最好的老师 ④书是人类获得知识的重要途径 ⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话” ⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑 A.②⑥⑤ B.③⑥②⑤①④ C.④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①② 答案D 6.(09年江西卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是在儒家传统 中,孔孟总是形影相随, ①既有《论语》,则有《孟子》。 ②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合 ③今人冯友兰,也把孔子比做苏格拉底,把孟子比做柏拉图 ④既有大成至圣,则有亚圣 ⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意
⑤此外，绳结还应应用在人们的衣着，佩饰上 ⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 A．③②④⑥⑤① B．③①②⑤⑥④ C．④①③②⑤⑥ D．④③②⑥①⑤ 答案 D 解析 语言表达的连贯，能力层级为表达应用 D。③②⑥注意里面的关键词“当时”“同 时”，②⑥紧密相连，③因该放在②前，⑤谈到“衣着”承启后文，应放到最后，“此外” 表明前面还有应用，只能是①，①谈论到美学，承启⑤，应放在⑤前，④只能放在开头， 起总领作用。语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握 文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序， 然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然 后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。 5.（09 年辽宁卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 “开卷有益”是说打开书就一定会有收获。 。 ， ， ， 。 ， 如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。 ① 使人们不断完善，走向进步 ② 当然，有的书是有缺点的，要善于选择 ③ 确实，书是人类最好的朋友、最好的老师 ④ 书是人类获得知识的重要途径 ⑤ 歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话” ⑥ 读书能帮助人们看清世间的美与丑 A.②⑥⑤④①③ B.③⑥②⑤①④ C.④③①⑥②⑤ D.⑤③④⑥①② 答案 D 6.（09 年江西卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在儒家传统 中，孔孟总是形影相随，_______ ______ _______ ________ ①既有《论语》，则有《孟子》。 ②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。 ③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图， ④既有大成至圣，则有亚圣。 ⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意