我们头上的灿烂星空 必修五专题四
我们头上的灿烂星空 ------必修五专题四
课文篇目 庄子《逍遥游》 王羲之《兰亭集序》 帕斯卡尔《人是能思想的苇草》 罗素《我为什么而活着》
课文篇目 • 庄子《逍遥游》 • 王羲之《兰亭集序》 • 帕斯卡尔《人是能思想的苇草》 • 罗素《我为什么而活着》
总体思路 专题内涵解说 二专题教学目标 专题教学建议 四文本研读
总体思路 一.专题内涵解说 二.专题教学目标 三.专题教学建议 四.文本研读
,专题内涵解说 1.体验人类文化经典中宇宙论和人生论的精华 2.认识人的最高精神境界及人与宇宙的关系 3.思考人之所以为人、人生存的意义和价值 两个板块:“心连广宇”和“伟大的情思” “第一板块”人如何认识宇宙万物,超越个体有 限的存在和经验的世界 “第二板块”人应该怎样生活在现实的世界里 学习方式:问题探究 教学重点:诵读/探讨/积累 课时安排:8课时,“心连广宇”4课时,“伟大的情 思”2课时,写作2课时
一 .专题内涵解说 1．体验人类文化经典中宇宙论和人生论的精华 2．认识人的最高精神境界及人与宇宙的关系 3．思考人之所以为人、人生存的意义和价值 •两个板块：“心连广宇”和“伟大的情思” “第一板块” 人如何认识宇宙万物，超越个体有 限的存在和经验的世界 “第二板块” 人应该怎样生活在现实的世界里 •学习方式：问题探究 •教学重点:诵读/探讨/积累 •课时安排：8课时 ，“心连广宇”４课时，“伟大的情 思”２课时，写作２课时
二,专题教学目标 1.了解中外经典中关于人的意义和价值的论述,感受作品的思 想光辉,提高人生境界。 2.结合作品背景,读懂《逍遥游》和《兰亭集序》,理解文 中表达的情感和思想。 3.抓住关键句,理解帕斯卡尔和罗素文章的观点,对论说过 程和方法进行分析。 4.依据上下文,对帕斯卡尔和罗素文中关键概念进行阐发, 理解文章表达的人生追求 5.诵读、积累文言文和作品中的名句,能对其评析、仿写, 并在读写实践中加以运用
二 .专题教学目标 1.了解中外经典中关于人的意义和价值的论述,感受作品的思 想光辉,提高人生境界。 2．结合作品背景，读懂《逍遥游》和《兰亭集序》，理解文 中表达的情感和思想。 3．抓住关键句，理解帕斯卡尔和罗素文章的观点，对论说过 程和方法进行分析。 4．依据上下文，对帕斯卡尔和罗素文中关键概念进行阐发， 理解文章表达的人生追求。 ５．诵读、积累文言文和作品中的名句，能对其评析、仿写， 并在读写实践中加以运用