兰州市2010年初中毕业生学业考试试卷 语文(A) 注意事项: 1全卷共150分,考试时间120分钟。 2考生必须将报考学校、姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填(涂)写在答题 卡 的相应位置上 3考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。 、语言积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分) A.端倪(ni) 仕刹海(shi 舐犊情深(tian) B.拮据(jie) 冰碴儿(cha) 夙兴夜寐(su) C.叨扰(tao) 毛坯房 掂斤播两(bo) 绊脚石( 趾高气扬(zhi) 2.根据句意,下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是(3分) A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。 B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因为她给我生机:我珍借星空, 因为她给我遐想(幻想)。 C.经过重新装修,教学楼里里外外焕然一新(改头换面),给了刚返校的师生们 个惊喜 D.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是赏心悦目(沁人 心脾)。 3.下面语段中有两个病句,请找出并进行修改。(4分 ①近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。②高压 坝像一堵墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下 也无法与水汽汇合。④因此,广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨,遭遇 50年来少有的干旱天气 第 句,修改意见 句,修改意见 4.名著阅读。(4分) (1)A果举扇,径至火边,尽力一扇,那山上火光烘烘腾起,再一扇,更着百倍 又一扇,那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。 上面文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是 (人 物),请再写一个与A相关的故事情节 2010年兰州中考试卷(语文)(A) 第1页共11页
2010 年兰州中考试卷（语文）（A） 第 1 页 共 11 页 兰州市 2010 年初中毕业生学业考试试卷 语 文（A） 注意事项： 1.全卷共 150 分，考试时间 120 分钟。 2.考生必须将报考学校、姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题 卡 的相应位置上。 3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 一、语言积累与运用（30 分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3 分） A. 端倪（ní） 什刹海（shí） 舐犊情深（tiǎn） B. 拮据（jié） 冰碴儿（chá） 夙兴夜寐（sù） C. 叨扰（tāo） 毛坯房（pēi） 掂斤播两（bō） D. 摇曳（yì） 绊脚石（bàn） 趾高气扬（zhì） 2. 根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是（3 分） A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。 B. 我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空， 因为她给我遐想（幻想）。 C. 经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一 个惊喜。 D. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人 心脾）。 3. 下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。（4 分） ①近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。②高压 坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下， 也无法与水汽汇合。④因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇 50 年来少有的干旱天气。 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 4. 名著阅读。（4 分） （1）A 果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍； 又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。 上面文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的 A 指的是 （人 物），请再写一个与 A 相关的故事情节
(2)鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<山海经>》外, 你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情? 5阅读下面文字,按要求回答问题。(8分) (1)机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量,一般是指在当地登记的车辆数量。 下面是兰州市车管局于2010年3月20日公布的一组数据,请根据表格内容写 出你从中得出的结论。(2分) 兰州机动车保有量与市政道路增长速度对比表 时间机动车保有量(辆)市政道路(公里) 1997年 114021 2010年 346651 1136 (2)阅读下面一则新闻报道,请用一句话概括其主要内容。(3分) 本报讯多年来,交通拥堵一直是兰州经济社会发展的瓶颈。1月28日, 者从兰州市发展和改革工作会议上了解到,2010年兰州将加快一批重大交通 项目 建设,交通拥堵现象也有望得到改观。 2010年兰州将全面推进城市中心区、三滩地区以及安宁新城区、榆中东 城区、西固石化城道路的改扩建与新建。同时,有计划地对老城区道路进行整 治改造,加快东西向交通主干道建设,抓好欣月湖路、烈士陵园路、南城根、 雁园路、τ605#规划路、T603#路延伸工程,实施中山桥、七里河黄河大桥、 中立桥的维修加固工作。加快通渭路、中心滩、深安、雁青黄河大桥的建设步 (3)有人说:“人类进入汽车时代后,也许你可以在城市“狂奔′,但你获得的感受 根本无法和步行相比。”对这种观点,你是否认同?请简述理由。(3分) 6.默写。(8分) (1) 孰不顺成?(《说苑·建本》) (2)皎如飞镜临丹阙 (李白《把酒问月》) (3)晴空一鹤排云上 (刘禹锡《秋词》) (4) 唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) (5)故天将降大任于是人也 饿其体肤,空乏其身 (《生于忧患,死于安乐》) (6)辛弃疾的《西江月·遣兴》中最活灵活现地刻画出作者醉憨神态的两句是: 2010年兰州中考试卷(语文)(A) 第2页共11页
2010 年兰州中考试卷（语文）（A） 第 2 页 共 11 页 。 （2）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外， 你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？ 5. 阅读下面文字，按要求回答问题。（8 分） （1）机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆数量。 下面是兰州市车管局于 2010 年 3 月 20 日公布的一组数据，请根据表格内容写 出你从中得出的结论。（2 分） （2）阅读下面一则新闻报道，请用一句话概括其主要内容。（3 分） 本报讯 多年来，交通拥堵一直是兰州经济社会发展的瓶颈。1 月 28 日， 记 者从兰州市发展和改革工作会议上了解到，2010 年兰州将加快一批重大交通 项目 建设，交通拥堵现象也有望得到改观。 2010 年兰州将全面推进城市中心区、三滩地区以及安宁新城区、榆中东 城区、西固石化城道路的改扩建与新建。同时，有计划地对老城区道路进行整 治改造，加快东西向交通主干道建设，抓好欣月湖路、烈士陵园路、南城根、 雁园路、T605#规划路、T603#路延伸工程，实施中山桥、七里河黄河大桥、 中立桥的维修加固工作。加快通渭路、中心滩、深安、雁青黄河大桥的建设步 伐。 （3）有人说：“人类进入汽车时代后，也许你可以在城市‘狂奔’，但你获得的感受 根本无法和步行相比。”对这种观点，你是否认同？请简述理由。（3 分） 6. 默写。（8 分） （1） ，孰不顺成？（《说苑·建本》） （2）皎如飞镜临丹阙， 。（李白《把酒问月》） （3）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） （4） ，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》） （5）故天将降大任于是人也， ， 饿其体肤，空乏其身。 （《生于忧患，死于安乐》） （6）辛弃疾的《西江月·遣兴》中最活灵活现地刻画出作者醉憨神态的两句是： 兰州机动车保有量与市政道路增长速度对比表 时间 机动车保有量（辆） 市政道路（公里） 1997 年 114021 881 2010 年 346651 1136
二、古诗文阅读(22分) (一)阅读下面的诗歌,完成7—8题。(3分) 凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7.诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是 分) 8.下列理解不恰当的一项是(2分) A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景 B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树 C.诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。 D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。 (二)阅读下面的文言文选段,完成9-12题。(13分) 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬 相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊, 问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避 秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉, 无论魏、晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日, 辞去。 9.下列加点词意思相同的一项是(3分) 林尽水源,便得一山 有良田美池桑竹之属 所识穷乏者得我与 B.1属予作文以记之 C.余人各复延至其家 此人一一为具言所闻 有五谷之实而不有基名 DL橘生淮南则为橘 10.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 ll.千余年来,中国的读书人,一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么?(3分) 2.请就选文和下面链接材料,进行比较阅读。(4分) 【链接材料】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜, 不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧 然则何时而乐耶?其必日:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微凘人, 吾谁与归! (1)选文所描写的美好景象可用一个成语概括,链接材料所抒发的情怀也可概括出 2010年兰州中考试卷(语文)(A) 第3页共11页
2010 年兰州中考试卷（语文）（A） 第 3 页 共 11 页 ， 。 二、古诗文阅读（22 分） （一）阅读下面的诗歌，完成 7—8 题。（3 分） 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7. 诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是 。（1 分） 8. 下列理解不恰当的一项是（2 分） A. 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。 B. “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。 C. 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。 D. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。 （二）阅读下面的文言文选段，完成 9—12 题。（13 分） 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人； 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊， 问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避 秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日， 辞去。 9．下列加点词意思相同的一项是（3 分） 10. 用现代汉语翻译下列句子。（3 分） 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 11. 千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么？（3 分） 12．请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4 分） 【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜， 不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。 然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人， 吾谁与归！ （1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出 林尽水源，便得一山 所识穷乏者得我与 A． 有良田美池桑竹之属 B． 属予作文以记之 余人各复延至其家 有五谷之实而不有其名 C． 此人一一为具言所闻 橘生淮南则为橘 D．
一个成语,请分别将其工整地填写在下面田字格内。(2分) (2)选文与链接材料表现了两种不同的人生追求,试作简要说明。(2分) (三)阅读下面的文言文选段,完成13-15题。(6分) 游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒 共 酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汨有声。干帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮 车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起, 愀然以悲,泫然不能自已也 13.解释下列加点词的意思。(2分) (1)予始四望惨淡予 (2)泫然不能自已也己 14.眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面语段加以概括。(2分 (1)风渐劲时: (2)猛风大起时 15.请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象。(2 三、现代文阅读(38分) (一)阅读下文,完成16-20题。(20分) 那一片消失了的苇塘 雷抒雁 ¨那一片苇塘呢?″与其说我是在问这位行路的年轻人,还不如说是在问自己。 苇塘?″“在哪里呀?″年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍,像是反问, 又似在寻找。没有!连一根苇子都没有!从来就不曾有过呀? 就在这里!″我坚定地认为。我听见他嘟哝了一句:“梦话! 梦话?是的,是梦话。50多年前,那一片茂密的苇塘还在,此后,就没有走出过 我的梦境。我相信,这位年轻人确实没有见过那片苇塘,那些茂密的青苇从来没有进入 过他的梦中,没有给过他快乐和欢愉。他的记忆里,这里从来就是房子,房子。 那一片苇塘属于我,属于我的童年,是我记忆和梦境最鲜活的-部分 那是一片十多亩地面的水塘,拥挤地生满了芦苇。在大人们那里,有价值的,只是 苇子;而被孩子们看作乐园的,是那一片苇塘。毎天上学,我们走过苇塘,都会放慢脚 步,那些花花草草,记录着时间的变化 过一月二,天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静A穿破陈年的枯叶、烂泥 些锥子般尖锐的苇芽脱颖而岀。红红的芽尖,唤醒了池塘,沉寂了-冬天的 苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高,绽开一片两片叶子的时候,整个世界便被春天占领了。 耳边,整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声,大片大片的麦田,像大地上铺展 了的绸缎,在和风里柔柔地抖动。B一些早熟的花儿,抢夺时间一般,开始酝酿花事 商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面,牵动我们的头发,像要告 十么秘密 2010年兰州中考试卷(语文)(A) 4页共11页
2010 年兰州中考试卷（语文）（A） 第 4 页 共 11 页 一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2 分） （2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2 分） （三）阅读下面的文言文选段，完成 13—15 题。（6 分） 游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒 共 酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮 车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起， 愀然以悲，泫然不能自已也。 13. 解释下列加点词的意思。（2 分） （1）予始四望惨淡 予： （2）泫然不能自已也 已： 14. 眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面语段加以概括。（2 分） （1）风渐劲时： （2）猛风大起时： 15. 请用自己的语言描写出“时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上”的景象。（2 分） 三、现代文阅读（38 分） （一）阅读下文，完成 16—20 题。（20 分） 那一片消失了的苇塘 雷抒雁 “那一片苇塘呢？”与其说我是在问这位行路的年轻人，还不如说是在问自己。 “苇塘？”“在哪里呀？”年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍，像是反问， 又似在寻找。没有！连一根苇子都没有！从来就不曾有过呀？ “就在这里！”我坚定地认为。我听见他嘟哝了一句：“梦话！” 梦话？是的，是梦话。50 多年前，那一片茂密的苇塘还在，此后，就没有走出过 我的梦境。我相信，这位年轻人确实没有见过那片苇塘，那些茂密的青苇从来没有进入 过他的梦中，没有给过他快乐和欢愉。他的记忆里，这里从来就是房子，房子。 那一片苇塘属于我，属于我的童年，是我记忆和梦境最鲜活的一部分。 那是一片十多亩地面的水塘，拥挤地生满了芦苇。在大人们那里，有价值的，只是 苇子；而被孩子们看作乐园的，是那一片苇塘。每天上学，我们走过苇塘，都会放慢脚 步，那些花花草草，记录着时间的变化。 一过二月二，天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。A 穿破陈年的枯叶、烂泥 和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖，唤醒了池塘，沉寂了一冬天的 苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高，绽开一片两片叶子的时候，整个世界便被春天占领了。 耳边，整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声，大片大片的麦田，像大地上铺展 了的绸缎，在和风里柔柔地抖动。B 一些早熟的花儿，抢夺时间一般，开始酝酿花事， 商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面，牵动我们的头发，像要告诉一些什么秘密给 我们
我们采下绽开的苇叶,卷成喇叭,把那细嘴挖扁,含在嘴里,依着喇叭的粗细,吹 出或粗壮或尖厉的声音;头顶软软的柳条,也被折下来,捋去柳芽,拧成柳哨。这就有 了一支青春的乐队,吹奏着舂天的乐曲,吱吱呀呀,回响在上学的路上。引得田里千活 的农人, 停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思 季节像是踩着苇叶走过来的。芼叶三片四片地展开池塘里就绿汪汪地变得浓密了。 太阳开始辣辣地照在头顶,棉衣,而后是夹衣,一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦孑 开始日渐变黄,有人拿着青杏咔嚓咔嚓-边流着酸水一边嚼起。夏天到了 假日里,我们会背着草笼,拿着镰刀,说是去割牛草,或者拣柴火,一整晌-整晌 沉迷在苇塘边。 有一种鸟,叫“呱呱迪”。这名字完全是依了它的叫声来的。声音悠长而响亮,可 你看不见鸟的身影,那声音总是从密密的苇叶后传出来。这鸟儿很聪明,能把三四根苇 子用草缠在起在那交叉处用芼叶织—个窝里迦铺着一些软软的干草和细碎的羽毛 窝里,总能看到三两只麻溜溜的鸟蛋。你要是靠近鸟窝便会有尖厉的呱呱叫声,威胁 你,驱赶你 塘边的野草,我们全都认识,从蒲公英、趴地龙、香胡孑到粘粘蔓,全认识。我 们喜欢菅草长长白白嫩嫩的草根,一节节,像袖珍的甘蔗,嚼起来很甜。还有一种好吃 的草,叫红根根,那红红的草根上,常常结着黄豆大的根瘤,吃起来脆脆的,像生地瓜 最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶草,总是攀着芦苇往上长,一个个 果实圆溜溜的,山羊奶头一般,采摘时,会流出一些白色乳汁。羊奶果鲜嫰时,放在嘴 里一咬,脆生生,甜丝丝的。 我们这些野孩子,就这样一天天泡在苇塘边。忽一日,采到的羊奶奶咬不动了,掰 开一看,里边整整齐齐伏着排排带着绒毛的种孑。老了!我们知道,暑假也该结束了 大 人们说:你们这些马驹子,该拴缰绳了吧! 苇子说,秋天了!顶上的穗子由绿至黄继而变白,像一塘白发的老人。再过苇塘 时,一些带绒毛的草籽,便飞扬起来,落在我们的肩膀上、头发上,要人带它们到远方 去落户。就连囻滚滚周身是刺的苍耳,瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”,都不 甘寂寞,插进布眼,爬在裤角上,要搭“便车”,到远方去旅行。 父兄们送我们上学去,走过苇塘,一路上总在说:好好念书,日后到远处去,到大 城市去。连苍耳、狗扎扎都懂得哩 那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高髙低低的房子下边。找它,只有在梦中 在童年的记忆里 16.文中说:“那些花花草草,记录着时间的变化。”阅读全文,请将青苇记录季节变化 的语句摘录出来,填写在横线上。(3分) (1)春季 (2)夏季: (3)秋季: 17.苇塘被孩子们看作乐园。请概括出令孩子们“快乐和欢愉”的四件事情。(4分) 18.体会下列加点词语的含义及作用。(3分) 引得田里干活的农人,停下手里的活计,望着我们,一任欢快与希望撩拔他们沉 静的心思 2010年兰州中考试卷(语文)(A) 第5页共11页
2010 年兰州中考试卷（语文）（A） 第 5 页 共 11 页 我们采下绽开的苇叶，卷成喇叭，把那细嘴挖扁，含在嘴里，依着喇叭的粗细，吹 出或粗壮或尖厉的声音；头顶软软的柳条，也被折下来，捋去柳芽，拧成柳哨。这就有 了一支青春的乐队，吹奏着春天的乐曲，吱吱呀呀，回响在上学的路上。引得田里干活 的农人， 停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。 季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开，池塘里就绿汪汪地变得浓密了。 太阳开始辣辣地照在头顶，棉衣，而后是夹衣，一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子 开始日渐变黄，有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了！ 假日里，我们会背着草笼，拿着镰刀，说是去割牛草，或者拣柴火，一整晌一整晌 沉迷在苇塘边。 有一种鸟，叫“呱呱迪”。这名字完全是依了它的叫声来的。声音悠长而响亮，可 你看不见鸟的身影，那声音总是从密密的苇叶后传出来。这鸟儿很聪明，能把三四根苇 子用草缠在一起，在那交叉处用苇叶织一个窝，里边铺着一些软软的干草和细碎的羽毛。 窝里，总能看到三两只麻溜溜的鸟蛋。你要是靠近鸟窝，便会有尖厉的呱呱叫声，威胁 你，驱赶你。 塘边的野草，我们全都认识，从蒲公英、趴地龙、香胡子到粘粘蔓，全认识。我 们喜欢菅草长长白白嫩嫩的草根，一节节，像袖珍的甘蔗，嚼起来很甜。还有一种好吃 的草，叫红根根，那红红的草根上，常常结着黄豆大的根瘤，吃起来脆脆的，像生地瓜。 最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶草，总是攀着芦苇往上长，一个个 果实圆溜溜的，山羊奶头一般，采摘时，会流出一些白色乳汁。羊奶果鲜嫩时，放在嘴 里一咬，脆生生，甜丝丝的。 我们这些野孩子，就这样一天天泡在苇塘边。忽一日，采到的羊奶奶咬不动了，掰 开一看，里边整整齐齐伏着一排排带着绒毛的种子。老了！我们知道，暑假也该结束了。 大 人们说：你们这些马驹子，该拴缰绳了吧！ 苇子说，秋天了！顶上的穗子由绿至黄继而变白，像一塘白发的老人。再过苇塘 时，一些带绒毛的草籽，便飞扬起来，落在我们的肩膀上、头发上，要人带它们到远方 去落户。就连圆滚滚周身是刺的苍耳，瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”，都不 甘寂寞，插进布眼，爬在裤角上，要搭“便车”，到远方去旅行。 父兄们送我们上学去，走过苇塘，一路上总在说：好好念书，日后到远处去，到大 城市去。连苍耳、狗扎扎都懂得哩！ 那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高高低低的房子下边。找它，只有在梦中， 在童年的记忆里。 16. 文中说：“那些花花草草，记录着时间的变化。”阅读全文，请将青苇记录季节变化 的语句摘录出来，填写在横线上。（3 分） （1）春季： （2）夏季： （3）秋季： 17. 苇塘被孩子们看作乐园。请概括出令孩子们“快乐和欢愉”的四件事情。（4 分） 18. 体会下列加点词语的含义及作用。（3 分） 引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉 静的心思