2018年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试 语文试卷 考生注意: 1.本试卷分试题卷(共6页)和答题卷;全卷24小题,满分130分;考试时间120分钟。 2.考生答题前,请将自己的校名、姓名、准考证号填写在答题卷指定的位置,同时认真阅读 答题卷上的注意事项。 3.考生答题时,请按照题号顺序在答题卷上各题目的答题区域内作答,写在试题卷上无效。 基础知识积累与运用 1.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一组是( A.伫立(ch)诀别(jue)馈赠(kui)口薄西山(bo) B.妖娆(rao)嫉妒(j)簌簌(su)怏快不乐(yang) C.慰藉(jie)滞笨(zhi)黝黑(you)气冲斗牛(d6u) D.荣畦(q1)缄默(jian)蓦然(m)而面相觑(q山) 【答案】C 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字,音近字、方言、生僻字等字形题从表象 上石主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术诘和熟语。A伫立(zhu)B妒(jn)D蒋 然(mo) 2.下列各组词语中,书写全部正确的一组是( A.进射疮痍唯唯连声一泄千里 B.剽悍沧茫销声匿迹诚惶成恐 C.絮叨襁褓迫不急待鞠躬尽瘁 D.狂澜污秽穷闲潦倒锐不可当 【答案】D 【解析】试题分析:字形题分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形 A一泻千里。B苍茫,诚惶诚恐。C迫不及待 3.下列选项中,加点成语使用正确的一项是() A.沧海桑田、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态曲卷。 B.每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐,是坚守岗位的人们的一种奢望
2018 年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试 语文试卷 考生注意: 1.本试卷分试题卷(共 6 页)和答题卷;全卷 24 小题,满分 130 分;考试时间 120 分钟。 2.考生答题前,请将自己的校名、姓名、准考证号填写在答题卷指定的位置,同时认真阅读 答题卷上的注意事项。 3.考生答题时,请按照题号顺序在答题卷上各题目的答题区域内作答,写在试题卷上无效。 一、基础知识积累与运用 1. 下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一组是( ) A. 伫.立(chù) 诀.别(jué) 馈.赠(kuì) 口薄.西山(bó) B. 妖娆.(ráo) 嫉.妒(jì) 簌簌.(sù) 怏快.不乐(yàng) C. 慰藉.(jiè) 滞.笨(zhì) 黝.黑(yǒu) 气冲斗.牛(dǒu) D. 荣畦.(qí) 缄.默(jiān) 蓦.然(mù) 而面相觑.(qù) 【答案】C 2. 下列各组词语中,书写全部正确的一组是( ) A. 迸射 疮痍 唯唯连声 一泄千里 B. 剽悍 沧茫 销声匿迹 诚惶成恐 C. 絮叨 襁褓 迫不急待 鞠躬尽瘁 D. 狂澜 污秽 穷闲潦倒 锐不可当 【答案】D 【解析】试题分析:字形题分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。 A 一泻千里。B 苍茫,诚惶诚恐。C 迫不及待。 3. 下列选项中,加点成语使用正确的一项是( ) A. 沧海桑田 ....、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态曲卷。 B. 每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐 ....,是坚守岗位的人们的一种奢望
C.现实生活中,我们不必为平儿而义愤填膺,因为平儿也是一种美丽。 D.他毕业后米到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。 【答案】B 【解析】试题分析:A沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。运用语境错误。C义 愤填膺,义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒:膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。运用语境错误。D 兀兀穷年,兀兀:劳苦的样子。穷年:终年。一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。犯了望文生义的错误。 4.下列选项中,表述错误的一项是() A.诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。 B.“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。 C.“其真无马邪?其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式 D.“短视频不仅偷走了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。 【答案】D 【解析】试题分析:D项表述错误。成分残缺。改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。 点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提 和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等 错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 5.下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是() A.“长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。 《观沧海》的作者是曹操,“一门父子三词客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就 是曹操 C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了 父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。 D.《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如 何对待生活。 【答案】B 【解析】试题分析:B项父亲指的就是曹操”有关文学常识表述错误。“一门父子三词客中的“三父子 中的父亲指的是末代的苏淘 6.下列句子组成语段,排列正确的一项是 ①一个正粒子和一个反粒子,一个携带正能量,一个携带负能量
C. 现实生活中,我们不必为平儿而义愤填膺 ....,因为平儿也是一种美丽。 D. 他毕业后米到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年 ....,奉献自己的芳华。 【答案】B 【解析】试题分析:A 沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。运用语境错误。C 义 愤填膺,义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。运用语境错误。D 兀兀穷年,兀兀:劳苦的样子。穷年:终年。一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。犯了望文生义的错误。 4. 下列选项中,表述错误的一项是( ) A. 诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。 B. “赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。 C. “其真无马邪?其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。 D. “短视频不仅偷走了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。 【答案】D 【解析】试题分析:D 项表述错误。成分残缺。改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。 点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提 和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等 错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。 5. 下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是( ) A. “长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。 B. 《观沧海》的作者是曹操,“一门父子三词客, 千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就 是曹操。 C. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了 父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。 D. 《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如 何对待生活。 【答案】B 6. 下列句子组成语段,排列正确的一项是( ) ①一个正粒子和一个反粒子,一个携带正能量,一个携带负能量
②因为他们存在的时间极短而无法被检测到,所以将它们称为“虚粒子 ③量子力学告诉我们,时空是分散的。 ④这些虚粒子会凭空出现,存在极小的一段时间,然后因相互碰撞、结合而湮灭。 ⑤在真空中,随时会凭空出现一对虚粒子对 A.③⑤①④②B.④⑤①③②C.⑤④①③②D.②③⑤④① 【答案】A 【解析】试题分析:排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。 2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情 境是否协调,局部音节是否协调。此题注意③总起,提出观点:⑤诠释观点并提出“虚粒子”这一概念 ①④解释“虚粒子”:②结论,得出“虚粒子”命名的缘由。因此选A 7.综合性学习 带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的 大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一 带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青 少年间的理解与信任 今年,香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“ 带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。 (1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未宋生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例, 为调查问卷设计一个问题 例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗? (2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名 胜古迹 例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛 齐飞,秋水共长天一色”的美景 【答案】(1).(1)示例:你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响?(2).(2) 符合题意即可。 【解析】试题分析:(1)题干要求为调查问卷设计一个问题。注意要审好题干,要围绕着““一带一路
②因为他们存在的时间极短而无法被检测到,所以将它们称为“虚粒子” ③量子力学告诉我们,时空是分散的。 ④这些虚粒子会凭空出现,存在极小的一段时间,然后因相互碰撞、结合而湮灭。 ⑤在真空中,随时会凭空出现一对虚粒子对: A. ③⑤①④② B. ④⑤①③② C. ⑤④①③② D. ②③⑤④① 【答案】A 【解析】试题分析:排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。 2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情 境是否协调,局部音节是否协调。此题注意③总起,提出观点;⑤诠释观点并提出“虚粒子”这一概念; ①④解释“虚粒子”;②结论,得出“虚粒子”命名的缘由。因此选 A。 7. 综合性学习 “一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的 大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一 带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青 少年间的理解与信任。 今年,香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“‘一 带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。 (1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未宋生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例, 为调查问卷设计一个问题。 例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗? ______________________________________ (2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名 胜古迹。 例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛 齐飞,秋水共长天一色”的美景。 ______________________________________ 【答案】 (1). (1)示例:你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响? (2). (2) 符合题意即可。 【解析】试题分析:(1)题干要求为调查问卷设计一个问题。注意要审好题干,要围绕着“‘一带一路’
对青少年未来生活的影响”提问题。如:你希塑未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习?(2)此考 查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解名胜古迹的文化,这是解 答这类题的关键。学生表述合理即可。要注意例句的结构,所拟句子中必须有名句。例:岳阳楼,位于洞 庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭 湖胜景。 现代文阅读 (一)文学类文本阅读 阅读下文,完成下列小题 ①父亲因腹痛难忍进医院急诊,B超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径4厘米的不明包块,医生 怀疑这个包块是癌.“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在:手术台上,本院不承担医疗责任。 同意的话,请你们在手术单上签字。” ②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。他 把目光投向我,突然的灾难让他的脸.上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看呢? ③“签就签呗!我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打了通宵麻将,太困了, 想早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧! ④我想,既然没冇大祸临头的感觉,何必要虛张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了憤怒,在手术单上 赌博一样谨慎地写下自己的名字。 ⑤我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病退回家,让 与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相,上下,都是班上的尖子生。可那 时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。 ⑥就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电 脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日一家三口共用一辆 摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配, 在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能把白己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是 我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶 替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧! 我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 ⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父 亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱
对青少年未来生活的影响”提问题。如:你希塑未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习?(2)此考 查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解名胜古迹的文化,这是解 答这类题的关键。学生表述合理即可。要注意例句的结构,所拟句子中必须有名句。例:岳阳楼,位于洞 庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭 湖胜景。 二、 现代文阅读 (一)文学类文本阅读 阅读下文,完成下列小题。 ①父亲因腹痛难忍进医院急诊,B 超显示是急性阑尾炎,肠腔上还有一个直径 4 厘米的不明包块,医生 怀疑这个包块是癌. “如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在:手术台上,本院不承担医疗责任。 同意的话,请你们在手术单上签字。” ②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白,手术单在他手中“噗噗”地抖动。他 把目光投向我,突然的灾难让他的脸.上充满同舟共济的企盼。他问,二子,你看呢? ③“签就签呗! 我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠,不耐烦地说:“昨晚我打 了通宵麻将,太困了, 想早点回家,手术时你就一个人待在这儿吧! ④我想,既然没有大祸临头的感觉,何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒,在手术单上 赌博一样谨慎地写下自己的名字。 ⑤我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45 岁那年他病退回家,让 与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相,上下,都是班上的尖子生。可那 时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。 ⑥就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电 脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日一家三口共用一辆 摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配, 在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能把白己推销出去,个中辛酸,-言难尽。正是 我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不以保险起见让我“顶 替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧! 我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。 ⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父 亲已被自己的汗水淋湿,扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱
大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病 情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥:“假如我就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗, 个儿子立一根),写上你的名字 ⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂 我不孝,不认我这个儿子吗! ⑨“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机会相认,我可 不能昧了良心……父亲说着又把眼光移到我脸,上,“二子到现在还没找到工作,我实在不放心。谁会料 到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊,你别怨爸,爸就这点 儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿一一大明,记着我的话,对弟弟要多帮衬,啊。”父亲艰难地说完这 些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年 的疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人一为了良心。 10回我的身世让我震惊。 1我的狭隘让我羞愧。 2四我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光! 3国我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚惊一场。 14而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。 8.下列选项中,对文章内容理解和分析错误的一项是() A.文章第⑤⑥段运用插叙的手法,回溯了父子三人的生活经历,使故事情节更加充实完整。 文章语言形象细腻。“他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠”这句话表现了父亲对 我深藏的爱和愧疚 C.第②段中,对大哥的神态、动作、心理和语言的描写,表现了大哥对父亲病情的担忧和他的亳无主见 D.“我”大学毕业后漂泊辛酸的生活和大哥按部就班的生活形成鲜明的对照,让我开始了对父亲的憎恨 9.阅读文章,依据“我”思想感情的变化过程,在括号中填入合适的词语。 不满一()一()一羞愧 10.仔细阅读文章,说说你对第④段中划线句子的理解 我的良心会背负如山的父爱,走过今生 11.好的标题能提示文章内容,揭示文章主题。请你仔细阅读文章,谈谈文章以“良心”为标题的作用。 【答案】8.C9.(1).憎恨(2).震惊(3).感激/感恩/感动 10.我终于发现自己误会了父亲,内心感到羞愧,良心受到谴责,懂得了父爱的崇高,将终身铭记父爱
大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气,这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病 情,他忽然想起什么来,吃力地叮嘱大哥:“假如我就这么走了,你只能给我立一根孝子棒(我们的风俗, 一个儿子立一根),写上你的名字.... ⑧“为什么?”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿,这不是变相地骂 我不孝,不认我这个儿子吗! ⑨“因为二子是我捡来的孩子,我得把这个权利留给他的亲生父母,万一他们以后有机会相认,我可 不能昧了良心……父亲说着又把眼光移到我脸,上,“二子到现在还没 找到工作,我实在不放心。谁会料 到大学生就业这么难。那时让他多读书,我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊,你别怨爸,爸就这点 儿能耐。往后,让大哥多照顾着点儿一一大明,记着我的话,对弟弟要多帮衬,啊。”父亲艰难地说完这 些,汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年 的疼爱却得不到回报,他要把写有我的名字的孝子棒给别人一为了良心。 ⑽回我的身世让我震惊。 ⑾我的狭隘让我羞愧。 ⑿四我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光! ⒀国我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚惊一场。 ⒁而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱,走过今生。 8. 下列选项中,对文章内容理解和分析错误的-一项是( ) A. 文章第⑤⑥段运用插叙的手法,回溯了父子三人的生活经历,使故事情节更加充实完整。 B. 文章语言形象细腻。“他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠”这句话表现了父亲对 我深藏的爱和愧疚。 C. 第②段中,对大哥的神态、动作、心理和语言的描写,表现了大哥对父亲病情的担忧和他的毫无主见。 D. “我”大学毕业后漂泊辛酸的生活和大哥按部就班的生活形成鲜明的对照,让我开始了对父亲的憎恨。 9. 阅读文章,依据“我”思想感情的变化过程,在括号中填入合适的词语。 不满一(____)一(____)一羞愧一-(______) 10. 仔细阅读文章,说说你对第④段中划线句子的理解。 我的良心会背负如山的父爱,走过今生。 11. 好的标题能提示文章内容,揭示文章主题。请你仔细阅读文章,谈谈文章以“良心” 为标题的作用。 【答案】8. C 9. (1). 憎恨 (2). 震惊 (3). 感激/感恩/感动 10. 我终于发现自己误会了父亲,内心感到羞愧,良心受到谴责,懂得了父爱的崇高,将终身铭记父爱