学习方法 ●整体观念 ●动态思维、静态分析 ●临床为主、检测参考 ●平衡 摄入—排出 ●疾病诊断:病史、查体、检测 影像、确诊 治疗:原发病、纠正代谢紊乱或 并发症
学习方法 ⚫ 整体观念 ⚫ 动态思维、静态分析 ⚫ 临床为主、检测参考 ⚫ 平衡： 摄入——排出 ⚫ 疾病诊断：病史、查体、检测、 影像、确诊 ⚫ 治疗：原发病、纠正代谢紊乱或 并发症
平均想日容量最少量 最大量 (ml) m (mD) 摄入水途径 有知觉摄入 经口液体 800~1500 0 1500小时 固体食物 500~700 0 1500 无知觉摄入 氧化水 50 125 800 溶液分离水 0 0 丧失水途径 有知觉丧失 尿肠汗 800~1500 3001400小时(尿崩症) 0-250 2500小时 0 00 4000小时 无知觉丧失 肺及皮肤600~900600-900 1500
第二节 体液代谢失调
第二节 体液代谢失调