必修2第2课《古代手工业的进步》教 案 【重点讲解】 简要分析古代中国重要的手工业部门及其重大成果 生产力是社会发展的最终决定力量,是社会发展的终极 动力,古代手工业是原始社会晚期,随着第二次社会大分工 脱离农业,形成的独立生产部门。农业、手工业生产是文明 发展的基础,中华文明在农业生产上长期居于世界领先地位。 和原始农业一样,我国的原始手工业生产也是历史悠久,素 称发达的。我国古代农业和手工业的发展,为社会提供了发 展的物质条件,在很大程度上成为社会结构变化的根本原因。 中国古代以冶金技术、制瓷业和丝织业为代表的手工业生产 历史悠久、技术高超、工艺精湛、质量优良,长期居于世界 前列。 技术高超的冶金业 冶铜技术:我国的青铜铸造主要是从新石器时代晚期 至秦汉时期,其中以商周器物最为精美。 2.冶铁与炼铁的技术 整体情况:中国使用铁器是从春秋时期开始的。战国时 期农具逐步推广,到汉代已取代木、石和青铜农具,有力地
初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而步走向成熟。不同的人有经历，也着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师感恩之情，表达我们全校师生对他深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们坚定，灿烂的微笑写着他们热情。是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体 必修 2 第 2 课《古代手工业的进步》教 案 【重点讲解】 简要分析古代中国重要的手工业部门及其重大成果 生产力是社会发展的最终决定力量，是社会发展的终极 动力，古代手工业是原始社会晚期，随着第二次社会大分工 脱离农业，形成的独立生产部门。农业、手工业生产是文明 发展的基础，中华文明在农业生产上长期居于世界领先地位。 和原始农业一样，我国的原始手工业生产也是历史悠久，素 称发达的。我国古代农业和手工业的发展，为社会提供了发 展的物质条件，在很大程度上成为社会结构变化的根本原因。 中国古代以冶金技术、制瓷业和丝织业为代表的手工业生产 历史悠久、技术高超、工艺精湛、质量优良，长期居于世界 前列。 一、技术高超的冶金业 ．冶铜技术：我国的青铜铸造主要是从新石器时代晚期 至秦汉时期，其中以商周器物最为精美。 2．冶铁与炼铁的技术 整体情况：中国使用铁器是从春秋时期开始的。战国时 期农具逐步推广，到汉代已取代木、石和青铜农具，有力地
推动了社会生产的发展 冶铁与炼铁技术发展的主要史实:战国后期,中国已能 制造钢剑,当时人们发明的铸铁柔化处理技术比欧洲早两千 年以上;西汉时期开始使用煤作为冶铁原料,发明并推广了 淬火技术和低温炼钢技术;东汉时期,杜诗发明水排,用水 力鼓风冶铁,使我国的冶铁水平长期领先于世界;魏晋南北 朝发明了灌钢法,使钢的产量和质量大大提高;16世纪以前 中国的炼钢技术一直保持世界领先地位 、享誉世界的制瓷业 瓷器的发明和制瓷业的发展 我国是世界上最早发明瓷器的国家。早在新石器时代, 我们的祖先就开始烧制陶器,这是制瓷业的起源。商代工匠 们在烧制陶器的实践中,不断改进原料的选择和处理,提高 烧成的温度和施釉技术,烧制出了原始的瓷器。 东汉时期,瓷器的生产技术达到成熟阶段。早期生产出 的是青瓷,后来又生产出了白瓷;唐朝时期,出现了南青北 白两大系统,邢州的白瓷、越州的青瓷非常著名,还出现了 闻名于世界的唐三彩;两宋时期,我国的制瓷技术大放异彩, 瓷窑遍布全国各地,涌现出了一批名窑,著名的江西景德镇 瓷窑,到元朝发展成为全国的制瓷中心 2.明清时期景德镇的制瓷业和制瓷技艺 明清时期,著名的瓷器产地很多,其中景德镇是我国著
初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而步走向成熟。不同的人有经历，也着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师感恩之情，表达我们全校师生对他深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们坚定，灿烂的微笑写着他们热情。是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体 推动了社会生产的发展。 冶铁与炼铁技术发展的主要史实：战国后期，中国已能 制造钢剑，当时人们发明的铸铁柔化处理技术比欧洲早两千 年以上；西汉时期开始使用煤作为冶铁原料，发明并推广了 淬火技术和低温炼钢技术；东汉时期，杜诗发明水排，用水 力鼓风冶铁，使我国的冶铁水平长期领先于世界；魏晋南北 朝发明了灌钢法，使钢的产量和质量大大提高；16 世纪以前， 中国的炼钢技术一直保持世界领先地位。 二、享誉世界的制瓷业 ．瓷器的发明和制瓷业的发展 我国是世界上最早发明瓷器的国家。早在新石器时代， 我们的祖先就开始烧制陶器，这是制瓷业的起源。商代工匠 们在烧制陶器的实践中，不断改进原料的选择和处理，提高 烧成的温度和施釉技术，烧制出了原始的瓷器。 东汉时期，瓷器的生产技术达到成熟阶段。早期生产出 的是青瓷，后来又生产出了白瓷；唐朝时期，出现了南青北 白两大系统，邢州的白瓷、越州的青瓷非常著名，还出现了 闻名于世界的唐三彩；两宋时期，我国的制瓷技术大放异彩， 瓷窑遍布全国各地，涌现出了一批名窑，著名的江西景德镇 瓷窑，到元朝发展成为全国的制瓷中心。 2．明清时期景德镇的制瓷业和制瓷技艺 明清时期，著名的瓷器产地很多，其中景德镇是我国著
名的“瓷都”。“至精精美的瓷器,莫不长于景德镇”。景德 镇成为全国“瓷都”的表现有:镇上有许多专为皇室贵族烧 制瓷器的官窑,还有大量为满足百姓需要而生产的民窑;官 窑烧制的瓷器质量最好,尤以宣德年间的青花瓷最佳,“开 一代未有之奇”;明朝中后期,又在青花瓷的基础上,烧制 出多种彩瓷,其中的五彩瓷,色彩绚丽,图案装饰内容丰富, 寓意吉祥的占多数,“画必有意,意必吉祥”;清朝时期,发 明了珐琅彩,色彩鲜艳,效果如同油画。 三、异彩纷呈的丝织业 古老的“丝绸之国”:中国是世界上最早养蚕织绸的 国家。约在四五千年以前,黄河流域和长江流域都已出现了 丝绸的生产;秦汉以后我国蚕业丝织进入兴旺时期,丝绸之 路开通后,丝绸外销的数量大增,促进了丝织业的迅速发展; 隋唐时期,我国的丝织业水平更高,丝织品种类更多,对外 销售也更广。在丝绸之路沿线,有许多汉唐丝织品出土。中 国的丝织品,深受亚、非、欧各国人民的喜爱。古代西方 直称中国为“塞里斯”,就是“丝国”的意思。 2.明清时期丝织业的鼎盛:明清时期,丝织业的发展 进入鼎盛时期。这一时期丝织业的鼎盛主要表现在如下两个 方面: 第一,形成了著名的丝织业中心:明清时期,苏州、杭 州是最著名的丝织业中心。明清两代在那里都设有官局,专
初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而步走向成熟。不同的人有经历，也着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师感恩之情，表达我们全校师生对他深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们坚定，灿烂的微笑写着他们热情。是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体 名的“瓷都”。“至精精美的瓷器，莫不长于景德镇”。景德 镇成为全国“瓷都”的表现有：镇上有许多专为皇室贵族烧 制瓷器的官窑，还有大量为满足百姓需要而生产的民窑；官 窑烧制的瓷器质量最好，尤以宣德年间的青花瓷最佳，“开 一代未有之奇”；明朝中后期，又在青花瓷的基础上，烧制 出多种彩瓷，其中的五彩瓷，色彩绚丽，图案装饰内容丰富， 寓意吉祥的占多数，“画必有意，意必吉祥”；清朝时期，发 明了珐琅彩，色彩鲜艳，效果如同油画。 三、异彩纷呈的丝织业 ．古老的“丝绸之国”：中国是世界上最早养蚕织绸的 国家。约在四五千年以前，黄河流域和长江流域都已出现了 丝绸的生产；秦汉以后我国蚕业丝织进入兴旺时期，丝绸之 路开通后，丝绸外销的数量大增，促进了丝织业的迅速发展； 隋唐时期，我国的丝织业水平更高，丝织品种类更多，对外 销售也更广。在丝绸之路沿线，有许多汉唐丝织品出土。中 国的丝织品，深受亚、非、欧各国人民的喜爱。古代西方一 直称中国为“塞里斯”，就是“丝国”的意思。 2．明清时期丝织业的鼎盛：明清时期，丝织业的发展 进入鼎盛时期。这一时期丝织业的鼎盛主要表现在如下两个 方面： 第一，形成了著名的丝织业中心：明清时期，苏州、杭 州是最著名的丝织业中心。明清两代在那里都设有官局，专
门生产供宫廷消费的丝织品;明朝中期以后,为市场生产的 民营丝织业日益兴盛:苏州的民营丝织业集中在城东,“比 屋皆工织作”,杭州的民营丝织业聚集在城东北,“机纾之声, 比户相闻”;明代中后期,苏州、杭州的丝织业出现了资本 主义生产关系的萌芽,这一萌芽在清朝前期还有一定的发展。 第二,丝织技术的高超:明清时期使用的花楼机,结构 复杂而精密,至少需要两三个人操作,能够织出画师设计的 各种花纹,专门织造精美的丝织品;丝织品种类繁多,“五 色炫耀”,“皆极精巧”。 【难点分析】 简要分析古代中国手工业的三种经营状态、地位及其突 出特点 中国古代的手工业具有悠久的历史,早在原始社会晚期 即已从农业中分离出来,形成独立的生产部门。中国古代手 工业“历史悠久,素称发达”,这是古代中国手工业的一个 重要特征。 在商周时期,手工业由官府所垄断,形成官营手工业 统天下的局面。到了春秋战国,官营手工业的垄断局面被打 破,除了官营手工业继续发展,民营手工业和家庭手工业开 始出现。民营手工业中,既有众多个体经营的小手工业,也 有可与官营手工业相匹敌的大手工业,主要集中在与国计民 生关系密切的煮盐、矿冶等部门。家庭手工业则是随着小农
初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而步走向成熟。不同的人有经历，也着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师感恩之情，表达我们全校师生对他深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们坚定，灿烂的微笑写着他们热情。是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体 门生产供宫廷消费的丝织品；明朝中期以后，为市场生产的 民营丝织业日益兴盛；苏州的民营丝织业集中在城东，“比 屋皆工织作”，杭州的民营丝织业聚集在城东北，“机纾之声， 比户相闻”；明代中后期，苏州、杭州的丝织业出现了资本 主义生产关系的萌芽，这一萌芽在清朝前期还有一定的发展。 第二，丝织技术的高超：明清时期使用的花楼机，结构 复杂而精密，至少需要两三个人操作，能够织出画师设计的 各种花纹，专门织造精美的丝织品；丝织品种类繁多，“五 色炫耀”，“皆极精巧”。 【难点分析】 简要分析古代中国手工业的三种经营状态、地位及其突 出特点 中国古代的手工业具有悠久的历史，早在原始社会晚期 即已从农业中分离出来，形成独立的生产部门。中国古代手 工业“历史悠久，素称发达”，这是古代中国手工业的一个 重要特征。 在商周时期，手工业由官府所垄断，形成官营手工业一 统天下的局面。到了春秋战国，官营手工业的垄断局面被打 破，除了官营手工业继续发展，民营手工业和家庭手工业开 始出现。民营手工业中，既有众多个体经营的小手工业，也 有可与官营手工业相匹敌的大手工业，主要集中在与国计民 生关系密切的煮盐、矿冶等部门。家庭手工业则是随着小农
经济的形成而出现的,它与农耕相结合,以纺织业为主。此 后,官营手工业、民营手工业和家庭手工业,就成为中国封 建社会手工业生产的三种经营形态。官营手工业由政府直接 经营,它利用国家权力征调最优秀的工匠,控制最好的原料, 生产不计成本,产品大多非常精美,但这些产品主要供官府、 贵族消费,不是商品。其突出特点:特殊行业的垄断性;服 务对象的特殊性;产品的不计成本和奢侈性;制作工艺的高 超性;行业之间的封闭性;劳动者的缺少积极性。民营手工 业由民间私人经营,产品是作为商品拿到市场上出售。家庭 手工业是农户的一种副业,产品主要供自己消费和交纳赋税, 剩余部分才拿到市场上出售。 浅析资本主义萌芽的出现、特征及其影响 资本主义萌芽即资本主义生产关系的初级形态。这种生 产关系,在明中后期出现了。其基础是:社会经济发展,商 品经济繁荣,手工业技术进步。主要行业;先是棉纺织业, 后扩展到冶铁业、采矿业、煮盐业、采煤业等手工业领域。 先是江南一带,后扩展至全国。 特征:“机户出资,机工出力”的手工工场。“机户”即 是早期的资本家,“机工”即雇佣工人,机房即手工工场。 地位:水平低,发展缓慢,整个明中期至鸦片战争前,一直 处于萌芽状态。自给自足的自然经济一直居主导地位。 影响:资本主义萌芽是封建制度渐趋衰落在经济上的体
初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而步走向成熟。不同的人有经历，也着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师感恩之情，表达我们全校师生对他深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们坚定，灿烂的微笑写着他们热情。是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体 经济的形成而出现的，它与农耕相结合，以纺织业为主。此 后，官营手工业、民营手工业和家庭手工业，就成为中国封 建社会手工业生产的三种经营形态。官营手工业由政府直接 经营，它利用国家权力征调最优秀的工匠，控制最好的原料， 生产不计成本，产品大多非常精美，但这些产品主要供官府、 贵族消费，不是商品。其突出特点：特殊行业的垄断性；服 务对象的特殊性；产品的不计成本和奢侈性；制作工艺的高 超性；行业之间的封闭性；劳动者的缺少积极性。民营手工 业由民间私人经营，产品是作为商品拿到市场上出售。家庭 手工业是农户的一种副业，产品主要供自己消费和交纳赋税， 剩余部分才拿到市场上出售。 浅析资本主义萌芽的出现、特征及其影响 资本主义萌芽即资本主义生产关系的初级形态。这种生 产关系，在明中后期出现了。其基础是：社会经济发展，商 品经济繁荣，手工业技术进步。主要行业；先是棉纺织业， 后扩展到冶铁业、采矿业、煮盐业、采煤业等手工业领域。 先是江南一带，后扩展至全国。 特征：“机户出资，机工出力”的手工工场。“机户”即 是早期的资本家，“机工”即雇佣工人，机房即手工工场。 地位：水平低，发展缓慢，整个明中期至鸦片战争前，一直 处于萌芽状态。自给自足的自然经济一直居主导地位。 影响：资本主义萌芽是封建制度渐趋衰落在经济上的体