12.文中写闻先生的头发之前先提到甫,你认为这有什么作用?(4分) 13.选文叙述了闻一多先生许多事迹,你认为自己最需要学习哪一点?为什么? (4分) (二)阅读《难忘的那一课(节选)》(20分) 难忘的那一课(节选) 我们的第一堂口语课排在3月2日,谁知3月1日,从报纸上一行冰冷的触 目惊心的文字中,我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们 上课吗?早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃,承受着刻骨切肤的丧母之痛,她是 不会来了。 带着种种的猜测与疑惑,我们仍然街时坐在教里。11点整,一个娇小但挺 拔的身景走进了教室,平静的面容,平静得让我们发现不了什么,惟有她左臂上 的黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心。 是她,是吴青老师! 刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地微笑着环视了一下四 周,开始自我介绍。她声若洪钟,字正腔圆,那流利而纯正的美国英语令我们 下子为之折服,钦羡不已。接着,她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要 求,然后缓缓问道,“" Can you promise(你们能承诺吗)?”我们齐声回答,T promise(我承诺)。”她用略带赞许的目光望着我们说:“既然你们承诺,那 就没有任何理由做不到。因为作为一个人,最重要的就是 faithfu(诚实)。 因为这学期口语采用了新课本,吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活 泼的形式,不经意间流露的幽默感愿染了我们,于会心处她与我们一同爽朗的开 怀大笑。听着,她如同行云流水的讲述,我们几乎忘记了冰心老人的辞世 介绍完课本,这堂课也临近尾声,吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来
11 12．文中写闻先生的头发之前先提到杜甫，你认为这有什么作用？（4 分） 三 ② 13．选文叙述了闻一多先生许多事迹，你认为自己最需要学习哪一点？为什么？ （4 分） （二）阅读《难忘的那一课（节选）》（20 分） 难忘的那一课（节选） 我们的第一堂口语课排在 3月 2 日，谁知 3月 1 日，从报纸上一行冰冷的触 目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们 上课吗？早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是 不会来了。 带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时坐在教室里。11 点整，一个娇小但挺 拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上 的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。 是她，是吴青老师！ 刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地微笑着环视了一下四 周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一 下子为之折服，钦羡不已。接着，她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要 求，然后缓缓问道，“Can you promise(你们能承诺吗)？”我们齐声回答，“I promise（我承诺）。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那 就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是 faithful（诚实）。” 因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活 泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们，于会心处她与我们一同爽朗的开 怀大笑。听着，她如同行云流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。 介绍完课本，这堂课也临近尾声，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：
大家都已知道了我母亲去世的消息,我决不会因为母亲的离去而耽误工作,我 们家的传统就是‘人走了,但生活还是要继续′。当年我父亲吴文藻去世时也是 如此。我母亲虔信‘有了爱便有了一切′,他热爱孩子,对青年人寄予厚望.… 14.选文题目是《难忘那课》。请简答作者为什么难以忘记这堂课?(4分) 15.请从文中找出吴青老师在母亲去世之后心情悲痛的表现。(4分) 16.文中画横线的句子描写吴青老师讲课的情绪。你对她这种表现有什么认识? (4分) 17.吴青老师说,她们家的传统就是“人走了,但生活还是要继续”。请从文中 举出例子说明,她对“生活”的含义是怎样理解的?(4分) 18.这篇文章还赞扬了我们了解的位名人,请说出这人是谁?你还知道这位名 人的什么事情?(4分
12 “大家都已知道了我母亲去世的消息，我决不会因为母亲的离去而耽误工作，我 们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是 如此。我母亲虔信‘有了爱便有了一切’，他热爱孩子，对青年人寄予厚望……” 14．选文题目是《难忘那一课》。请简答作者为什么难以忘记这堂课？（4 分） 三 ③ 15．请从文中找出吴青老师在母亲去世之后心情悲痛的表现。（4 分） 16．文中画横线的句子描写吴青老师讲课的情绪。你对她这种表现有什么认识？ （4 分） 17．吴青老师说，她们家的传统就是“人走了，但生活还是要继续”。请从文中 举出例子说明，她对“生活”的含义是怎样理解的？（4 分） 18．这篇文章还赞扬了我们了解的一位名人，请说出这人是谁？你还知道这位名 人的什么事情？（4 分）