店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 作文指导四 五年级语文下册(RJ)
五年级语文下册（RJ） 作文指导四
能我飞理包人收于 仵文直室一轻松教你怎么写 【审题】填一填,审明题意,明确要求 1.审清体裁:本次习作属于 (写人记事、写景)的文章。 2.审清内容:本次习作内容可以是你 的事情,也可以是你 的事情,还可以 是你 的事情。 3.审清重点:这篇习作的重点要写 (事情的经过人物的外貌人物的心 理活动)。 【选材】下面的材料,可以作为本次习作的选材写一写 1.邻居家的阿英在她妈妈病重时,一边学习,一边照顾妈妈的事让我感动。 2.一个失去双手的小女孩竟然用脚写出漂亮的书法,并在书法比赛中获奖,这让我深受感动。 3.电影《忠犬八公的故事》中小狗八公在火车站等候主人九年的故事,让我流泪 4.在寒冷的冬天,天还没亮,清洁工人就开始清扫街道,他们的精神让人感动 我打算写: www.youyi100.col
能我飞理包人收于 住作示范园——一看看同龄人怎么写 绿色在穿梭 写作借鉴 说起三轮车师傅,有的人可能会不屑一顾。他们是那样平凡,那样普 故设悬念的表 通。可那件事以后,我再也不敢轻视他们了 达方式可以引起读 那天,我在回家的路上走着,忽然,天上下起了雨。我仗着自己带了者的好奇心 伞,很幸运,就不紧不慢地撑开伞,若无其事地走着。 我迅速跑到屋檐下躲雨,心中盘算着什么时侯才能云收雨散。可天不如人文端写为下 风,越刮越大;雨,越下越猛。“呼呼”的大风把我的伞掀了个底朝天 环境 愿,倾盆大雨“哗哗”地下起来。路边的老樟树也经不起风雨的摧残,树枝、 叶子纷纷掉了下来……眼看着路上的行人越来越少,我害怕极了。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 丁零零”,从视线模糊的地方驶来一辆绿色的三轮车。这一刻,我有 了一丝期待。三轮车越来越近了,我的心“怦怦”直跳,心中还有几分害怕。“期待”“害怕” 我把手伸进口袋,空空的,找不到一枚硬币。“小朋友,快上车,你家住在哪‖等心理活动描写,把 儿?我带你回去!”“我……我……我没有钱!”我摸摸口袋,一脸无奈。“没“我”当时渴望车停 关系,我不收你钱!”那位伯伯又向我投来慈祥的目光。说实话,我有些犹的矛盾心理准确地 豫,怕遇上了人贩子,又有些不太好意思。“要不,到你家再给我钱吧!”表达了出来 我终于被说服了,爬上了车,他把雨衣披在我身上,“丁零零”,三轮车 对话描写反映 出发了。只见他吃力地蹬着三轮车,没有穿雨衣的他,早已成了落汤鸡 出了三轮车伯伯的 妤不容易回到家,我跑进家去拿钱。等我出来,三轮车已经在岔路口 慈祥和善良。 消失了。 结尾耐人寻味 思路借鉴:开篇设置悬念:为什么那件事之后,“我”再也不敢轻视三轮车师傅了;然后讲 述了“我”在一个大雨天多亏三轮车师傅的无私帮助才平安到家的故事。通过环境描写,如: “风,越刮越大;雨,越下越猛”,动作描写、语言描写等,凸显了三轮车师傅的质朴和善良。 ww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 件让我感动的事 写作借鉴 在我的记忆中,有许许多多的事让我感动,但其中最让我感动的,是那 指出这件事是 次 最让我感动的,引起 几天后是我的生日,上学前,妈妈给了我两百元钱让我买一个蛋糕,生读者注意 日时和班上的同学一起分享。走在路上,我心里别提多开心了。 到了学校,我准备把钱拿出来去面包房订蛋糕。我把手插进口袋里 “开心”“心不在 焉”“伤心”心理活动 钱没了!我把全身上下都找了一遍,天啊,钱丢了!一上午我都心不在焉, 的变化,描写得具体 没有好好上课。 可感。 回到家里,妈妈笑着帮我开门,问我生日蛋糕订的是什么样子的。我 伤心极了:“钱,钱……不见了!”“怎么会不见呢?”我没理妈妈,跑回房里, 大哭了一场。我越哭越伤心,感觉仿佛整个天都要塌了……“咚!咚! “仿佛整个天都 咚!”反复的敲门声打断了我的哭声。过了好久,我开了门 要塌了”用夸张的手 法写出我丢钱之后 妈妈看着我竟然笑了起来:“你哭什么?你怕我骂你?记住,你无论犯 的伤心。 了什么错,只要你肯认错并改正,我们都会原谅你!不过也不能错而不罚 www.youyi100.col