店飞理成人成团 →学练优同步作业课件 单元知识盘点六 五年级语文下册(RJ)
五年级语文下册（RJ） 单元知识盘点六
能我飞理包人收于 、易混的多音字。 e(硕果累累)6(凶恶) 累ei(积累) 恶{w(厌恶) ei(劳累) e(恶心) 二、易读错的字。 烽火(fng)昏庸(yong)署名(shu) 灼痛(zhu6)警惕(t) 赐予(ci) 憧憬( chong jing)抢劫(jie) Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 三、词语听写。 荒唐烽火侵略扮演驿差报刊 神奇基础署名创造辉煌吩咐 警惕猝死鉴定瞳孔。诱使深渊 毒害灼痛凝视沉迷抢劫憧憬 奴役束缚陷阱埋葬蔚蓝咳嗽 硫酸敏感污染浏览赐予恶作剧 绘声绘色头晕眼花花样年华源远流长 按兵不动茫茫人海长途跋涉昏庸无能 平安无事如临大敌故伎重演心急如焚 落千丈铤而走险 www.youyi100.col
能我飞理包人收于 四、词语积累。 1.近义词 荒唐—荒谬抵抗—抵挡讨厌一厌恶 寂静—安静吩咐—嘱咐调整—调节 2.反义词。 复杂—简单警惕—松懈痛苦一幸福 3.动词搭配。 心 (改进)方法(搜集)资料(获取)信息 (听从)建议(点燃)烽火(增强)信心 (扮演)角色(绘制)地图(接收)文字 (制作)邮件(查找)资料(憧憬)未来 (调整)心态(束缚)心灵(洽理)污染 (阅读)报刊(整理)资料(奠定)基础 Nww. youyi100.c°
能我飞理包人收于 五、课文理解。 1.《古人传递信息的故事》中用三个生动形象 的小故事为我们展示了古人传递信息的方 式:(用烽火)、(人报信)、(漂流瓶)。 2.《因特网将世界连成一家》回顾了从古至今 信息传递方式的主要发展经历:(古代,驿差 长途跋涉)—(近代,依靠交通工具的邮政系 统)—x(现代,电报、电话)—(当代,计算机 网络)。 3.《神奇的电脑魔术师》以北京的一位小学生 制作的一份“绘声绘色”的(电子邮件)为线 索,介绍了(多媒体电脑)的强大功能,它不仅 可以传递(文字信息),还可传递(声音)、(图 像)等信息。 www.youyi100.col