绍兴年鉴(2017) 表27-42016年绍兴市初中毕业生升入高中段教育情况 初中毕业生升入高中段各类学校学生数(人 初中毕业生升入高中段备类学校比例(%) (人)/合计/普通 地区毕业生 中等职业教育 中等职业教育 高中小计职业普通技工 普通 合计高中小计职业普通「技工 高中中专学校其他 总计4599045485246842080114968433014406398905367452332559423.13014 越城区36753577172918481338468357973347055029364112,73095019 8087781417036112853758 9965534146253654971 上虞区6992680137430272521156350 97.27|5398432936062.3|501 诸暨市126361256368505713195527581000 9942541452115472183791 嵊州市632624834322816262214945 98835429445441472.360.71 新昌县39939222280164215354110569907575941483877104025141 市本级4598459324921442144 9989532646634663 【高中学校建设】2016年,绍兴市区报考普通高中的实施办法》,在市育导师制。根据学生职业性向、学 有7所学校改制为公办民营学校,市区外来务工人员子女融合入学、市区习兴趣和学科特长进行科目选择。 直永和高级中学完成高一年级招生符合条件初中毕业生在非户籍地报考高考成绩再创新高,一本上线率为 工作。新建绍兴一中、嵊州高级中学普通高中和重点特色学科可全市招生12./10000,0列全省第一位。58人被 进展顺利,预计2017年秋季正式启等三个方面取得实质性突破,破解了清华大学和北京大学录取,占全省的 用。在原绍兴一中校址上按浙江省市区教育融合发展瓶颈问题,夯实了17.1%。越州中学和鲁迅高级中学在 一级重点中学标准建设公办普通高市区教育融合基础。完成市区户籍初全省适应高考招生制度改革推进工 中阳明中学,规模为教学班36个,已中毕业生在市区非户籍区报名资格审作培训研讨会上做经验交流 招收理科创新班1个,计划于2017查及录取工作,27人异地报考。5月 年秋季正式开学。 绍兴市教育局出台《关于推进职业学【省特色示范高中创建】2016年, 校市区融通招生工作的意见》,鼓励绍兴市普通高中加快特色发展,新增 【特色学科建设】2016年,绍兴市教中职学校跨区招生,允许初三学生跨省特色示范普通高中8所,上虞区公 育局在全市普通高中开展重点特色区报考,融通招生规模达到837人。办普通高中特色示范学校在全省率 学科评估工作。绍兴一中物理学科 先实现全覆盖。市直高级中学和越 柯桥中学物理学科、春晖中学物理学【普通高中课程改革】2016年,绍州中学按创建省特色示范学校要求 科、诸暨中学物理学科、嵊州中学物兴市普通高中全部实施分层分类走从2016年秋季开始,新生班额控制 理学科、新昌中学物理学科、鲁迅中班教学。建立多课代表制,加强走班在50人以内。 学化学学科、诸暨中学生物学科、绍制教学管理;实施推门听课制度,完 兴一中信息技术学科等9个学科被评善教师课堂教学监督和评价体系,提【实施学生综合素质评价】2016年, 定为绍兴市首批重点特色学科。重点升课堂教学水平;开展作业情况调绍兴市43所普通高中制定完成学生 特色学科招生计划单列,允许面向全查,构建学生学业质量评价机制,改成长记录及综合素质评价细则,全 市招生。建立重点特色学科一年一度进教学方法,增强教学实效。拓展性面实施学生综合素质评价,调整以 的复评机制,提高重点特色学科教学课程开发开设取得成效,普通高中普考试成绩为评价学生唯一标准的做 质量,确保招生公平公正。 遍开设生涯教育选修课,全市已创建法。10月,发布《2014级普通高中综 市级学科课改基地学校17个、省级合素质评价工作的补充通知》,明确 【推进市区教育融合发展】2016年,学科课改基地学校6个。 2016年综合素质评价工作任务,推 绍兴市教育局出台《关于推进越城 进各校综合素质评价工作 区、柯桥区、上虞区三区教育融合发【新高考配套改革】2016年,绍兴 展的通知》和《绍兴市教育局关于市做好新高考方案的对接和配套工【开展学生生涯规划指导】2016 “市区”初中毕业生在“市区”非户籍作,试行学段制管理,实行生涯教年,绍兴市普通高中开设生涯教育选
342 绍兴年鉴（2017） 表27-4 2016年绍兴市初中毕业生升入高中段教育情况 地区 初中 毕业生 （人） 初中毕业生升入高中段各类学校学生数（人） 初中毕业生升入高中段各类学校比例（%） 合计 普通 高中 中等职业教育 合计 普通 高中 中等职业教育 小计 职业 高中 普通 中专 技工 学校 其他 小计 职业 高中 普通 中专 技工 学校 其他 总计 45990 45485 24684 20801 14968 4330 1440 63 98.90 53.67 45.23 32.55 9.42 3.13 0.14 越城区 3675 3577 1729 1848 1338 468 35 7 97.33 47.05 50.29 36.41 12.73 0.95 0.19 柯桥区 7808 7781 4170 3611 2853 758 — — 99.65 53.41 46.25 36.54 9.71 — — 上虞区 6992 6801 3774 3027 2521 156 350 — 97.27 53.98 43.29 36.06 2.23 5.01 — 诸暨市 12636 12563 6850 5713 1955 2758 1000 — 99.42 54.21 45.21 15.47 21.83 7.91 — 嵊州市 6322 6248 3432 2816 2622 149 45 — 98.83 54.29 44.54 41.47 2.36 0.71 — 新昌县 3959 3922 2280 1642 1535 41 10 56 99.07 57.59 41.48 38.77 1.04 0.25 1.41 市本级 4598 4593 2449 2144 2144 — — — 99.89 53.26 46.63 46.63 — — — 【高中学校建设】 2016年，绍兴市 有 7所学校改制为公办民营学校，市 直永和高级中学完成高一年级招生 工作。新建绍兴一中、嵊州高级中学 进展顺利，预计 2017年秋季正式启 用。在原绍兴一中校址上按浙江省 一级重点中学标准建设公办普通高 中阳明中学，规模为教学班 36个，已 招收理科创新班 1个，计划于 2017 年秋季正式开学。 【特色学科建设】 2016年，绍兴市教 育局在全市普通高中开展重点特色 学科评估工作。绍兴一中物理学科、 柯桥中学物理学科、春晖中学物理学 科、诸暨中学物理学科、嵊州中学物 理学科、新昌中学物理学科、鲁迅中 学化学学科、诸暨中学生物学科、绍 兴一中信息技术学科等 9个学科被评 定为绍兴市首批重点特色学科。重点 特色学科招生计划单列，允许面向全 市招生。建立重点特色学科一年一度 的复评机制，提高重点特色学科教学 质量，确保招生公平公正。 【推进市区教育融合发展】 2016年， 绍兴市教育局出台《关于推进越城 区、柯桥区、上虞区三区教育融合发 展的通知》和《绍兴市教育局关于 “市区”初中毕业生在“市区”非户籍 区报考普通高中的实施办法》，在市 区外来务工人员子女融合入学、市区 符合条件初中毕业生在非户籍地报考 普通高中和重点特色学科可全市招生 等三个方面取得实质性突破，破解了 市区教育融合发展瓶颈问题，夯实了 市区教育融合基础。完成市区户籍初 中毕业生在市区非户籍区报名资格审 查及录取工作，27人异地报考。5月， 绍兴市教育局出台《关于推进职业学 校市区融通招生工作的意见》，鼓励 中职学校跨区招生，允许初三学生跨 区报考，融通招生规模达到 837人。 【普通高中课程改革】 2016年，绍 兴市普通高中全部实施分层分类走 班教学。建立多课代表制，加强走班 制教学管理；实施推门听课制度，完 善教师课堂教学监督和评价体系，提 升课堂教学水平；开展作业情况调 查，构建学生学业质量评价机制，改 进教学方法，增强教学实效。拓展性 课程开发开设取得成效，普通高中普 遍开设生涯教育选修课，全市已创建 市级学科课改基地学校 17个、省级 学科课改基地学校 6个。 【新高考配套改革】 2016年，绍兴 市做好新高考方案的对接和配套工 作，试行学段制管理，实行生涯教 育导师制。根据学生职业性向、学 习兴趣和学科特长进行科目选择。 高考成绩再创新高，一本上线率为 12.1/10000，列全省第一位。58人被 清华大学和北京大学录取，占全省的 17.1%。越州中学和鲁迅高级中学在 全省适应高考招生制度改革推进工 作培训研讨会上做经验交流。 【省特色示范高中创建】 2016年， 绍兴市普通高中加快特色发展，新增 省特色示范普通高中 8所，上虞区公 办普通高中特色示范学校在全省率 先实现全覆盖。市直高级中学和越 州中学按创建省特色示范学校要求， 从 2016年秋季开始，新生班额控制 在 50人以内。 【实施学生综合素质评价】 2016年， 绍兴市43所普通高中制定完成学生 成长记录及综合素质评价细则，全 面实施学生综合素质评价，调整以 考试成绩为评价学生唯一标准的做 法。10月，发布《2014级普通高中综 合素质评价工作的补充通知》，明确 2016年综合素质评价工作任务，推 进各校综合素质评价工作。 【开 展 学 生 生 涯 规 划 指 导】 2016 年，绍兴市普通高中开设生涯教育选
教育 343 修课,建立由班主任、心理辅导教师州中学合作。深化蕺山外国语学校【中职内涵提升工程】2016年,绍兴 与部分德育导师组成的生涯指导教与上海交通大学的合作办学,蕺山外市启动中等职业教育内涵提升工程 师队伍,调査学生职业性向,帮助与国语学校成为上海交通大学留学桥出台《绍兴市教育局绍兴市财政局关 引导学生制定自己的学业生涯规划。项目绍兴地区生源基地。(劳建锋)于开展“职业教育内涵提升工程”的 实施意见》,全市评出5个名牌专业 【普通高中开放办学】2016年,绍【中职实施选择性课程改革】2016群、4个优势特色专业、4个示范职教 兴市成立浙江师范大学绍兴国家高年,绍兴市职业教育深入实施以“尊集团、4个教学实训示范工厂(场)、 新区附属中学理事会及学校发展委重学生选择”为核心理念的中职课6个校外实习示范基地、4个现代学 员会。深化绍兴市高级中学与浙师程改革,赋予学生更多的学习选择徒制示范项目、4个德育品牌、4个创 大全面合作办学,高级中学正式挂权,包括课程选择权、专业选择权和新实验室、6个创业基地、6门精品课 浙江师范大学附属中学”牌;举办学制选择权。学生在校期间经过一程、43门优秀选修课教材、8所现代 浙江师范大学优秀毕业生提前招聘学期适应性学习后,围绕直接就业或化成校、8个成人教育品牌项目 专场;浙江师范大学帮助高级中学继续升学拥有不少于两次的选择机 名牌专业群(5个) 培训骨干教师70余人;合作举办绍会。同时,逐步实施“走班制”“学分绍兴市职教中心 兴名师高级研修班,参训95人,培训制”“弹性学制”等现代教育教学模 餐饮旅游专业群 期2年。市教育局与绍兴文理学院合式改革。年末,全市中职学校课程改 嵊州市中等职业技术学校 作举办第四轮绍兴名师名校长培养革实施率、专业覆盖率和学生参与率 机电专业群 工程,全市推荐名校长培养对象62均达到100%。10月,浙江省现代学 新昌技师学院(筹 人、名师培养对象230人,7月10日徒制试点单位现场交流会在柯桥区 机械数控专业群 正式开班,培训期3年。与北京市西召开,12月,市现代学徒制试点现场 诸暨技师学院 城区开展教育合作,选派首批6名市交流会在诸暨召开,有效推进现代学 财经商贸专业群 直学校校长赴西城区挂职锻炼。创徒制工作。全市有1个县(市)、7所 柯桥区职教中心 建“中国教育科学研究院袍江教育中职学校被确定为省级现代学徒制 建筑专业群 综合改革实验区”,推动中国教育科试点单位,合计有参与专业45个、参 优势特色专业(4个) 学研究院与袍江开发区管委会和越与学生4903人。 柯桥区职教中心 织品花样设计专业 嵊州市职教中 工艺木雕 上虞区职教中心 工艺美术与越窑青瓷制作 新昌技师学院(筹 轴承加工技术 【省“三名工程”立项建设】2016 年,在浙江省“质量提升行动计划 项目创建活动中,绍兴市有4所中职 学校被确定为省中职名校立项单位, 5个省级品牌专业和5个优势特色 专业立项建设。4个浙江省中职名师 (名师工作室)、6个大师(大师工作 11月2日,中央调研组调研新疆内职班情况 室)项目立项。上述项目累计可获取
教 育 343 修课，建立由班主任、心理辅导教师 与部分德育导师组成的生涯指导教 师队伍，调查学生职业性向，帮助与 引导学生制定自己的学业生涯规划。 【普通高中开放办学】 2016年，绍 兴市成立浙江师范大学绍兴国家高 新区附属中学理事会及学校发展委 员会。深化绍兴市高级中学与浙师 大全面合作办学，高级中学正式挂 “浙江师范大学附属中学”牌；举办 浙江师范大学优秀毕业生提前招聘 专场；浙江师范大学帮助高级中学 培训骨干教师 70余人；合作举办绍 兴名师高级研修班，参训 95人，培训 期 2年。市教育局与绍兴文理学院合 作举办第四轮绍兴名师名校长培养 工程，全市推荐名校长培养对象 62 人、名师培养对象 230人，7月 10日 正式开班，培训期 3年。与北京市西 城区开展教育合作，选派首批 6名市 直学校校长赴西城区挂职锻炼。创 建“中国教育科学研究院袍江教育 综合改革实验区”，推动中国教育科 学研究院与袍江开发区管委会和越 州中学合作。深化蕺山外国语学校 与上海交通大学的合作办学，蕺山外 国语学校成为上海交通大学留学桥 项目绍兴地区生源基地。 （劳建锋） 【中职实施选择性课程改革】 2016 年，绍兴市职业教育深入实施以“尊 重学生选择”为核心理念的中职课 程改革，赋予学生更多的学习选择 权，包括课程选择权、专业选择权和 学制选择权。学生在校期间经过一 学期适应性学习后，围绕直接就业或 继续升学拥有不少于两次的选择机 会。同时，逐步实施“走班制”“学分 制”“弹性学制”等现代教育教学模 式改革。年末，全市中职学校课程改 革实施率、专业覆盖率和学生参与率 均达到 100%。10月，浙江省现代学 徒制试点单位现场交流会在柯桥区 召开，12月，市现代学徒制试点现场 交流会在诸暨召开，有效推进现代学 徒制工作。全市有 1个县（市）、7所 中职学校被确定为省级现代学徒制 试点单位，合计有参与专业 45个、参 与学生 4903人。 【中职内涵提升工程】 2016年，绍兴 市启动中等职业教育内涵提升工程， 出台《绍兴市教育局绍兴市财政局关 于开展“职业教育内涵提升工程”的 实施意见》，全市评出 5个名牌专业 群、4个优势特色专业、4个示范职教 集团、4个教学实训示范工厂（场）、 6个校外实习示范基地、4个现代学 徒制示范项目、4个德育品牌、4个创 新实验室、6个创业基地、6门精品课 程、43门优秀选修课教材、8所现代 化成校、8个成人教育品牌项目。 名牌专业群（5 个） 绍兴市职教中心 餐饮旅游专业群 嵊州市中等职业技术学校 机电专业群 新昌技师学院（筹） 机械数控专业群 诸暨技师学院 财经商贸专业群 柯桥区职教中心 建筑专业群 优势特色专业（4 个） 柯桥区职教中心 纺织品花样设计专业 嵊州市职教中心 工艺木雕 上虞区职教中心 工艺美术与越窑青瓷制作 新昌技师学院（筹） 轴承加工技术 【省“三 名 工 程”立 项 建 设】 2016 年，在浙江省“质量提升行动计划” 项目创建活动中，绍兴市有 4所中职 学校被确定为省中职名校立项单位， 5个省级品牌专业和5个优势特色 专业立项建设。4个浙江省中职名师 （名师工作室）、6个大师（大师工作 11 月 2 日，中央调研组调研新疆内职班情况 室）项目立项。上述项目累计可获取