沁回畚雪3 大河上下①, 顿失滔滔②。 山舞银蛇, 原驰蜡象③, 欲与天公④试比高。 须晴日, 看红装素裹⑥, 分外妖娆③。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰⑧。 惜秦皇汉武⑨, 路翰⑩文釆⑩; ①〔大河上下〕指黄河的上上下下。②〔顿失澄澄〕指黄河因绪 冰而立刻失去了披海酸酸的气势。③[山舞银蛇,原驰蜡象〕群山 好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在耷 跑。蝤象,白色的象。原,作者自注指秦晋高原。〔天公〕天。 :③〔须〕等到。⑥[红装索裹〕形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映 的壮丽录色。红装,原指妇女的艳装,这里指红日照幔着大地。素惠,原 描妇女的淡装,这里指白雪覆盏着大地。③[妖娆(rm)〕娇梔美 好。③[折腰]鞠躬,倾倒。⑨[皇汉武〕描亲始皇政和 汉武帝刘彬。⑩[输〕和下文的“近”,都是差、失的意思。 ①〔文釆〕和下文的“风骚”,本指辞巖。这里用来概活广义的文化 包活畋治、慼想、文化在内。风騷,原指《诗经》里的《国风》和《楚 辞》里的(高骚》a
4阅读·第一草元 唐宋祖①, 稍逊风强。 代天骄② 成吉思汗③, 只识弯弓④射大雕③。 俱往矣, 数风流人物③, 还看今朝。 研讨与练习 发擰想像,用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图,郑 谈谈你的感受。 二仔细体会“俱往矣,/数风流人物,还看今朝”的含义 下面这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词,说说它抒 发了诗人怎样的感情,情与景是怎样交融的。如有条件,课 外抄录或背诵毛泽东的其他诗词,与同学交流心得 ①〔唐宗宋祖〕唐太宗率世民和末太祖赵匡胤。②①〔一代天骄 指称糖一世的人物。天骄,“天之骄子”的省略语。汉朝人称包奴单子 ( chonyu)为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。 ③〔成吉思汗(hn)〕元太祖铁木真。 ④〔弯弓〕拉弓。 难 :〕一种凶盂的鸟,飞得又高又快,不易射中,古人常用“射隴”来比喻卷 射。⑥[俱往矣〕都已经过去了。俱,都。⑦[风流人物〕这里 道飽建功立业的英糖人物。 ====m===
沁园畚雪5 减字木兰花广昌路上 (1930年2月 毛泽东 慢天皆白, 雪里行军情更迫。 头上高山 风卷红旗过大关。 此行何去? 赖江风雪弥谩处。 命令昨烦, 十万工农下吉安。 读一读,写一写 妖娆风红装素褻一代天骄
6阅读·第一草元 2雨说 为生活在中国大地上的儿童而歌 郑愁予 谛人笔下的雨,被獄予了生命的灵怪,她是 柔亲切的爱的使者,淅淅沥沥、绵绵峦察的雨 袁是她探访大地的默勤脚岁。朗凄这首诗,让罪 罪细雨飘进你的心田。 (雨说:四月已在大地上等待久了……) 等待久了的田圃牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圊冷冻了一冬禁锢音种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 ①选自《郑些予诗的自选1》(生活该书·新知三联书店200年 版)郑整予,台烤诗人
雨说7 当鱼瑭寒浅留滞①着游鱼 小溪渐渐喑哑歌不成调子 :雨说,我来了,我来探访四月的大地 我来了,我走得很轻,而且温声细语地 我的爰心像丝缵那样把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准 我来了,酉电不喧嚷,风也不拥挤 当我临近的时候你们也许知悉了 可别打开油伞将我抗拒 别美起你的门窗,放下你的帘子 别忙着披蓑衣,急着戴斗笠 雨说:我是到大地上来亲近你们的 :我是四月的客人带来春的洗礼② 为什么不扬起你的脸让我亲一亲 为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子? 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏 !!!!!! 1①〔留斋〕即留,停留不流通。 ②〔洗礼〕基督教接受人教者 奉行的一种宗教仪式。主持者把水滴在受洗人的额上,或让受洗人身 .冫套水里,表示洗净过去的罪恶