中国科学对世界的影响
中国科学对世界的影响
教学目标 1.了解中国古代科学技术对西方影响及现代 中国科技落后的事实 2.学习科学论文严谨表述的语言特点和行文 风格 3.学习论述文拟题、表达、行文等方面的知 识和方法
教学目标 1. 了解中国古代科学技术对西方影响及现代 中国科技落后的事实 2. 学习科学论文严谨表述的语言特点和行文 风格 3. 学习论述文拟题、表达、行文等方面的知 识和方法
作者介绍 见教材资料卡片
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自读课文,回答下面的问题 1.第一段中说到哪些“团”?各“团”中都包括 哪些内容? 2.第二段有“受惠”一词,请结合课文内容说说 其在文中的含义。 3.文章第一段列举了大量的事实,对下文提出有 关中国古代的科学对西方的影响方面的观点有 什么作用?请在第三段找出与第一段史实相照 应的句子。 4.读3、4段,回答:“一般人”认为“中国从来 就没有科学技术”,作者的观点是怎样的?
自读课文,回答下面的问题 1. 第一段中说到哪些“团”?各“团”中都包括 哪些内容? 2. 第二段有“受惠”一词,请结合课文内容说说 其在文中的含义。 3. 文章第一段列举了大量的事实,对下文提出有 关中国古代的科学对西方的影响方面的观点有 什么作用?请在第三段找出与第一段史实相照 应的句子。 4. 读3、4段,回答:“一般人”认为“中国从来 就没有科学技术”,作者的观点是怎样的?
自读课文,回答下面的问题 ·5、读第5段,回答“现代科学”的特征是 什么?上古和中古的民族对现代科学的贡 献是什么? 6、读第6段,回答中国的封建官僚制度对 科学知识的态度是怎样的 7、读第7段,回答对西方人认为中国“停 滞”的误解,作者解释的理由是什么? 8、读10、11段,回答:中国的稳定状态和 欧洲的不安定性的原因分别是什么?
自读课文,回答下面的问题 • 5、读第5段,回答“现代科学”的特征是 什么?上古和中古的民族对现代科学的贡 献是什么? • 6、读第6段,回答中国的封建官僚制度对 科学知识的态度是怎样的? • 7、读第7段,回答对西方人认为中国“停 滞”的误解,作者解释的理由是什么? • 8、读10、11段,回答:中国的稳定状态和 欧洲的不安定性的原因分别是什么?