费处挎倍贸易大学 UNIVERSITY OF INTERNATIONAL BUSINESS AND ECONOMICS 1951 第一章 金融经济学的研究主题
第一章 金融经济学的研究主题
附2，现代经济学的BENCHMARK 经济学的五个“不相关性”理论基准 1、阿罗一德布鲁的一般均衡模型。其意味着经济体制于经济效益不 相关。 2、莫迪里亚尼一米勒定理。金融工具同效益不相关。 3、科斯定理是认识产权功能的理论基准。它的第一定理是：若交易 费用为零，产权的最初配置方式同效率无关。 4、卢卡斯的货币中性理论。货币中性从侠义的角度看，从长远说货 币政策同经济效益于经济增长无关：从广义看，它意味着金融工具、 金融体制同经济效益、经济增长无关。 5、贝克尔一施蒂格了模型。该模型制度我们认识司法制度，其基本 推断是：除法庭外的执法体制同效率无关。 判处橙阁氨多六学
附2，现代经济学的BENCHMARK 经济学的五个“不相关性”理论基准 1、阿罗－德布鲁的一般均衡模型。其意味着经济体制于经济效益不 相关。 2、莫迪里亚尼－米勒定理。金融工具同效益不相关。 3、科斯定理是认识产权功能的理论基准。它的第一定理是：若交易 费用为零，产权的最初配置方式同效率无关。 4、卢卡斯的货币中性理论。货币中性从侠义的角度看，从长远说货 币政策同经济效益于经济增长无关：从广义看，它意味着金融工具、 金融体制同经济效益、经济增长无关。 5、贝克尔－施蒂格了模型。该模型制度我们认识司法制度，其基本 推断是：除法庭外的执法体制同效率无关
教学目的及学习重点 教学目的及要求 了解《金融经济学》的产生与发展及研究的主要内容 对金融市场均衡机制有初步的概念性的认识 重点内容 掌握金融商品的现金流特性、金融商品与一般商品的 实质性区别以及由此而产生的金融市场特殊的均衡机 制 制牛撞阁贸多大
教学目的及学习重点 教学目的及学习重点 教学目的及要求 了解 《金融经济学 》的产生与发展及研究的主要内容 的产生与发展及研究的主要内容 对金融市场均衡机制有初步的概念性的认识 对金融市场均衡机制有初步的概念性的认识 重点内容 掌握金融商品的现金流特性、金融商品与一般商品 掌握金融商品的现金流特性、金融商品与一般商品 的 实质性区别以及由此而产生的金融市场特殊的均衡 实质性区别以及由此而产生的金融市场特殊的均衡 机 制
第一节金融、金融系统及金融商品现金流 特性分析 第二节 金融产品定量分析的三大原理 第三节 金融经济学研究主题 第四节 均概念解析及金融市场均衡机制 的建立 制牛橙降氨多大
第一节 金融、金融系统及金融商品现金流 特性分析 第二节 金融产品定量分析的三大原理 第三节 金融经济学研究主题 第四节 均衡概念解析及金融市场均衡机制 的建立
第一节 金融、金融系统、金融商品现金 流特性分析 金融与金融系统 对已学“金融学”的回顾 金融产品的特殊性及现金流特性 判外橙守氨多六 UNIVEROSTTY OF INTERNATIONAL BUSINESS ANO ECONOMICS
第一节 金融、金融系统、金融商品现金 金融、金融系统、金融商品现金 流特性分析 金融与金融系统 对已学“金融学”的回顾 金融产品的特殊性及现金流特性