口语交际 劝告 江苏省兴化市茅山景德学校江海华
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小故事: 相传明朝初年,有一天,告老还乡的李尚书 接到一圣旨:皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书 在朝时得罪过的几个小人,在皇帝面前搬弄 是非,说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着 急,他的一个学生解缙说:“老师不要为难, 我替你去进贡公鸡蛋。”李尚书无法,只好 让他前往。皇帝听了解缙的一番劝说,进 贡公鸡蛋的想法只好取消了。同学们知道解 缙向皇帝说了一番什么话呢?
小故事: • 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书 接到一圣旨：皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书 在朝时得罪过的几个小人，在皇帝面前搬弄 是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着 急，他的一个学生解缙说：“老师不要为难， 我替你去进贡公鸡蛋。” 李尚书无法，只好 让他前往。 皇帝听了解缙的一番劝说，进 贡公鸡蛋的想法只好取消了。同学们知道解 缙向皇帝说了一番什么话呢？
想法: 也许解缙编了一串话, 让皇帝放过了李尚书 解缙向皇帝说道:“李 尚书在家生孩子呢!
想 法： •也许解缙编了一串话， 让皇帝放过了李尚书。 •解缙向皇帝说道：“李 尚书在家生孩子呢！
例一:我们的父母经常为一些家庭 琐事吵架,我曾经想过一些办法, 但无济于事,请同学们帮忙想想办 法。 方法:可以采用避开矛盾的方法,在 父母不同时在场时,让他们进行回忆, 谈曾经拥有过的美好记忆,在父亲面 前说母亲的优点,在母亲面前说父亲 的长处,这样一来,可以使双方缓解 矛盾
例一：我们的父母经常为一些家庭 琐事吵架，我曾经想过一些办法， 但无济于事，请同学们帮忙想想办 法。 • 方法：可以采用避开矛盾的方法，在 父母不同时在场时，让他们进行回忆， 谈曾经拥有过的美好记忆，在父亲面 前说母亲的优点，在母亲面前说父亲 的长处，这样一来，可以使双方缓解 矛盾
例二:小明姑父平时游手好闲,赌博成 性,不顾家庭成员的反对,规劝,仍 然我行我素,屡教不改,尝试过许多 办法还不见效。请同学们也帮我出出 主意。 方法:针对小明的姑父的一贯恶习, 可以讲一些赌博成性导致犯罪的事 实,告诉他这样下去有可能导致家 破人亡,遗恨终生,从而触使他醒 悟
例二:小明姑父平时游手好闲，赌博成 性，不顾家庭成员的反对，规劝，仍 然我行我素，屡教不改，尝试过许多 办法还不见效。请同学们也帮我出出 主意。 • 方法：针对小明的姑父的一贯恶习， 可以讲一些赌博成性导致犯罪的事 实，告诉他这样下去有可能导致家 破人亡，遗恨终生，从而触使他醒 悟