蜀道难 李白
蜀道难 李白
诵读 令1.自由朗读课文,标出读不准确的字词和把握 不准节奏的句子 2听录音,听清字音,听出节奏 ÷3.标注字音,划分出个别句子的节奏
一·诵读 ❖ 1.自由朗读课文, 标出读不准确的字词和把握 不准节奏的句子 ❖ 2 .听录音,听清字音,听出节奏 ❖ 3. 标注字音,划分出个别句子的节奏
仔细认真地听朗读带,揣摩本诗的感情基调 令有感情的诵读本诗,同学互相点评
❖ 仔细认真地听朗读带,揣摩本诗的感情基调 ❖ 有感情的诵读本诗,同学互相点评
朗读“吚嘘唏,危乎高哉!蜀道之难,难于上青 天! 令点拨:统摄全诗,奠定咏叹调。感情豪放, 读的时候要有气势。“危”“高”同义重出, 极言蜀道之高。“乎”“哉”皆是延长音 “蜀道之难”语气应该平缓,稍作停顿后, 升调读“难于上青天”自此诗的主旨自明
朗读“吚嘘唏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青 天!” ❖ 点拨：统摄全诗，奠定咏叹调。感情豪放， 读的时候要有气势。 “危”“高”同义重出， 极言蜀道之高。 “乎”“哉”皆是延长音。 “蜀道之难”语气应该平缓，稍作停顿后， 升调读“难于上青天”自此诗的主旨自明
朗读“蚕从及鱼凫.然后天梯石栈相勾连 令点拨:道明了蜀道的来历,用叙述调读。 “蚕从”“西当”是为了给下文做铺垫,轻 而舒缓。后两句是正意所在,应加以渲染, 表现出惊心动魄的场面
朗读“蚕从及鱼凫……然后天梯石栈相勾连 ❖ 点拨：道明了蜀道的来历，用叙述调读。 “蚕从”“西当”是为了给下文做铺垫，轻 而舒缓。后两句是正意所在，应加以渲染， 表现出惊心动魄的场面