a.试着给课文划分层次。 b.作者的思想感情发生了怎样的 变化?为什么会发生这样的变化? 这篇课文表现了怎样的中心意 息?试着找出最能表现课文中心的 句子
a．试着给课文划分层次。 b．作者的思想感情发生了怎样的 变化?为什么会发生这样的变化? c．这篇课文表现了怎样的中心意 思?试着找出最能表现课文中心的 句子
a.文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由 看花(1-6)、忆花(7-9)和思花(10 11)三部分组成。 看花 繁花似锦 忆花一思绪万干生命永恒 思花—振奋精神
a．文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由 看花(1—6)、忆花(7一9)和思花(10、 11)三部分组成。 看花 忆花 思花 繁花似锦 思绪万千 振奋精神 生命永恒