咬文嚼字 朱光潜
咬文嚼字 朱光潜
朱光潜: (1897-1986 现代美学家、文 艺理论家 笔名孟实、孟石 安徽桐城人 代表作<<文艺心 关 理 诗
朱光潜： (1897--1986) 现代美学家、文 艺理论家 笔名孟实、孟石 安徽桐城人 代表作<<文艺心 理学>><<诗>> <<谈美书简>>等
咬文嚼字释义 A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而 不领会精神实质)。 例1:学习马列主义理论要领会其精 神实质,切不可一味地~。 B形容卖弄才学。 例2此君肚里学识稀薄,但在人前说起话 来却常常~,极尽哗众取宠之能事 C形容强词夺理或狡辩。 此事明明是你错了,你再~也毫无用处
咬文嚼字释义 A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而 不领会精神实质) 。 例1:学习马列主义理论要领会其精 神实质,切不可一味地～ 。 B.形容卖弄才学。 例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话 来却常常～,极尽哗众取宠之能事。 C.形容强词夺理或狡辩。 例3:此事明明是你错了,你再～也毫无用处
分析作者观点 1试说一说本文的中心论点。 2在作者看来,咬文嚼字”体现了一种什么态度和精 神?其实质又是什么? 3在作者看来,阅读或写作中为何要“咬文嚼字”? 4文章第①②段、第③④、第⑤段各是从什么角度 来说明为什么要“咬文嚼字”的道理的? 5@⑦两段是论述什么是“咬文嚼字”呢还是为什 么要“咬文嚼字”?还是如何做到“咬文嚼字”的? 这两段的论述角度有什么不同? 6⑧段主要论述了什么问题?
分析作者观点 1.试说一说本文的中心论点。 2.在作者看来, “咬文嚼字”体现了一种什么态度和精 神?其实质又是什么? 3.在作者看来,阅读或写作中为何要“咬文嚼字”? 4.文章第①②段、 第③④ 、 第⑤段各是从什么角度 来说明为什么要“咬文嚼字” 的道理的? 5. ⑥⑦两段是论述什么是“咬文嚼字” 呢,还是为什 么要“咬文嚼字” ?还是如何做到“咬文嚼字” 的? 这两段的论述角度有什么不同? 6.⑧段主要论述了什么问题?
句式不同 结构全解 味不 字数不同一 味 思想感情 字眼不同一 善用字的联想意义 套板效应
句式不同 意味不同 字 数 不 同 意 味 不 同 字 眼 不 同 意 境 不 同 思想感情 善用字的联想意义 套板效应 结构全解