2017年江苏省南通市中考数学试卷 、选择题(每小题3分,共30分) 1.(3分)在0、2、-1、-2这四个数中,最小的数为() A.0B.2C.-1D.-2 2.(3分)近两年,中国倡导的“一带一路”为沿线国家创造了约180000个就业 岗位,将180000用科学记数法表示为() A.1.8×105B.1.8×104C.0.18×106D.18×10 3.(3分)下列计算,正确的是() A.a2-a=aB.a2·a3=a6C.a9:a3-a3D.(a3)2=a6 4.(3分)如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其左视图是() B □■ 5.(3分)在平面直角坐标系中.点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是() A.(1,2)B.(-1,-2)C.(-1,2)D.(-2,1) 6.(3分)如图,圆锥的底面半径为2,母线长为6,则侧面积为() A.4πB.6πC.12πD.16 7.(3分)一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是 A.平均数B.中位数C.众数D.方差 8.(3分)一个有进水管和出水管的容器,从某时刻开始4min内只进水不出水, 在随后的8min内即进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内
2017 年江苏省南通市中考数学试卷 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1．（3 分）在 0、2、﹣1、﹣2 这四个数中，最小的数为（ ） A．0 B．2 C．﹣1 D．﹣2 2．（3 分）近两年，中国倡导的“一带一路”为沿线国家创造了约 180000 个就业 岗位，将 180000 用科学记数法表示为（ ） A．1.8×105B．1.8×104C．0.18×106 D．18×104 3．（3 分）下列计算，正确的是（ ） A．a 2﹣a=a B．a 2•a3=a6C．a 9÷a 3=a3 D．（a 3）2=a6 4．（3 分）如图是由 4 个大小相同的正方体组合而成的几何体，其左视图是（ ） A． B． C． D． 5．（3 分）在平面直角坐标系中．点 P（1，﹣2）关于 x 轴的对称点的坐标是（ ） A．（1，2） B．（﹣1，﹣2） C．（﹣1，2） D．（﹣2，1） 6．（3 分）如图，圆锥的底面半径为 2，母线长为 6，则侧面积为（ ） A．4π B．6π C．12π D．16π 7．（3 分）一组数据：1、2、2、3，若添加一个数据 2，则发生变化的统计量是 （ ） A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差 8．（3 分）一个有进水管和出水管的容器，从某时刻开始 4min 内只进水不出水， 在随后的 8min 内即进水又出水，每分钟的进水量和出水量是两个常数，容器内
的水量y(L)与时间x(mn)之间的关系如图所示,则每分钟的出水量为() L 12 x/min A.5LB.3.75LC.2.5LD.1.25L 9.(3分)已知∠AOB,作图 步骤1:在OB上任取一点M,以点M为圆心,MO长为半径画半圆,分别交OA OB于点P、Q 步骤2:过点M作PQ的垂线交PQ于点C; 步骤3:画射线OC 则下列判断:①PC=Q3:②MC∥oA:③OP=PQ:④oC平分∠ADB,其中正确的 个数为 A.1B.2C.3D.4 10.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,点E,F,G,H分别在矩形ABCD 各边上,且AE=CG,BF=DH,则四边形EFGH周长的最小值为( A.5√5B.10√5c.103D.153 、填空题(每小题3分,共24分) 11.(3分)若x-2在实数范围内有意义,则x的取值范围为
的水量 y（L）与时间 x（min）之间的关系如图所示，则每分钟的出水量为（ ） A．5L B．3.75L C．2.5L D．1.25L 9．（3 分）已知∠AOB，作图． 步骤 1：在 OB 上任取一点 M，以点 M 为圆心，MO 长为半径画半圆，分别交 OA、 OB 于点 P、Q； 步骤 2：过点 M 作 PQ 的垂线交 于点 C； 步骤 3：画射线 OC． 则下列判断：① = ；②MC∥OA；③OP=PQ；④OC 平分∠AOB，其中正确的 个数为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 10．（3 分）如图，矩形 ABCD 中，AB=10，BC=5，点 E，F，G，H 分别在矩形 ABCD 各边上，且 AE=CG，BF=DH，则四边形 EFGH 周长的最小值为（ ） A．5 B．10 C．10 D．15 二、填空题（每小题 3 分，共 24 分） 11．（3 分）若 在实数范围内有意义，则 x 的取值范围为 ．
12.(3分)如图所示,DE是△ABC的中位线,BC=8,则DE= A 13.(3分)四边形ABCD内接于圆,若∠A=110°,则∠C=度 14.(3分)若关于x的方程x2-6+c=0有两个相等的实数根,则c的值为 15.(3分)如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△COD,若∠ AOB=15°,则∠AOD= 度 D 16.(3分)甲、乙二人做某种机械零件.已知甲每小时比乙多做4个,甲做60 个所用的时间比乙做40个所用的时间相等,则乙每小时所做零件的个数 为 17.(3分)已知x=m时,多项式x2+2x+n2的值为-1,则x=-m时,该多项式 的值为 18.(3分)如图,四边形OABC是平行四边形,点C在x轴上,反比例函数y=k (x>0)的图象经过点A(5,12),且与边BC交于点D.若AB=BD,则点D的 坐标为 解答题(本大题共10小题,共96分)
12．（3 分）如图所示，DE 是△ABC 的中位线，BC=8，则 DE= ． 13．（3 分）四边形 ABCD 内接于圆，若∠A=110°，则∠C= 度． 14．（3 分）若关于 x 的方程 x 2﹣6x+c=0 有两个相等的实数根，则 c 的值为 ． 15．（3 分）如图，将△AOB 绕点 O 按逆时针方向旋转 45°后得到△COD，若∠ AOB=15°，则∠AOD= 度． 16．（3 分）甲、乙二人做某种机械零件．已知甲每小时比乙多做 4 个，甲做 60 个所用的时间比乙做 40 个所用的时间相等，则乙每小时所做零件的个数 为 ． 17．（3 分）已知 x=m 时，多项式 x 2+2x+n 2 的值为﹣1，则 x=﹣m 时，该多项式 的值为 ． 18．（3 分）如图，四边形 OABC 是平行四边形，点 C 在 x 轴上，反比例函数 y= （x＞0）的图象经过点 A（5，12），且与边 BC 交于点 D．若 AB=BD，则点 D 的 坐标为 ． 三、解答题（本大题共 10 小题，共 96 分）
9.(10分)(1)计算:|-4|-(-2)2+9-(1)0 II (2)解不等式组1+2x 20.(8分)先化简,再求值:(m+2--5)。2m-4,其中m=-1 2 3-m 21.(9分)某学校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了50名学生,并统计 他们平均每天的课外阅读时间t(单位:min),然后利用所得数据绘制成如下不 完整的统计表 课外阅读时间t频数 百分比 10≤t<30 8% 30≤t<50 16% 50≤t<70 70≤t<90 16 90≤t<110 合计 100% 请根据图表中提供的信息回答下列问题: (2)将频数分布直方图补充完整; (3)若全校有900名学生,估计该校有多少学生平均每天的课外阅读时间不少 于50min? 课外阅读时间 布直方图 16 22.(8分)不透明袋子中装有2个红球,1个白球和1个黑球,这些球除颜色外 无其他差别,随机摸出1个球不放回,再随机摸出1个球,求两次均摸到红球的 概率 23.(8分)热气球的探测器显示,从热气球A看一栋楼顶部B的仰角α为45°
19．（10 分）（1）计算：|﹣4|﹣（﹣2）2+ ﹣（ ）0 （2）解不等式组 ． 20．（8 分）先化简，再求值：（m+2﹣ ）• ，其中 m=﹣ ． 21．（9 分）某学校为了解学生的课外阅读情况，随机抽取了 50 名学生，并统计 他们平均每天的课外阅读时间 t（单位：min），然后利用所得数据绘制成如下不 完整的统计表． 课外阅读时间 t 频数 百分比 10≤t＜30 4 8% 30≤t＜50 8 16% 50≤t＜70 a 40% 70≤t＜90 16 b 90≤t＜110 2 4% 合计 50 100% 请根据图表中提供的信息回答下列问题： （1）a= ，b= ； （2）将频数分布直方图补充完整； （3）若全校有 900 名学生，估计该校有多少学生平均每天的课外阅读时间不少 于 50min？ 22．（8 分）不透明袋子中装有 2 个红球，1 个白球和 1 个黑球，这些球除颜色外 无其他差别，随机摸出 1 个球不放回，再随机摸出 1 个球，求两次均摸到红球的 概率． 23．（8 分）热气球的探测器显示，从热气球 A 看一栋楼顶部 B 的仰角 α 为 45°
看这栋楼底部C的俯角β为60°,热气球与楼的水平距离为100m,求这栋楼的 高度(结果保留根号) B 24.(8分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,点O在AB上,OB=2,以OB 为半径的⊙O与AC相切于点D,交BC于点E,求弦BE的长 O 25.(9分)某学习小组在研究函数y=1x2-2x的图象与性质时,已列表、描点 并画出了图象的一部分 4 3-2-10123 3.5 3.5 38110 87 8 (1)请补全函数图象 (2)方程1x3-2×=-2实数根的个数为 (3)观察图象,写出该函数的两条性质
看这栋楼底部 C 的俯角 β 为 60°，热气球与楼的水平距离为 100m，求这栋楼的 高度（结果保留根号）． 24．（8 分）如图，Rt△ABC 中，∠C=90°，BC=3，点 O 在 AB 上，OB=2，以 OB 为半径的⊙O 与 AC 相切于点 D，交 BC 于点 E，求弦 BE 的长． 25．（9 分）某学习小组在研究函数 y= x 3﹣2x 的图象与性质时，已列表、描点 并画出了图象的一部分． x … ﹣4 ﹣ 3.5 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 3.5 4 … y … ﹣ ﹣ 0 ﹣ ﹣ ﹣ … （1）请补全函数图象； （2）方程 x 3﹣2x=﹣2 实数根的个数为 ； （3）观察图象，写出该函数的两条性质．