这是四点零八分的北京 食指
这是四点零八分的北京 食指
本课重点 品味本诗“时代悲剧性”的主题; 感受诗人深刻的人性关怀; 本课难点 本诗幻觉意象的组合
本课重点 品味本诗“时代悲剧性”的主题； 感受诗人深刻的人性关怀； 本课难点 本诗幻觉意象的组合
教学目标 知识与能力:鉴赏现代诗歌,品味深刻 主题; 过程与方法:放在时代大背景来理解深 刻内涵,强调思想性;反复朗读,强调 人文性; 情感态度与价值观:感受诗人深刻的人 性关怀
教学目标 • 知识与能力：鉴赏现代诗歌，品味深刻 主题； • 过程与方法：放在时代大背景来理解深 刻内涵，强调思想性；反复朗读，强调 人文性； • 情感态度与价值观：感受诗人深刻的人 性关怀
教学方法 发挥学生的主体作用 启发学生提出问题; 表层的问题引入潜层
教学方法 • 发挥学生的主体作用； • 启发学生提出问题； • 表层的问题引入潜层；
学法指导 用现代视角解决经典问题, ·用历史的眼光培养思考问题的方式, 学生分组讨论, 解决不同视角多义性的问题
学法指导 • 用现代视角解决经典问题， • 用历史的眼光培养思考问题的方式， • 学生分组讨论， • 解决不同视角多义性的问题