学写一首小诗 衡阳市珠晖区第二中学王耀春4
学写一首小诗 衡阳市珠晖区第二中学 王耀春
以“感恩”为话题写一个令你感动的片 段一 母亲轻轻的走过来,轻轻地为我把被子掖上我的胸 间。先轻抚了一下我露在被面上的手,才极缓极缓地把 我的手拉进了被窝里。我终于明白,为何奶奶说我从小 爱踢被子,可我每天醒来时,被子却依然好好地盖在身 上的原因。是母亲每夜都来为我掖盖被子。 我悄悄的眯着眼偷看着母亲,发现母亲正含笑看着 我,眼睛里盛满了骄傲,盛满了怜惜,仿佛我是一件稀 世珍宝。在母亲注视下我安然入梦,梦里有满天的星辉 与满室的香气。 你想用诗歌的形式把感恩之心写出来吗?
母亲轻轻的走过来，轻轻地为我把被子掖上我的胸 间。先轻抚了一下我露在被面上的手，才极缓极缓地把 我的手拉进了被窝里。我终于明白，为何奶奶说我从小 爱踢被子，可我每天醒来时，被子却依然好好地盖在身 上的原因。是母亲每夜都来为我掖盖被子。 我悄悄的眯着眼偷看着母亲，发现母亲正含笑看着 我，眼睛里盛满了骄傲，盛满了怜惜，仿佛我是一件稀 世珍宝。在母亲注视下我安然入梦，梦里有满天的星辉 与满室的香气。 以“感恩”为话题写一个令你感动的片 段 你想用诗歌的形式把感恩之心写出来吗？
比比看学一学 其一(毛泽东) 其二(冰心) 骄傲,使人落后墙角的花 虚心,使人进步你孤芳自赏时 天地便小了 写诗只要抓住意象,就抓住了诗歌的内蕴。 仿写冰心的这首小诗 1井底的蛙你自鸣得意时,世界就窄了 2井底的蛙你自鸣得意时,人生就完了 3水中的鱼,你吞下钓饵时,世界是灰暗的 4水中的鱼,你自申游弋时,世界是精彩的
比比看 学一学 其一 (毛泽东) 其二 (冰心) 骄傲，使人落后 墙角的花 虚心，使人进步 你孤芳自赏时 天地便小了 写诗只要抓住意象，就抓住了诗歌的内蕴。 仿写 冰心的这首小诗 1 井底的蛙,你自鸣得意时， 。 2 井底的蛙,你自鸣得意时， 。 3 水中的鱼, ， 。 4 水中的鱼, ， 。 人生就完了 世界就窄了 你自由游弋时， 世界是精彩的 你吞下钓饵时， 世界是灰暗的
春水(冰心) 母亲! 请歌要有新颗的想 你是荷叶, 我是红莲, 现在模仿冰心的比喻,你 心中的雨点来了, 会有创新的意象,比喻母 除了你, 亲与你的关系吗? 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。 1母亲! 你是细绳 我是风筝 2、如果我 音乐家 哪怕我飞得再高 我将献上我优美的歌声 都挣脱不了 你的掌握 为你驱赶心头的倦意 你是春雨 我是幼苗。 表达我最亲切的问候 只有在你的滋润下 我才会长大开花, 结出累累的果实
春水（冰心） 母亲！ 你是荷叶， 我是红莲， 心中的雨点来了， 除了你， 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。 诗歌要有新颖的想象 现在模仿冰心的比喻，你 会有创新的意象，比喻母 亲与你的关系吗？ 1 母亲！ 你是 ， 我是 。 ， ， 。 你是 ， 我是 。 ， ， 。 2、如果我是 ， 我将 ， 为你 ， 表达 。 细绳 风筝 哪怕我飞得再高 都挣脱不了 你的掌握 春雨 幼苗 只有在你的滋润下， 我才会长大开花 结出累累的果实 音乐家 献上我优美的歌声 驱赶心头的倦意 我最亲切的问候
夜行的母亲 每夜每夜 你为我掖被子, ·动作轻柔、细腻。 ·掬满掌的星辉, ·揉进了我的梦里。 ·你嘴角载不动的笑意, 稠稠地诉说 诗歌最好能宪律 我是你心底的珍奇。 模仿上面的诗,把你上课前写的片段 改成诗歌形式,最好能押韵
夜行的母亲 • 每夜 每夜 • 你为我掖被子， • 动作轻柔、细腻。 • 掬满掌的星辉， • 揉进了我的梦里。 • 你嘴角载不动的笑意， • 稠稠地诉说 • 我是你心底的珍奇。 模仿上面的诗，把你上课前写的片段 改成诗歌形式，最好能押韵。 诗 歌 最 好 能 讲 究 韵 律