山东省枣庄市2017年中考语文试卷 、积累与运用 1.(7分)阅读下面这段话,完成后面的问题 我一向认为,生命存在的真假无从,也不重要是彼此之间,允许自我 留白”;让每个人在相互deng视之外,也可以孤独的躲进一个任何他者所无法 的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”, 企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密,让“八卦”λ住生活,我不知道谁能放心 地过完一生 (1)依据拼音写出相应的汉字或给选段中加点字注音 deng视 窥伺」 (2)依次填入选段横线处的词语,恰当的一项是 A.辩护侵入B.辨明侵略C.辩护侵略D.辨明侵入 (3)结合语境,写出下列词语的意思。 ①留白:②八卦: 2.(3分)下列加点的成语使用有误的一项是( A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴 B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代. 智力雾霾没有捷径可走,没有特效药,不可能一招制敌,一蹴而就 D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体. 3.(3分)下列句子没有语病的一项是( A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世 B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成 长 C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物 D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队 4.(3分)下面有关表述正确的一项是() A.《从百草园到三味书屋》、《阿长与(山海经)》、《社戏》都出自鲁迅先 生的自传性散文集《朝花夕拾》 B.在我国古代文学作品中,常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“鸿儒
山东省枣庄市 2017 年中考语文试卷 一、积累与运用 1．（7 分）阅读下面这段话，完成后面的问题。 我一向认为，生命存在的 真假无从 ，也不重要是彼此之间，允许自我 “留白”；让每个人在相互 dèng 视之外，也可以孤独的躲进一个任何他者所无法 的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”， 企图窥探他人梦境、窥伺．．他人内心私密，让“八卦”入住生活，我不知道谁能放心 地过完一生。 （1）依据拼音写出相应的汉字或给选段中加点字注音。 dèng 视 窥伺．． （2）依次填入选段横线处的词语，恰当的一项是 A．辩护 侵入 B．辨明 侵略 C．辩护 侵略 D．辨明 侵入 （3）结合语境，写出下列词语的意思。 ①留白： ②八卦： 。 2．（3 分）下列加点的成语使用有误的一项是（ ） A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴 ．．．．． B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰 ．．．．，共同构成了多元化的阅读时代． C．智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就 ．．．．． D．“一带一路”把 40 多亿人联结成休戚．．与共的利益共同体和命运共同体． 3．（3 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世． B．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成 长． C．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物． D．海燕队第一仗就以 3 比 0 的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队． 4．（3 分）下面有关表述正确的一项是（ ） A．《从百草园到三味书屋》、《阿长与（山海经）》、《社戏》都出自鲁迅先 生的自传性散文集《朝花夕拾》． B．在我国古代文学作品中，常常用“桑梓”、“桃李”、“婵娟”、“丝竹”、“鸿儒
来代指家乡、月亮、音乐和老师 C.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保 戴宗等,各个身怀绝技,个性鲜明. D.“温故知新”“不耻下问”、“左右逢源”、“舍生取义”、“专心致志”等成语都出 自孔孟的言论 5.(9分)古诗文默写 (1) 渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》) (2)东船西舫悄无言, 。(白居易《琵琶行(节选)》) (3) 受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) (4)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,, (陶渊明《桃 花源记》) (5)四面竹树环合, 凄神寒骨,,(柳宗元《小石潭记》) (6)请写出含有“柳”字的古诗词句子 二、阅读 6.(18分)(一)请阅读下面的三则古诗文,完成下面各题 (甲) 江上往来人,但爱鲈鱼美。 君看一叶舟,出没风波里。 范仲淹《江上渔者》 (乙) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北 徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。 忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日, 客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰: “吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣
来代指家乡、月亮、音乐和老师． C．《水浒传》中塑造了许多传奇英雄，像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保 戴宗等，各个身怀绝技，个性鲜明． D．“温故知新”“不耻下问”、“左右逢源”、“舍生取义”、“专心致志”等成语都出 自孔孟的言论． 5．（9 分）古诗文默写 （1） ，渚清沙白鸟飞回。（杜甫《登高》） （2）东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行（节选）》） （3） ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， ，（陶渊明《桃 花源记》） （5）四面竹树环合， ，凄神寒骨， ，（柳宗元《小石潭记》） （6）请写出含有“柳”字的古诗词句子： ， 。 二、阅读 6．（18 分）（一）请阅读下面的三则古诗文，完成下面各题 （甲） 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 ﹣范仲淹《江上渔者》 （乙） 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北 徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。 忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日， 客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。” 明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰： “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣
之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王, 朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人 者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门 庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者 《邹记讽齐王纳谏》 景公之时,雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛.晏子入见,立有 间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰: 婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。” 公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者,无问其乡; 所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。孔子 闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。 《晏子春秋》 【注释】①景公:春秋时期齐国的国君。②陛:殿堂的台阶。③涂:通“途”, 路上。④里:小于乡的行政单位,周代以二十五家为里。⑤兼月:两个月。兼, 两倍的。 (1)选文(乙)出自西汉 编订的史书《 (2)下列加点词的意义和用法相同的一项是 A.闻寡人之耳者孔子闻之曰 B.时时而间进 立有间 C.王之蔽甚矣 横柯上蔽,在昼犹昏 D.但爱鲈鱼美 但少闲人如吾两人者耳 (3)下列加点虚词的意义和用法相同的一项是 A.窥镜而自视 雨雪三日而天不寒 B.欲有求于我也令所睹于涂者 C.上书谏寡人者乃令出裘发粟与饥寒者
之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人 者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门 庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ﹣《邹记讽齐王纳谏》 （丙） 景公①之时，雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛②．晏子入见，立有 间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰： “婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。” 公曰：“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者，无问其乡； 所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子 闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。 ﹣﹣﹣《晏子春秋》 【注释】①景公：春秋时期齐国的国君。 ②陛：殿堂的台阶。 ③涂：通“途”， 路上。④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。 ⑤兼月：两个月。 兼， 两倍的。 （1）选文（乙）出自西汉 编订的史书《 》。 （2）下列加点词的意义和用法相同的一项是 A．闻．寡人之耳者 孔子闻．之曰 B．时时而间．进 立有间． C．王之蔽．甚矣 横柯上蔽．，在昼犹昏 D．但．爱鲈鱼美 但．少闲人如吾两人者耳 （3）下列加点虚词的意义和用法相同的一项是 A．窥镜而．自视 雨雪三日而．天不寒 B．欲有求于．我也 令所睹于．涂者 C．上书谏寡人者． 乃令出裘发粟与饥寒者．
D.吾妻之美我者 婴闻古之贤君 (4)翻译下面的句子 ①我孰与城北徐公美? ②饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳 (5)从(甲)诗中可以看出作者表达的情感是: (乙)(丙)两选文 中邹忌和晏子劝谏的目的分别是:(乙) (丙) (6)简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。 7.(12分) 量子卫星通信 崔金泰 ①2016年8月16日,我国成功发射了世界上第一颗量子卫星--“墨子”号。它 的成功发射,把量子实验从地面搬上太空,从而构建一个天地一体化的量子保密 通信和科学实验体系,这必将开创安全通信的新时代。 ②量子卫星之所以能保障通信安全可靠,是因为量子卫星让信息传递者和接受者 交换令信息无法被破解的量子秘钥,而这个秘钥利用量子的奇异特性实现的,它 是“量子纠缠 ③20世纪80年代初,法国科学家阿兰阿斯佩首次用实验证实了“量子纠缠现象 的存在。这里所说的量子纠缠,是指在两个处于“纠缠态”的微观粒子中,无论它 们相距多么远,若对其中一个的特性进行任何修改,那么就像孙悟空和其分身“心 有灵犀一样,都会立即在另一个粒子上出现反应并做出相应改变。利用这种特 性产生的量子密钥,就可以保证任何外人都无法破解通信密码。因为量子密钥 旦被截获或被测试,其状态就会立即发生改变。有人对此用“肥皂泡”作了形象的 比喻: ④那么,天地之间是如何进行量子通信的呢?具体来说,先将量子信号从地面发 射并穿透大气层,卫星接收到量子信号并按需要将其转发到另一特定卫星,即量 子卫星上;量子信号再从量子卫星上穿入大气层到达地球某个角落的指定接收地 量子信号的携带者光子在外层空间传播时几乎没有损耗 在技术上能实现纠缠光子在穿入大气层后仍然保持其纠缠特性
D．吾妻之．美我者 婴闻古之．贤君 （4）翻译下面的句子。 ①我孰与城北徐公美？ ②饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。 （5）从（甲）诗中可以看出作者表达的情感是： 。（乙）（丙）两选文 中邹忌和晏子劝谏的目的分别是：（乙） ；（丙） （6）简要比较邹忌和晏子两人的谈话技巧有什么不同。 7．（12 分） 量子卫星通信 崔金泰 ①2016 年 8 月 16 日，我国成功发射了世界上第一颗量子卫星﹣﹣“墨子”号。它 的成功发射，把量子实验从地面搬上太空，从而构建一个天地一体化的量子保密 通信和科学实验体系，这必将开创安全通信的新时代。 ②量子卫星之所以能保障通信安全可靠，是因为量子卫星让信息传递者和接受者 交换令信息无法被破解的量子秘钥，而这个秘钥利用量子的奇异特性实现的，它 是“量子纠缠”。 ③20 世纪 80 年代初，法国科学家阿兰•阿斯佩首次用实验证实了“量子纠缠”现象 的存在。这里所说的量子纠缠，是指在两个处于“纠缠态”的微观粒子中，无论它 们相距多么远，若对其中一个的特性进行任何修改，那么就像孙悟空和其分身“心 有灵犀”一样，都会立即在另一个粒子上出现反应并做出相应改变。利用这种特 性产生的量子密钥，就可以保证任何外人都无法破解通信密码。因为量子密钥一 旦被截获或被测试，其状态就会立即发生改变。有人对此用“肥皂泡”作了形象的 比喻： ④那么，天地之间是如何进行量子通信的呢？具体来说，先将量子信号从地面发 射并穿透大气层，卫星接收到量子信号并按需要将其转发到另一特定卫星，即量 子卫星上；量子信号再从量子卫星上穿入大气层到达地球某个角落的指定接收地 点。 量子信号的携带者光子在外层空间传播时几乎没有损耗， 在技术上能实现纠缠光子在穿入大气层后仍然保持其纠缠特性
就可在量子卫星帮助下实现全球化量子通信。 ⑤墨子”号量子卫星通过使用信息加密技术,使其可以在相距数千千米的通信者 之间分发量子密钥。这颗卫星开始是在北京和乌鲁木齐之间分发量子密钥,然后 还计划向奥地利发送量子密钥。它的预定目标是,在两年内利用卫星建立一个可 靠、不会被破解的通信网络,并为建立全球量子通信网络奠定基础 ⑥在量子卫星未发射之前,我国多家企业已将量子密钥分发技术投入市场,并在 银行之间或政府机构之间建立了这类网络。但是这些光纤网络只能在数十千米的 距离内发挥作用,再远就不行了。因为在地面传输信息时,光子通过空气和光 纤时会被分散和吸收,从而对网络的干扰较大。有了量子卫星后,由于光子在太 空中传播几乎没有损耗,因而量子卫星开展的量子通信实验距离为1200千米, 远远超过了陆地上300千米的最远距离 ⑦总之,量子卫星不仅是一种全新的加密通信手段,并将成为新一代信息网络安 全解决方案的关键技术和日益普遍的电子服务安全基石,成为保障未来信息社会 的重要基础之一。 (1)阅读全文,说说文章主要从哪些方面来介绍量子卫星的。 (2)请将第③段结尾的比喻句补写出来 (3)第④段空线处应填入的关联词语,恰当的一项是 A.不仅而且所以 B.如果由于那么 C.由于如果那么 因为不仅而且 (4)第⑥段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? (5)墨子是枣庄的古代名人,根据你对墨子的了解,简单谈谈我国第一颗量子 卫星以“墨子”号来命名的用意 8.(15分)阅读下面文章,完成下面各题 嘱托 格·鲍姆特 就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚,有人来敲
就可在量子卫星帮助下实现全球化量子通信。 ⑤“墨子”号量子卫星通过使用信息加密技术，使其可以在相距数千千米的通信者 之间分发量子密钥。这颗卫星开始是在北京和乌鲁木齐之间分发量子密钥，然后 还计划向奥地利发送量子密钥。它的预定目标是，在两年内利用卫星建立一个可 靠、不会被破解的通信网络， 并为建立全球量子通信网络奠定基础。 ⑥在量子卫星未发射之前，我国多家企业已将量子密钥分发技术投入市场，并在 银行之间或政府机构之间建立了这类网络。但是这些光纤网络只能在数十千米的 距离内发挥作用， 再远就不行了。因为在地面传输信息时，光子通过空气和光 纤时会被分散和吸收，从而对网络的干扰较大。有了量子卫星后，由于光子在太 空中传播几乎没有损耗，因而量子卫星开展的量子通信实验距离为 1200 千米， 远远超过了陆地上 300 千米的最远距离。 ⑦总之，量子卫星不仅是一种全新的加密通信手段，并将成为新一代信息网络安 全解决方案的关键技术和日益普遍的电子服务安全基石，成为保障未来信息社会 的重要基础之一。 （1）阅读全文，说说文章主要从哪些方面来介绍量子卫星的。 （2）请将第③段结尾的比喻句补写出来 （3）第④段空线处应填入的关联词语，恰当的一项是 A．不仅 而且 所以 B．如果 由于 那么 C．由于 如果 那么 D．因为 不仅 而且 （4）第⑥段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ （5）墨子是枣庄的古代名人，根据你对墨子的了解，简单谈谈我国第一颗量子 卫星以“墨子”号来命名的用意。 8．（15 分）阅读下面文章，完成下面各题 嘱托 格•鲍姆特 就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚，有人来敲