湖亭看 张岱
湖心亭看雪 张岱
教学目标 1、反复诵读,培养诵读能力。 2、积累文言词汇,培养古文 的阅读理解能力 3、体味文章的写作手法及语 言风格,体会、把握作者的思 想感情。(难点)
教学目标 1、反复诵读，培养诵读能力。 2、积累文言词汇，培养古文 的阅读理解能力。（重点） 3、体味文章的写作手法及语 言风格，体会、把握作者的思 想感情。（难点）
教学流程:六大板块 设情导入,走入课文 诵读课文,感知内容 翻译课文,疏通文义 类比举例,把握情感■ 欣赏语言,品味意境■ 比较阅读,扩展延伸■
教学流程：六大板块 设情导入，走入课文 诵读课文，感知内容 翻译课文，疏通文义 类比举例，把握情感 欣赏语言，品味意境 比较阅读，扩展延伸
一 :多
