2008年陕西省初中毕业学业考试试题及参考答案 语文 、积累与运用(共5小题,计15分) 1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是(C)(2分) A、胆怯(qie)琴弦(xian)锐不可当(dang)鞠躬尽瘁(cui) B、请责(jie)阔绰(chuo)功亏一篑(kui)锲而不舍(qi) C、攒动(cuan)颓唐(tui)叱咤风云(zha)相形见绌(chu) D、慰藉(jie)鸟瞰(kan)蓦然回首(m)广袤无垠(mio) 评分标准:选项正确得2分,共2分。 2.下列各组词语中,汉字书写全部正确的一组是(D) A、狂澜弥漫酣然入梦迟疑不绝 B、祈祷烦燥万籁俱寂千山万壑 C、箫索惘然中流砥柱一视同仁 D、窥视琐屑神色张皇根深蒂固 评分标准:选项正确得2分,共2分。 3.古诗文默写(任选六题,如多做,以所做前六题为准)(6分) ①结庐在人境,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》 ②造化钟神秀,阴阳割黄昏。(杜甫《望岳》) ③莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》) ④浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即夭涯。(龚自珍《己亥杂诗》 ⑤肉食者鄙,未能远谋。(《曹刿论战》) ⑥斗折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》) ⑦学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) ⑧野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》 评分标准:每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。任选六 题,如多做,以所做前六题为准。共6分) 4.根据提示,修改下面一段文字。(3分) ①带着《同一个世界,同一个梦想》的期盼,奥运圣火传回到中国境内 ②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 2008 年陕西省初中毕业学业考试试题及参考答案 语 文 一、积累与运用（共 5 小题，计 15 分） 1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ C ）（2 分） A、胆怯．（qiè） 琴弦．(xián ) 锐不可当．(dāng ) 鞠躬尽瘁．(cuì) B、诘．责(jié) 阔绰．(chuò) 功亏一篑．(kuì) 锲．而不舍(qì) C、攒．动(cuán ) 颓．唐(tuí) 叱咤．风云(zhà) 相形见绌．(chù) D、慰藉．(jiè) 鸟瞰．(kàn ) 蓦．然回首(mù) 广袤．无垠(mào ) 评分标准：选项正确得 2 分，共 2 分。 2．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ D ） A、狂澜 弥漫 酣然入梦 迟疑不绝 B、祈祷 烦燥 万籁俱寂 千山万壑 C、箫索 惘然 中流砥柱 一视同仁 D、窥视 琐屑 神色张皇 根深蒂固 评分标准：选项正确得 2 分，共 2 分。 3．古诗文默写（任选六题，如多做，以所做前六题为准）（6 分） ①结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》） ②造化钟神秀，阴阳割黄昏。（杜甫《望岳》） ③莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） ④浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑤肉食者鄙，未能远谋。（《曹刿论战》） ⑥斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） ⑦学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》） ⑧野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） 评分标准：每空 1 分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。任选六 题，如多做，以所做前六题为准。共 6 分） 4．根据提示，修改下面一段文字。（3 分） ①带着《同一个世界，同一个梦想》的期盼，奥运圣火传回到中国境内。 ②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中
一名(神态自若、英姿飒爽、神清气爽)的香港青年高举“祥云”火炬,开始了 圣火在中国境内的传递 (1)第①句中有一个标点使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上 (1分) 答案:带着“同一个世界,同_个梦想”的期盼,奥运圣火传回到中国境内 (2)第②句有一处语录病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 答案:欢腾的人群以前所未有的热情来迎接和拥抱圣火。 3)请从第③句所给的成语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线 上。(1分) 答案:英姿飒爽 评分标准:第①句标点修改正确,得1分,第②句病句修改正确,得1分 第③句选“英姿飒爽”,得1分。共3分。 5.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁?他最打动你的是哪一点?(30字 以内) 答案示例:保尔。面对病痛的折磨,保尔用坚强的意志诠释了生命的意义。 评分标准:写出主人公保尔,得1分;写出与他相关的事件或精神,得1分, 共2分。 二、综合性学习(9分) 6.请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。(9分) (1)【调查】阅读下面的表格,概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。(3 分) 对象/结|七年级八年级 九年级 果/年级 学生 赞成 赞成 较赞成 老师 赞成 较赞成 保留意见 家长 赞成 保留意见|反对 共同趋势:【答案】:(1)随着年级的升髙,学生、老师、家长对陕西民间艺术 进课堂的赞成度(反对度)也随之降低(增髙)。 评分标准:能点出年级变化,得1分,说出赞成度(反对度)降低(增高), 得2分,共3分
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 一名（神态自若、英姿飒爽、神清气爽）的香港青年高举“祥云”火炬，开始了 圣火在中国境内的传递。 （1）第①句中有一个标点使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 （1 分） 答案：带着“同一个世界，同一个梦想”的期盼，奥运圣火传回到中国境内。 （2）第②句有一处语录病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1 分） 答案：欢腾的人群以前所未有的热情来迎接和拥抱圣火。 （3）请从第③句所给的成语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线 上。（1 分） 答案：英姿飒爽 评分标准：第①句标点修改正确，得 1 分，第②句病句修改正确，得 1 分， 第③句选“英姿飒爽”，得 1 分。共 3 分。 5．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是谁？他最打动你的是哪一点？（30 字 以内） 答案示例：保尔。 面对病痛的折磨，保尔用坚强的意志诠释了生命的意义。 评分标准：写出主人公保尔，得 1 分；写出与他相关的事件或精神，得 1 分， 共 2 分。 二、综合性学习（9 分） 6．请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。（9 分） （1）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。（3 分） 对 象 / 结 果/年级 七年级 八年级 九年级 学生 赞成 赞成 较赞成 老师 赞成 较赞成 保留意见 家长 赞成 保留意见 反对 共同趋势：【答案】：（1）随着年级的升高，学生、老师、家长对陕西民间艺术 进课堂的赞成度（反对度）也随之降低（增高）。 评分标准：能点出年级变化，得 1 分，说出赞成度（反对度）降低（增高）， 得 2 分，共 3 分
【讨论】针对下面言论中的一个要点,表明自己的态度并谈出理由。(3分) 陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中,不增加课时,不 设为考试科目。 【答案示例】示例一:针对的要点:纳入音乐、美术、劳技等课程之中态 度和理由:挺好的。这样能丰富课堂内容,有利于传统文化的传承。或:形式 太单一了吧。音乐、美术、劳技等课程外,还应考虑其它形式,如开办兴趣班, 举办讲座等 示例二:针对的要点:不增加学时态度和理由:挺好的。这样做不增加我 们的学业负担。或:不太好。这样有可能影响原有课程的学习,而民间艺术进 课堂也不能落到实处。 示例三:针对的要点:不设为考试科目态度和理由:挺好的。这样做, 我们没有学习压力,还能培养兴趣爱好。或:不太好吧,这样做不能引起大家 的重视,会流入形式的。 评分标准:能准确全面提取其中的一个要点,得1分;能针对该要点表明态 度,得1分;能谈出理由,得1分。若提取多个观点,不得分;不能针对要点 表明态度,谈出理由,不得分。共3分 (3)【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求 突出该民间艺术的特点,并使用比喻的修辞方法。(3分) 示例:奔放欢快的《二人传》,好比是阳光、空气和水,是东北人不可缺少 的精神食粮。(东北某学生写) 【答案示例】示例一:悠扬婉转的紫阳民歌,犹如沁人心脾的清茶,滋养着 勤劳朴实的陕西人民。示例二:高亢奔放的秦腔,如浓烈醉香的美酒,陶醉着 三秦父老。示例三:激越铿锵的安塞腰鼓,如惊天动地的雷声,震撼着黄土大地。 评分标准:能写出所选的民间艺术特点,得1分;能恰当地运用比喻的修辞 方法,得2分。所到之处选民间艺术必须是陕西的,否则不得分。共3分
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。（3 分） 陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中，不增加课时，不 设为考试科目。 【答案示例】示例一：针对的要点：纳入音乐、美术、劳技等课程之中 态 度和理由：挺好的。这样能丰富课堂内容，有利于传统文化的传承。 或：形式 太单一了吧。音乐、美术、劳技等课程外，还应考虑其它形式，如开办兴趣班， 举办讲座等。 示例二：针对的要点：不增加学时 态度和理由：挺好的。这样做不增加我 们的学业负担。 或：不太好。这样有可能影响原有课程的学习，而民间艺术进 课堂也不能落到实处。 示例三：针对的要点：不设为考试科目 态度和理由：挺好的。这样做， 我们没有学习压力，还能培养兴趣爱好。 或：不太好吧，这样做不能引起大家 的重视，会流入形式的。 评分标准：能准确全面提取其中的一个要点，得 1 分；能针对该要点表明态 度，得 1 分；能谈出理由，得 1 分。若提取多个观点，不得分；不能针对要点 表明态度，谈出理由，不得分。共 3 分。 （3）【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求： 突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞方法。（3 分） 示例：奔放欢快的《二人传》，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少 的精神食粮。（东北某学生写） 【答案示例】示例一：悠扬婉转的紫阳民歌，犹如沁人心脾的清茶，滋养着 勤劳朴实的陕西人民。 示例二：高亢奔放的秦腔，如浓烈醉香的美酒，陶醉着 三秦父老。示例三：激越铿锵的安塞腰鼓，如惊天动地的雷声，震撼着黄土大地。 评分标准：能写出所选的民间艺术特点，得 1 分；能恰当地运用比喻的修辞 方法，得 2 分。所到之处选民间艺术必须是陕西的，否则不得分。共 3 分
三、阅读(共15小题,计46分) 【现代文阅读】(共9小题,计30分) (一)阅读下面的文字,完成7--10题。(12分) 生命探测仪孙科孙晋龙 ①生命探测仪是一种探测生命迹象的仪器,是种高科技救援设备。目前常 见的有红外生命探测仪、音频生命探测仪和雷达生命探测仪。 ②红外生命探测仪主要用于地震、爆炸等引起建筑物倒塌、人员被困和埋在 地下时,正确测定被困人员的准确位置。它能经受住救援现场的恶劣条件,探测 出遇难者身体的热量,利用红外探测器、光学成像物镜将红外辐射能转换成电信 号,经处理后通过电视屏或监测器显示红外热像图,从而帮助救援队员很快确定 被困者的位置。 ③第二次世界大战后美国某公司开发研制了第一代用于军事领域的红外成 像装置,称之为红外寻视系统。20世纪60年代早期,瑞典某公司增加了测温的 功能,称之为红外热像仪。60年代中期,瑞典硏制出第一套工业用的实时成像 系统,后经改进,1988年推岀的全功能热像仪,将温度的测量、修改、分析、 图像采集、存储合于体,仪器的功能、精度和可靠性都得到了显著的提高 ④随着社会经济的发展,这种军用的侦察设备也被转变成了救援仪器 红外生命探测仪。目前红外生命探测仪的技术比较成熟,价格也相对较低,良好 的性价比促使它普遍装备于各国的抢险救援部门,应用广泛。随着图像转换技术 和计算机技术的迅猛发展,红外生命探测仪在成像、定位等方面必然会有更大的 提高 ⑤音频生命探测仪应用了音频声波(包括震动波)的基本原理,它采用先进高 科技微电子处理器和灵敏的感测器,特殊的电子装置将非目标的噪音波及其他背 景干扰波过滤,保证摄取最需要的生命目标信号,迅速找岀被困者的位置。经过
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 三、阅读（共 15 小题，计 46 分） 【现代文阅读】（共 9 小题，计 30 分） （一）阅读下面的文字，完成 7——10 题。（12 分） 生命探测仪 孙科 孙晋龙 ①生命探测仪是一种探测生命迹象的仪器，是一种高科技救援设备。目前常 见的有红外生命探测仪、音频生命探测仪和雷达生命探测仪。 ②红外生命探测仪主要用于地震、爆炸等引起建筑物倒塌、人员被困和埋在 地下时，正确测定被困人员的准确位置。它能经受住救援现场的恶劣条件，探测 出遇难者身体的热量，利用红外探测器、光学成像物镜将红外辐射能转换成电信 号，经处理后通过电视屏或监测器显示红外热像图，从而帮助救援队员很快确定 被困者的位置。 ③第二次世界大战后，美国某公司开发研制了第一代用于军事领域的红外成 像装置，称之为红外寻视系统。20 世纪 60 年代早期，瑞典某公司增加了测温的 功能，称之为红外热像仪。60 年代中期，瑞典研制出第一套工业用的实时成像 系统，后经改进，1988 年推出的全功能热像仪，将温度的测量、修改、分析、 图像采集、存储合于一体，仪器的功能、精度和可靠性都得到了显著的提高。 ④随着社会经济的发展，这种军用的侦察设备也被转变成了救援仪器—— 红外生命探测仪。目前红外生命探测仪的技术比较成熟，价格也相对较低，良好 的性价比促使它普遍装备于各国的抢险救援部门，应用广泛。随着图像转换技术 和计算机技术的迅猛发展，红外生命探测仪在成像、定位等方面必然会有更大的 提高。 ⑤音频生命探测仪应用了音频声波(包括震动波)的基本原理，它采用先进高 科技微电子处理器和灵敏的感测器，特殊的电子装置将非目标的噪音波及其他背 景干扰波过滤，保证摄取最需要的生命目标信号，迅速找出被困者的位置。经过
多年的实践经验和不断地研制,音频生命探测仪现已发展到第四代产品。世界上 已有美国、英国、法国、日本、新加坡、以色列等10多个国家的消防救援人员, 正在使用音频生命探测器寻找被困的生命。由于音频生命探测仪是-种被动接收 音频声波的仪器,因此,它也存在了一定的局限性,如容易受到现场噪音的影响 探测速度较慢等。 ⑥雷达生命探测仪主要是利用电磁波的反射原理制成的。雷达信号发送器连 续发射电磁信号,对一定空间进行扫描,接收器不断接收反射信号并对返回信号 进行算法处理。由于呼吸的频率较低,【A】一般毎秒1到2次,因此可以把呼 吸运动和其他较高频率的运动区分开来。它可以【B】在30秒内侦测出一定范 围内被困者的移动和呼吸,可以穿透障碍物(例如钢筋混凝土砖墙、积雪等)进行 侦测。雷达生命探测仪是目前世界上最新最先进的生命探测仪器,它主动式的探 测方式使其不易受到温度、湿度、噪音、现场地形等不利因素的影响,电磁信号 的连续发射机制更增加了它区域性侦测的功能。与红外、音频探测技术相比,雷 达探测技术有更广泛的应用前景。雷达生命探测仪也将发挥更大的作用。 (选文有改动) 7.在下面的段落序号间,用“/”为文章划分层次。(2分) 【答案】①/②③④⑤⑥ 评分标准:层次划分正确,得2分,多划不给分。共2分。 8.下列表述符合原文意思的一项是(B)(3分) A、生命探测仪是探测明显生命特征的高科技仪器 B、红外生命探测仪在成像、定位等方面还有改进余地。 C、音频生命探测仪可以迅速侦探测出一定范围内被困者的移动和呼吸。 D、雷达生命探测仪不易受各种不利因素影响,是因其被动的探测方式。 评分标准:选项正确,得3分。共3分。 9.本文在介绍雷达生命探测仪时使用了“列数字”的说明方法,文章第⑥段【A】 【B】两处画横线的句子都能做为依据吗?简述理由。(3分) 【答案】不全能(不能)【A】处不能作为依据。它是说明呼吸频率的,是介
育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 多年的实践经验和不断地研制，音频生命探测仪现已发展到第四代产品。世界上 已有美国、英国、法国、日本、新加坡、以色列等 10 多个国家的消防救援人员， 正在使用音频生命探测器寻找被困的生命。由于音频生命探测仪是一种被动接收 音频声波的仪器，因此，它也存在了一定的局限性，如容易受到现场噪音的影响， 探测速度较慢等。 ⑥雷达生命探测仪主要是利用电磁波的反射原理制成的。雷达信号发送器连 续发射电磁信号，对一定空间进行扫描，接收器不断接收反射信号并对返回信号 进行算法处理。由于呼吸的频率较低，【A】一般每秒 1 到 2 次，因此可以把呼 吸运动和其他较高频率的运动区分开来。它可以【B】在 30 秒内侦测出一定范 围内被困者的移动和呼吸，可以穿透障碍物(例如钢筋混凝土砖墙、积雪等)进行 侦测。雷达生命探测仪是目前世界上最新最先进的生命探测仪器，它主动式的探 测方式使其不易受到温度、湿度、噪音、现场地形等不利因素的影响，电磁信号 的连续发射机制更增加了它区域性侦测的功能。与红外、音频探测技术相比，雷 达探测技术有更广泛的应用前景。雷达生命探测仪也将发挥更大的作用。 （选文有改动） 7．在下面的段落序号间，用“/ ”为文章划分层次。（2 分） 【答案】① / ② ③ ④ ⑤ ⑥ 评分标准：层次划分正确，得 2 分，多划不给分。共 2 分。 8．下列表述符合原文意思的一项是（ B ）（3 分） A、生命探测仪是探测明显生命特征的高科技仪器。 B、红外生命探测仪在成像、定位等方面还有改进余地。 C、音频生命探测仪可以迅速侦探测出一定范围内被困者的移动和呼吸。 D、雷达生命探测仪不易受各种不利因素影响，是因其被动的探测方式。 评分标准：选项正确，得 3 分。共 3 分。 9．本文在介绍雷达生命探测仪时使用了“列数字”的说明方法，文章第⑥段【A】 【B】两处画横线的句子都能做为依据吗？简述理由。（3 分） 【答案】不全能（不能） 【A】处不能作为依据。它是说明呼吸频率的，是介