写作训练 ●教学目标: e1)修改上次作文 ●2)布置本次作文。 3)学习写作议论文
写作训练 教学目标： 1）修改上次作文。 2）布置本次作文。 3）学习写作议论文
修改上次作文
修改上次作文
一、、修改方法:小组互换 二、修改内容:1)语句2)内容3)结构4 )立意和审题等。 ●三、修改要求:1)发现错别字,在其旁别 画上Ⅹ,并在其空白处画上口。2)发现病 句,在下面画横线——,并写上病因。3) 发现好的句子,在下面画波浪线~,并写上 评语。4)为每一段写上段意,即旁批。5 )总评。语言中肯,观点正确。多鼓励,少 批评。不得少于50字。6)写上批改者的真 实姓名
一、、修改方法：小组互换。 二、修改内容：1）语句2）内容3）结构4 ）立意和审题等。 三、修改要求：1）发现错别字，在其旁别 画上〤，并在其空白处画上□。2）发现病 句，在下面画横线——，并写上病因。3） 发现好的句子，在下面画波浪线〰 ，并写上 评语。4）为每一段写上段意，即旁批。5 ）总评。语言中肯，观点正确。多鼓励，少 批评。不得少于50字。6）写上批改者的真 实姓名
布置本次作文
布置本次作文
有一种选择叫放弃(材 料+解析+例文)作文指