②我静静地伫立在玫瑰树旁边 18.散文最后一句耐人寻味,请联系全文说说你的理解。(5分) 三、(50分 19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 有人曾总结现代人不健康的工作方式:把思考交给电脑,把联系交给手机,把行走交给 汽车,把健康交给药丸。人们在追求便捷、享受便利的同时,丢失了原来应该拥有甚至必须 坚守的东西。作为中学生,也应该自我反省:在日常学习生活中,我们是否丢弃过什么?如 爱心、孝心、同情心、责任心,再如自尊、自信、自立等。 请以“不该丢弃的 ”为题目,写一篇500字以上的文章。 要求 1、将题目补充完整再作文 2、除诗歌外,文体不 3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 附加题(10分) 阅读语段,回答问题。 《狗、公鸡和狐狸》 狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在树枝上栖息, 狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想 要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡( ),继续打鸣。狐狸说:“多 么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡 )回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以下 来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了 1.选用成语序号填在文中的括号里。(4分) A.不加思索B.一本正经 C.信以为真 D.无动于衷 2.这故事说明的道理是(3分): 3.将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。(3分) 《兔与青蛙》 我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人 《狮子和海豚》 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰 《狼与母山羊》 尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机
②我静静地伫立在玫瑰树旁边 18.散文最后一句耐人寻味，请联系全文说说你的理解。（5 分） 三、（50 分） 19．阅读下面的文字，按要求作文。（50 分） 有人曾总结现代人不健康的工作方式：把思考交给电脑，把联系交给手机，把行走交给 汽车，把健康交给药丸。人们在追求便捷、享受便利的同时，丢失了原来应该拥有甚至必须 坚守的东西。作为中学生，也应该自我反省：在日常学习生活中，我们是否丢弃过什么？如 爱心、孝心、同情心、责任心，再如自尊、自信、自立等。 请以“不该丢弃的__________________”为题目，写一篇 500 字以上的文章。 要求： 1、 将题目补充完整再作文； 2、 除诗歌外，文体不限； 3、 文中不得出现真实的地名、校名、人名。 附加题（10 分） 阅读语段，回答问题。 《狗、公鸡和狐狸》 狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息， 狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想 要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡（ ），继续打鸣。狐狸说：“多 么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡 （ ）回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下 来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。 1.选用成语序号填在文中的括号里。（4 分） A.不加思索 B.一本正经 C.信以为真 D.无动于衷 2.这故事说明的道理是（3 分）： 3.将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。（3 分） 《兔与青蛙》 我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人。 《狮子和海豚》 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰 《狼与母山羊》 尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机
前山中学2014-2015学年第一学期12月考 语文答题卷 初 请将选择题答案填入下表 题号 10 13 班 1.根据课文默写古诗文:(10分) 志在千里。(曹操《龟虽寿》 (2) 邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》 (3) 但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》) (4) ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 赚得行人空喜欢。(杨万里的《过松源晨炊漆公店》 (5)我寄愁心与明月 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 (6)君问归期未有期 。(李商隐《夜雨寄北》) (7)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》) (8)兴尽晚回舟 李清照《如梦令》) (9)商女不知亡国恨, (杜牧《泊秦淮》) (10) 教然后知困。(《虽有嘉肴》 2根据拼音写出相应的汉字 (1) pai huai( ) (2) huang ran da wu (3) ying he( (4) tou yun mu xuan( 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分) 读书是一个奇妙的过程,豇以使软的性格变很坚强,可以使湲躁敗心态得平和 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) (1)是故学然后知不足 (2)教然后知困(3)然后能自反也 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语?(4分) (1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也 (2)《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎? 9.解释加点词语在句子中的意思。(3分) ①终不能已( )②然冀其有效( )③僧虽不信绍夔言( 11.本文的曹绍夔是个怎样的人?(3分) 文章开头说“我不由得停住了脚步”,结尾又写“我不觉加快了脚步”,联系全文分析其 中的原因,并说说作者这样写在结构上的作用。(4分)
前山中学 2014-2015 学年第一学期 12 月考 语文答题卷 请将选择题答案填入下表 题号 3 4 8 10 12 13 答案 1．根据课文默写古诗文：（10 分） （1） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （2） ，邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》） （3） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （4） ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） （5） ，赚得行人空喜欢。（杨万里的《 过松源晨炊漆公店》 （5）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （6）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》） （7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 。（晏殊《浣溪沙》） （8）兴尽晚回舟， 。（李清照《如梦令》） （9）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》） （10） ，教然后知困。（《虽有嘉肴》 2.根据拼音写出相应的汉字 （1）pái huái（ ） （2）huǎng rán dà wù（ ） （3）yìng hè( ) （4）tóu yūn mù xuàn( )。 5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4 分） 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，可以使浮躁的心态变得平和， 。 6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分） （1）是故．．学然后知不足 （2）教然后知困． （3）然后能自反．．也 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语？（4 分） （1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也； （2）《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 9.解释加点词语在句子中的意思。（3 分） ①终不能已．( ) ②然冀．其有效( ) ③僧虽．不信绍夔言（ ） 11.本文的曹绍夔是个怎样的人？（3 分） 14．文章开头说“我不由得停住了脚步”，结尾又写“我不觉加快了脚步”，联系全文分析其 中的原因，并说说作者这样写在结构上的作用。（4 分） 初 一 （ ） 班 姓 名 考 号