瑞金二中2013-2014年七年级语文上学期期末复习训练卷 语言积累运用(共22分) 1、请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。(2分) 书籍是打开智慧大门的钥匙。 2、下列各组词语中加点字的注音或书写正确的一组是()(2分) A、黄晕(ymn)伫(zhu)蓄骸(hai)骨仙露琼(qi6ng)浆 B、哀号(hao)水藻(zao)应和(he)蜂围蝶(die)阵 C、匿(mi)笑栝涸(he)喑(yin)哑心旷神怡(y) D、称( cheng)职窸窣(su)狩(shou)猎忍俊不禁(jn) 3、下列句子中没有语病的一项是()(2分) A、为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷岀台交通管理新措施 B、这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段 C、针对“假羊肉”事件,全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 D、晚年的他,仍然经历充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品 4、根据课文内容填空(每小题1分,共6分) (1)草野在蟋蟀声中更寥廓了, (2)《过故人庄》中,描写山村自然风光的诗句是 (3)争渡,争渡, 谁家新燕啄春泥。 (5)山光悦鸟性
瑞金二中 2013-2014 年七年级语文上学期期末复习训练卷 语言积累运用（共 22 分） 1、请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。（2 分） 书籍是打开智慧大门的钥匙。 2、下列各组词语中加点字的注音或书写正确．．的一组是（ ）（2 分） A、黄晕．（yùn） 伫．（zhù）蓄 骸．（hái）骨 仙露琼．(qióng)浆 B、哀号．（hào） 水藻．（zǎo） 应和．（hè） 蜂围蝶．（dié）阵 C、匿．（nì）笑 枯涸．（hé） 喑．（yīn）哑 心旷神怡．（yí） D、称．（chèng）职 窸窣．（sū） 狩．（shòu）猎 忍俊不禁．（jīn） 3、下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（ ）（2 分） A、为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。 B、这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。 C、针对“假羊肉”事件，全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 D、晚年的他，仍然经历充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。 4、根据课文内容填空（每小题 1 分，共 6 分） （1）、草野在蟋蟀声中更寥廓了， （2）、《过故人庄》中，描写山村自然风光的诗句是 ， （3）、争渡，争渡， （4）、 ，谁家新燕啄春泥。 （5）、山光悦鸟性，
(6 ,却话巴山夜雨时 5、名著阅读(4分) 狗、公鸡和狐狸 狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡跃跳到树上,在树枝上栖息,狗 就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要 吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来。鸡( ),继续打鸣。狐狸说:“多么 美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡 )回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门,我就可以 下来。”狐狸立刻就去叫。狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了 (1)选用成语填在文中的括号里 不加思索 本正 信以为真 无动于衷 (2)这故事说明的道理是: 6、综合性实践活动(共6分) 有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参 观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴 的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释,点燃了每一个中国人内心深处“中国梦 的畅想。为此,学校开展“我的中国梦”系列活动,请你积极参加 (1)学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联,并将下联用 正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。(2分) 华夏伟「业中|国|梦 梦在前方 (2)根据下面的材料,请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。(2分)
（6）、 ，却话巴山夜雨时。 5、名著阅读（4 分） 狗、公鸡和狐狸 狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗 就在下面树洞里过夜。 黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要 吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡（ ），继续打鸣。狐狸说：“多么 美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡 （ ）回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以 下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。 （1）选用成语填在文中的括号里。 不加思索 一本正经 信以为真 无动于衷 （2）这故事说明的道理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 6、综合性实践活动（共 6 分） “有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参 观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴 的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释，点燃了每一个中国人内心深处“中国梦” 的畅想。为此，学校开展“我的中国梦”系列活动，请你积极参加。 （1）、学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联，并将下联用 正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。（2 分） （2）、根据下面的材料，请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。（2 分） 华 夏 伟 业 中 国 梦 ， 梦 在 前 方 ；
材料一:凭着勇攀高峰的创刨新勇气,中国航天事业接连取得一个个历史性突破,“神舟 飞天、漫步太空、入住“天宫 中华民族心头的干年梦想写在太空 材料二:2012年9月25日,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。 材料三:2000年,中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运 动、77国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合 国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国 军机被撞事件。 (3)学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,师生们纷纷发帖,发表自己的看法请你 跟帖,阐述你的“中国梦”。(2分) 教师桃李满天下:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点,这 就是我的中国梦。 我的跟帖 阅读理解(共48分) 古诗词鉴赏(7分) 观书有感 宋朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云应共徘徊 问渠那得清如许
材料一：凭着勇攀高峰的创新勇气，中国航天事业接连取得一个个历史性突破，“神舟” 飞天、漫步太空、入住“天宫”……中华民族心头的千年梦想写在太空。 材料二：2012 年 9 月 25 日，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。 材料三：2000 年，中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运 动、77 国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合 国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案，妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国 军机被撞事件。 （3）、学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论，师生们纷纷发帖，发表自己的看法.请你 跟帖，阐述你的“中国梦”。（2 分） 教师桃李满天下：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众语文素养再提高一点，这 就是我的中国梦。 我的跟帖： 二、阅读理解（共 48 分） （一）、古诗词鉴赏（7 分） 观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云应共徘徊。 问渠那得清如许
为有源头活水来 7、从修辞手法上来讲,诗歌第一、二句使用了 的修辞手法,其中“天光 云影”指 。(2分) 诗歌第三、四句引申出一个成语,它是 。它的意思 (2分) 9、本诗的第三和第四句寓意深刻,内涵丰富,你的理解是什么?你能从中获得什么启示? (3分) (二)文言文阅读(共12分) 虽有嘉肴 虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教站后 知侃,然也;綑,然能酏:教学也 10、解释下列加点词。(4分) (1)虽有佳肴( )(2)是故学然后知不足( (3)教学相长( )(4)教然困( 11、翻译下列句子。(4分) (1)虽有至道,弗学不知其善也。 (2)棍,舞也 12、用“/"给下列句子划分停顿。(停两处)(1分) 是故学然后知不足 13、文章中哪两句运用了对比的手法?(1分)
为有源头活水来。 7、从修辞手法上来讲，诗歌第一、二句使用了 的修辞手法，其中“天光”、 “云影”指 。（2 分） 8 、诗歌第三、四句引申出一个成语，它是 。它的意思 是 （2 分） 9、本诗的第三和第四句寓意深刻，内涵丰富，你的理解是什么？你能从中获得什么启示？ （3 分） （二）、文言文阅读（共 12 分） 虽有嘉肴 虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后 知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 10、解释下列加点词。(4 分) （1）虽．有佳肴（ ）（2）是故．．学然后知不足（ ） （3）教学相长．（ ）(4)教然后知困．（ ） 11、翻译下列句子。（4 分） （1）虽有至道，弗学不知其善也。 （2）知不足，然后能自反也。 12、用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（1 分） 是故学然后知不足 13、文章中哪两句运用了对比的手法？（1 分）
14、说一说自己对“教学相长”的理解。(2分) (三)现代文阅读(共15分) 一碗米粉 徐全庆 天有些冷,父亲突然对我说,你陪我去趟桂林吧。父亲越来越者了,行动也越来越 不方便,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版 纳还没去过,干脆和我起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方, 父亲仍然摇头,态度很坚决 没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要到桂林呢?父亲说,我要去吃 米粉。就为这原因?我哭笑不得。桂林米粉,我们那儿就有卖的,大者远跑去就为吃碗米粉, 看来,父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的,我说,我给你买一碗?父亲 不让,带着我一家一家地找,可一次也没有坐下来。我说,随便买一碗不就行了,何必找来 找去的。父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了 一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。 父亲说,那是十五年前的事了。那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到 了,他匆勿赶到车站,买了返程的车票。这时,他才发现肚子咕咕地叫个不停,于是就在一 家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的 时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了,他一分钱也没有了。他 尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态,问,没带钱?父亲低下头说
14、说一说自己对“教学相长”的理解。（2 分） （三）、现代文阅读（共 15 分） 一碗米粉 徐全庆[来源:www.shulihua.net] 天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越 不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版 纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方， 父亲仍然摇头，态度很坚决。 没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃 米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉， 看来，父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲 不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来 找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了 一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。 父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到 了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一 家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的 时候，他愣住了，手插在衣兜里 怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他 尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说