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08机电1班 Electrical and Mechanical My class one
1 我 说教材 2 的 。。,说教法学法 3 样 说教学程序
说教材 说教法学法 说教学程序 我的五样
1、教材的地位、特点和作用 《我的五样》是我校语文校本教材必修一的 第二专题—“向青春举杯”中的第三篇课文 这个专题以“青春”为主题编写课文,包括: “◎吟诵青春◎体悟人生◎设计未来” 说教材 个板块,就是为了帮助刚刚踏进体育运动学 校的学生树立正确的人生理想,合理地规划自 己的美好青春。本文属于第三板块“设计未 来” 这篇课文是著名作家毕淑敏的一篇心理学 散文。在学习了这个单元前两篇课文的基础上, 学生对青春有了一定的理解、对人生有了一定 的体悟,这时候正需要引导他们来规划自己的 人生,树立积极向上的人生理想。《我的五样》 ,以“活动体验”的方式,给学生以心灵的震撼 客米
《我的五样》是我校语文校本教材必修一的 第二专题——“向青春举杯”中的第三篇课文。 这个专题以“青春”为主题编写课文,包括: “◎ 吟诵青春 ◎ 体悟人生 ◎ 设计未来” 三个板块,就是为了帮助刚刚踏进体育运动学 校的学生树立正确的人生理想,合理地规划自 己的美好青春。本文属于第三板块“设计未 来”。 这篇课文是著名作家毕淑敏的一篇心理学 散文。在学习了这个单元前两篇课文的基础上, 学生对青春有了一定的理解、对人生有了一定 的体悟,这时候正需要引导他们来规划自己的 人生,树立积极向上的人生理想。《我的五样》 以“活动体验”的方式,给学生以心灵的震撼。 1、教材的地位、特点和作用
2、教学目橛的确立及其依据 《中等职业学校语文教学大纲(试 行)》中指出:语文课程人文内涵十分丰 富,它对一个人精神领域的影响是深广的。 因此,要在语文教学中重视和发挥语文课 程对学生价值观的导向作用,既要学语文, 更要学做人。结合我校运动训练专业学生 说教材 语文基础知识相对薄弱,对学习的兴趣不 高的具体情况。本课制定目标如下: 米3
第一部分 Electrical and Mechanical My class one, our home 调研方法 2、教学目标的确立及其依据 《中等职业学校语文教学大纲(试 行)》中指出:语文课程人文内涵十分丰 富,它对一个人精神领域的影响是深广的。 因此,要在语文教学中重视和发挥语文课 程对学生价值观的导向作用,既要学语文, 更要学做人。结合我校运动训练专业学生 语文基础知识相对薄弱,对学习的兴趣不 高的具体情况。本课制定目标如下:
教学目标 有序有效完成 课堂内的活动体验, 即课文所述 密 的活动内容 难点 激励学生说出 重点 自己的人生规划 引领学生 重点 难点 树立积极向上的 人生理想
有序有效完成 课堂内的活动体验, 即课文所述 的活动内容 品位课文 独白式的心理描写 使学生能够正确 的认识自己、 评价自己 激励学生说出 自己的人生规划 理解作者严肃 对待人生的积极意义 正确认识和 学会珍藏 人生中最宝贵的东西 引领学生 树立积极向上的 重 点 难 点 人生理想 重 点 难 点