课文分段、简说 ·课文分为四段,分别为:1、被捕前;2、被捕时;3、被审时(法庭 上);4、被害后。 文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命 的伟大精神和面 坚贞不屈的 质,表 者对父亲 的敬仰与深切的怀念。除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭 被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三 被抓,反映出形势的险恶与处境的危险;被捕时写了敌人的心虚、残 琴室家能流惊:法庭上描写了李大钊的镇定、沉着:被害后写 本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式,回忆了父亲被害的全 过程,肉容真实可信,语言朴素自然,既具有文学价值,又具有很强 的更料价值。 本课的教学重点引导学生学习课文,了解李大钊同志被眚的过程,感 李大钊的高贵品质。难点是对本课一些含义深刻的句子,需要结合 当时的社会背景来理解
课文分段、简说 • 课文分为四段，分别为：1、被捕前；2、被捕时；3、被审时（法庭 上）；4、被害后。 • 本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命 事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲 的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、 被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三 被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残 暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写 了全家的无比沉痛。 • 本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全 过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强 的史料价值。 • 本课的教学重点引导学生学习课文，了解李大钊同志被害的过程，感 受李大钊的高贵品质。难点是对本课一些含义深刻的句子，需要结合 当时的社会背景来理解
词句解析 ·(1)对句子的理解
词句解析 • （1）对句子的理解
① 父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙, 对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这 次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我 作者当时年纪小,对父亲为什么烧掉书籍和 文件不理解。她好奇地问父亲,却只得到一个 糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、不管女 L提出的问题多么幼稚可笑,都耐心地回答和解 释形成了鲜明的对照。为什么会这样?这是因为 当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候 且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样 的事情,也不是几句话能说清楚的。这里写出 李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严 肃两个方面的
①父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙， 对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这 一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 • 作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍和 文件不理解。她好奇地问父亲，却只得到一个含 糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、不管女 儿提出的问题多么幼稚可笑，都耐心地回答和解 释形成了鲜明的对照。为什么会这样？这是因为 当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候， 而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样 的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了 李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严 肃两个方面的统一
②局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北 京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是 不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要 我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。 在严重的局势下,同志和亲人劝李大 钊离开北京,但他坚决不背,当时李大钊 同志是北京党组织的负责人,他把革命工 作看得比什么都重要。他完全明白形势的 险恶、处境的危险,但决不离开自己的工 作岗位。这个反问句表示李大钊坚决不离 开北京,不离开自己的工作岗位,这表现 了他对革命高度负责的精神
②局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北 京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是 不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。 我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 • 在严重的局势下，同志和亲人劝李大 钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊 同志是北京党组织的负责人，他把革命工 作看得比什么都重要。他完全明白形势的 险恶、处境的危险，但决不离开自己的工 作岗位。这个反问句表示李大钊坚决不离 开北京，不离开自己的工作岗位，这表现 了他对革命高度负责的精神
③在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件 灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发 下面的平静而慈祥的脸。 从这句话中可以看出李大钊虽受敌人 的折磨,但依旧沉着、慈祥。“没戴眼 镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲 施了重刑,“平静”说明父亲经历残酷的 折磨后依旧坚强,“慈祥”充分体现了李 大钊对亲人的爱
③在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件 灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发 下面的平静而慈祥的脸。 • 从这句话中可以看出李大钊虽受敌人 的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼 镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲 施了重刑，“平静”说明父亲经历残酷的 折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李 大钊对亲人的爱