第11章调查设计目录 口第一节调查研究的特点 口第二节调查计划 口第三节整理与分析计划 口第四节四种基本抽样方法 口第五节样本含量的估计 口第六节调查误差的控制 口第七节敏感问题的调查方法 筒历 返回总目绿 返回章耳录4口>]口结束 第11章调查设计 第5页
简 历 返回总目录 返回章目录 结束 第11章 调查设计 第5页 第11章 调查设计 目录 ❑ 第五节 样本含量的估计 ❑ 第二节 调查计划 ❑ 第三节 整理与分析计划 ❑ 第四节 四种基本抽样方法 ❑ 第一节 调查研究的特点 ❑ 第六节 调查误差的控制 ❑ 第七节 敏感问题的调查方法
第11章 调查设计学习要求 1. 掌握：调查研究的概念、意义及特点。 2.掌握：调查计划的目的和意义。 3.熟悉：常用的三种调查方法及调查表的设计方法。 4.熟悉：调查资料的净化、整理及汇总方法。 5.了解：四种基本抽样方法的概念、意义及特点。 6.了解：样本含量估计的概念、意义、应用条件及计算 方法。 7.了解：敏感问题调查方法的概念、意义、应用条件及 计算方法。 筒历 返回总目录 返回章目绿口口>入门结束 第11章调查设计 第6页
简 历 返回总目录 返回章目录 结束 第11章 调查设计 第6页 第11章 调查设计 学习要求 1. 掌握：调查研究的概念、意义及特点。 2. 掌握：调查计划的目的和意义。 3. 熟悉：常用的三种调查方法及调查表的设计方法。 4. 熟悉：调查资料的净化、整理及汇总方法。 5. 了解：四种基本抽样方法的概念、意义及特点。 6. 了解：样本含量估计的概念、意义、应用条件及计算 方法。 7. 了解：敏感问题调查方法的概念、意义、应用条件及 计算方法
第一节调查研究的特点 1.调查设计：是统计研究设计的一个重要部分，是医学 科学研究的重要手段。 2.调查研究的主要特点：是研究过程中没有人为施加的干 预措施，而是客观地观察记录某些现象的现状及其相 关特征。 3.在调查中，与研究的现象及其相关特征（包括研究因 素和非研究因素)是客观存在的，不能采用随机分配 的方法来平衡或消除非研究因素对研究结果的影响， 这是调查研究区别于实验研究的最重要的特征。 简历 返回总目录 返回章目录口>口结求 第11章调查设计 第7页
简 历 返回总目录 返回章目录 结束 第11章 调查设计 第7页 第一节 调查研究的特点 1. 调查设计：是统计研究设计的一个重要部分，是医学 科学研究的重要手段。 2. 调查研究的主要特点:是研究过程中没有人为施加的干 预措施，而是客观地观察记录某些现象的现状及其相 关特征。 3. 在调查中，与研究的现象及其相关特征（包括研究因 素和非研究因素）是客观存在的，不能采用随机分配 的方法来平衡或消除非研究因素对研究结果的影响， 这是调查研究区别于实验研究的最重要的特征
调查研究的分类 1.（1)横断面研究 2.（2)现状研究 3.（3)观察性研究。 4.通过横断面调查，可以了解某一特定时间断 面上特定人群中疾病或卫生服务的现状及其与 之相联系的各种因素（如某病的患病率、人体 的各种生理生化或病理指标、卫生资源状况等) 的分布情况。 筒历 返回总目录 返回章目录口 结束 第11章调查设计 第8页
简 历 返回总目录 返回章目录 结束 第11章 调查设计 第8页 1. （1）横断面研究 2. （2）现状研究 3. （3）观察性研究。 4. 通过横断面调查，可以了解某一特定时间断 面上特定人群中疾病或卫生服务的现状及其与 之相联系的各种因素（如某病的患病率、人体 的各种生理生化或病理指标、卫生资源状况等） 的分布情况。 调查研究的分类
第二节调查计划 一、明确调查目的和指标 调查计划主要解决的问题： 1.一是了解参数，用以说明总体特征； 2.二是研究变量间的相关联系，探索病因。这些都 需要通过具体指标来说明。因此，一定要把调查 目的具体到指标。 3。指标要精选，要重点突出。尽量选用客观性强、 灵敏度高和特异性强的定量指标，少用定性指标。 简历 返回总目录 返回章目录口>>口结求 第11章调查设计 第9页
简 历 返回总目录 返回章目录 结束 第11章 调查设计 第9页 第二节 调查计划 调查计划主要解决的问题： 1. 一是了解参数，用以说明总体特征； 2. 二是研究变量间的相关联系，探索病因。这些都 需要通过具体指标来说明。因此，一定要把调查 目的具体到指标。 3. 指标要精选，要重点突出。尽量选用客观性强、 灵敏度高和特异性强的定量指标，少用定性指标。 一、明确调查目的和指标