《红楼梦研究》课程简介 课程编号：21402311 课程名称：红楼梦研究(Dream of Red Mansions Research Course) 课程类别：选修课 内容概要： 《红楼梦研究》为汉语言文学专业选修课之一，教学对象为四年级学生。本课以古典名 著《红楼梦》为导读对象，通过介绍、解析作者家世与生平、作品的成书与版本、原作故事 的探佚、作品结构、作品内容、人物形象、诗性精神等方面，全面系统地引导学生走入本书 宏大而精致的艺术世界中，澡雪精神、洗涤灵魂。通过本课的学习，首先，学生能够了解《红 楼梦》的主题、艺术、人物形象：其次，理解《红楼梦》与中华传统思想文化、民俗文化的 联系，以及《红楼梦》作为中华文化的优秀成果传播海外的过程：再次，使学生知道把《红 楼梦》作为一门学问去研究，符号学解读、叙事研究和比较研究会增强学生的社会科学研究 能力。 教 材： 1.陈维昭红楼梦精读上海：复旦大学出版社，2016。 参考书目： 1.红楼梦研究所校注红楼梦人民文学出版社，1982： 2.俞平伯校、启功注红楼梦人民文学出版社，1998： 3.蔡义江校注红楼梦浙江文艺出版社，1994： 4.王昆仑著红楼梦人物论北京出版社，2004： 5.俞平伯著红楼梦研究人民文学出版社，1988： 6.蔡义江著红楼梦诗词曲赋鉴赏中华书局，2001： 7.俞晓红著王国维《红楼梦评论》笺说中华书局，2004。 12
12 《红楼梦研究》课程简介 课程编号：21402311 课程名称：红楼梦研究（Dream of Red Mansions Research Course） 课程类别：选修课 内容概要： 《红楼梦研究》为汉语言文学专业选修课之一，教学对象为四年级学生。本课以古典名 著《红楼梦》为导读对象，通过介绍、解析作者家世与生平、作品的成书与版本、原作故事 的探佚、作品结构、作品内容、人物形象、诗性精神等方面，全面系统地引导学生走入本书 宏大而精致的艺术世界中，澡雪精神、洗涤灵魂。通过本课的学习，首先，学生能够了解《红 楼梦》的主题、艺术、人物形象；其次，理解《红楼梦》与中华传统思想文化、民俗文化的 联系，以及《红楼梦》作为中华文化的优秀成果传播海外的过程；再次，使学生知道把《红 楼梦》作为一门学问去研究，符号学解读、叙事研究和比较研究会增强学生的社会科学研究 能力。 教 材： 1．陈维昭 红楼梦精读 上海：复旦大学出版社，2016。 参考书目： 1．红楼梦研究所校注 红楼梦 人民文学出版社，1982； 2．俞平伯校、启功注 红楼梦 人民文学出版社，1998； 3．蔡义江校注 红楼梦 浙江文艺出版社，1994； 4．王昆仑著 红楼梦人物论 北京出版社，2004； 5．俞平伯著 红楼梦研究 人民文学出版社，1988； 6．蔡义江著 红楼梦诗词曲赋鉴赏 中华书局，2001； 7．俞晓红著 王国维《红楼梦评论》笺说 中华书局，2004
《中国现代文学》（上)课程简介 课程编号：21402090 课程名称：中国现代文学（上）(Modern Chinese Literature No.I) 课程类别：必修课 内容概要： 《中国现代文学史》是汉语言文学专业的专业主干课程。本课程系统地讲述从新文学革 命到新中国建立三十余年中国现代文学发生、发展的历史过程，以及其间出现的主要文学思 潮、文学流派，有重点地选取一些代表作家代表作品进行思想艺术成就的分析并介绍其在文 学史上的地位、影响，将作家作品与文学史相结合，引导学生把握中国现代文学的发展脉络， 提高学生鉴赏、接受文学作品的能力，能运用一定的文学理论知识独立分析现代文学作品。 教材： 1.朱栋霖等主编中国现代文学史（上)北京：北京大学出版社，2014。 参考书目： 1.钱理群、温儒敏、吴福辉著中国现代文学三十年（修订本）北京大学出版社，1998： 2.朱栋霖等主编中国现代文学史（上下）高等教育出版社，1999： 3.洪子诚著中国当代文学史北京大学出版社，1999： 4.陈思和主编中国当代文学史教程复旦大学出版社，1999： 5.王庆生主编中国当代文学（修订本）华中师范大学出版社，1999： 6.杨义著中国现代小说史（上中下）人民出版社，1998： 7.严家炎著中国现代小说流派史人民文学出版社，1989： 8.王晓明主编二十世纪中国文学史论（上下）东方出版中心，2003： 9.谢冕著论二十世纪中国文学河北教育出版社，1998： 10.朱栋霖、丁帆、朱晓进中国现代文学史高等教育出版社，1999。 13
13 《中国现代文学》（上）课程简介 课程编号：21402090 课程名称：中国现代文学（上）（Modern Chinese Literature No.1） 课程类别：必修课 内容概要： 《中国现代文学史》是汉语言文学专业的专业主干课程。本课程系统地讲述从新文学革 命到新中国建立三十余年中国现代文学发生、发展的历史过程，以及其间出现的主要文学思 潮、文学流派，有重点地选取一些代表作家代表作品进行思想艺术成就的分析并介绍其在文 学史上的地位、影响，将作家作品与文学史相结合，引导学生把握中国现代文学的发展脉络， 提高学生鉴赏、接受文学作品的能力，能运用一定的文学理论知识独立分析现代文学作品。 教 材： 1. 朱栋霖等主编 中国现代文学史（上） 北京：北京大学出版社，2014。 参考书目： 1. 钱理群、温儒敏、吴福辉著 中国现代文学三十年（修订本） 北京大学出版社，1998； 2. 朱栋霖等主编 中国现代文学史（上下） 高等教育出版社，1999； 3. 洪子诚著 中国当代文学史 北京大学出版社，1999； 4. 陈思和主编 中国当代文学史教程 复旦大学出版社，1999； 5. 王庆生主编 中国当代文学（修订本） 华中师范大学出版社，1999； 6. 杨义著 中国现代小说史（上中下） 人民出版社，1998； 7. 严家炎著 中国现代小说流派史 人民文学出版社，1989； 8. 王晓明主编 二十世纪中国文学史论（上下） 东方出版中心，2003； 9. 谢冕著 论二十世纪中国文学 河北教育出版社，1998； 10. 朱栋霖、丁帆、朱晓进 中国现代文学史 高等教育出版社，1999