我若为三 聂绀弩
我 若 为 王 聂绀弩
“普天之下,莫非王土;率士之滨, 莫非王臣”古代封建君王享有至上的权力 因此许多人对王位垂涎三尺。假如 自己做了君王,会有怎样的情景呢? 今天我们学习聂绀弩先生的我者 看作者设想了哪些情景,这之中又包含了 作者怎样的思想和认识呢?
“普天之下，莫非王土；率土之滨， 莫非王臣”古代封建君王享有至上的权力。 因此许多人对王位垂涎三尺。假如 自己做了君王，会有怎样的情景呢？ 今天我们学习聂绀弩先生的<<我若为王>>， 看作者设想了哪些情景，这之中又包含了 作者怎样的思想和认识呢？
作者简介 聂绀弩(1903-1986),现代作家。 湖北京山人,他是中国现代文学史上 继鲁迅、瞿秋白之后,在杂文创作上 成绩卓著,影响很大的战斗杂文大家。 聂绀弩杂文集: <<关于知识分子>(1938) <<历史的奥秘>>(1941) <<蛇与塔>>(1941) <<聂绀弩杂文集>>(1981年 等等
作者简介 聂绀弩(1903-1986)，现代作家。 湖北京山人，他是中国现代文学史上 继鲁迅、瞿秋白之后，在杂文创作上 成绩卓著，影响很大的战斗杂文大家。 聂绀弩杂文集： <<关于知识分子>>(1938) <<历史的奥秘>>(1941) <<蛇与塔>> (1941) <<聂绀弩杂文集>> (1981年) 等等
正音 呵(he)斥谄(chan)媚畏葸xi) 憎恶(w)匍匐(Pf) 二、词语积累 匍匐:爬行。 谄媚:用卑贱的态度向人讨好。 指摘:挑出错误,加以批评。 畏葸:畏惧。 悲戚:悲痛哀伤
一、正音 呵( )斥 谄( ) 媚 畏葸( ) 憎恶( ) 匍 匐 ( ) 二、词语积累 匍匐: 爬行。 谄媚： 用卑贱的态度向人讨好。 指摘： 挑出错误，加以批评。 畏葸： 畏惧。 悲戚： 悲痛哀伤。 hē chǎn xǐ wù Pú fú
学生默读课文,划分文章结构 理清文章思路 第一部分(1节):由影片引出“我若为王 的假设 第二部分(2-5节):“我若为王” 种种情景。 第三部分(6节):阐述原因,皆是奴才 第四部分(7-8节):改进世界,铲除奴种
三、学生默读课文，划分文章结构 理清文章思路 第一部分(1节)：由影片引出 ，“我若为王” 的假设 第二部分(2-5节)：“我若为王”后，出现的 种种情景。 第三部分(6节)：阐述原因，皆是奴才。 第四部分(7-8节)：改进世界，铲除奴种