(整体感知 1.课文写了哪些内容? 吕伟跳水之前的场面;吕伟跳水动 作全过程;吕伟跳水后的观众反应和裁 判评分等情况
整体感知 1.课文写了哪些内容？ 吕伟跳水之前的场面；吕伟跳水动 作全过程；吕伟跳水后的观众反应和裁 判评分等情况
2.吕伟跳水动作连贯流畅,全程只有1.7 秒,但作者却解说得十分清楚,这里使 用了什么样的写作技巧? 吕伟完成跳水动作只是瞬间的事,想要解说清 楚十分困难,所以,作者采用了动作分解的写作技 巧,把完整连贯的动作分解为起眺、腾空、入水 个步骤逐一刻画,犹如慢镜头回放,精彩地再现 了跳水的全过程,让读者仿佛亲眼目睹一般
2.吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7 秒，但作者却解说得十分清楚，这里使 用了什么样的写作技巧？ 吕伟完成跳水动作只是瞬间的事，想要解说清 楚十分困难，所以，作者采用了动作分解的写作技 巧，把完整连贯的动作分解为起跳、腾空、入水 三个步骤逐一刻画，犹如慢镜头回放，精彩地再现 了跳水的全过程，让读者仿佛亲眼目睹一般