3.2中位数与众数(1)
3.2 中位数与众数（1）
3.2中位数与众数(1) 问题1 在“献爱心”的捐款活动中,某校九年级(1) 班第3小组11名同学的捐款数如下(单位:元): 1,1,2,2,3,4,1,5,8,10,80
3.2 中位数与众数（1） 在“献爱心”的捐款活动中，某校九年级（1） 班第3小组11名同学的捐款数如下（单位：元）： 1，1，2，2，3，4，1，5，8，10，80． 问题1
3.2中位数与众数(1) 问题2 第28届奥运会男子50m步枪3×40决赛中,甲、乙 两位运动员10次射击的成绩如下(单位:环): 12345678910 甲9.410.49.310.49.510.19.99.410.00 乙|9.410.110.48.48.79.99.98.87.810
3.2 中位数与众数（1） 第28届奥运会男子50m步枪3×40决赛中，甲、乙 两位运动员10次射击的成绩如下（单位：环）： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲 9.4 10.4 9.3 10.4 9.5 10.1 9.9 9.4 10.0 0 乙 9.4 10.1 10.4 8.4 8.7 9.9 9.9 8.8 7.8 10.1 问题2
3.2中位数与众数(1) 归纳 上面问题中的两组数据的集中趋势,平 均数都不能准确地加以描述,我们还可以用 什么方法来描述这两组数据的集中趋势呢? 将一组数据按大小顺序排列,如果数据 的个数是奇数,那么处于中间位置的数叫做 这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数, 那么处于中间位置的两个数的平均数叫做这 组数据的中位数
3.2 中位数与众数（1） 将一组数据按大小顺序排列，如果数据 的个数是奇数，那么处于中间位置的数叫做 这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数， 那么处于中间位置的两个数的平均数叫做这 组数据的中位数. 上面问题中的两组数据的集中趋势，平 均数都不能准确地加以描述，我们还可以用 什么方法来描述这两组数据的集中趋势呢？ 归纳
3.2中位数与众数(1) 试一试 1.数据1,2,4,5,3的中位数是 2.数据1,3,4,5,2,6的中位数是 3.设计一组数据,使它的中位数是8
3.2 中位数与众数（1） 1．数据1，2，4，5，3的中位数是_________. 试一试 2．数据1，3，4，5，2，6的中位数是_________. 3．设计一组数据，使它的中位数是8