复习思考题解析实验谱图，完成实验报告和课后习题：1.甲酸在反应中有何作用？试从反应机理上进行解释。不加甲酸，对于反应又有何影响？2.调换原料的投料比，如将反式-4-氨基环己醇（10mmo1）、甲酸1滴和四氢呋喃（15m1）加入三口烧瓶中，回流状态下，逐滴滴加2-氨基-3，5-二漠苯甲醛（20mo1），其余操作一致，对于氨漠索粗品的制备有何影响？3.为何浓盐酸多加不易形成黄色固体沉淀？之后为何加水后可得到固体？学习资源、课外自主学习参考（可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等）[]李聪豪、潘鹏、郭江云。合成盐酸氨溴索的新方法，合成化学，2019，27（10)，820-822[2]沙玲、李振华。盐酸氨溴索合成研究进展，杭州化工，2015,45(2)，19-22
复习思考题 解析实验谱图，完成实验报告和课后习题： 1.甲酸在反应中有何作用？试从反应机理上进行解释。不加甲酸，对于反应又有何影响？ 2.调换原料的投料比，如将反式-4-氨基环己醇（10 mmol）、甲酸1滴和四氢呋喃（15 ml）加入三口烧瓶中，回流状态下，逐滴滴加2-氨基-3,5- 二溴苯甲醛（20 mmol），其余操作一致，对于氨溴索粗品的制备有何影响？ 3.为何浓盐酸多加不易形成黄色固体沉淀？之后为何加水后可得到固体？ 学习资源、课外自主学习参考 (可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等) [1] 李聪豪、潘鹏、郭江云。合成盐酸氨溴索的新方法，合成化学，2019，27 (10)，820-822. [2] 沙玲、李振华。盐酸氨溴索合成研究进展，杭州化工，2015, 45(2)，19-22
苏州大学医学部药学院授课教案授课教师：蒋小岗授课日期：2021.3.17药学课程名称所属学科呼吸系统药物教材名称《整合药学实验》自编讲义授课年级2018级整合药学班授课章节授课时间200分钟祛痰镇咳模型制备及药物活性评价教学目标：含知识目标、技能（能力）目标知识目标：掌握：祛痰镇咳模型制备熟悉：祛痰镇咳药物活性评价了解：祛痰镇咳的研究现状技能（能力）目标：授课内容（依据教学大纲）及时间分配制备祛痰镇咳动物模型的方案设计及制备方法200教学重点与难点重点：制备祛痰镇咳动物模型难点：祛痰镇咳强度合适的动物模型教学方法选择
苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师： 蒋小岗 授课日期：2021.3.17 课程名称 呼吸系统药物 所属学科 药学 教材名称 《整合药学实验》自编讲义 授课年级 2018级整合药学班 授课章节 祛痰镇咳模型制备及药物活性评价 授课时间 200分钟 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 知识目标： 掌握：祛痰镇咳模型制备 熟悉：祛痰镇咳药物活性评价 了解：祛痰镇咳的研究现状 技能（能力）目标： 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 制备祛痰镇咳动物模型的方案设计及制备方法 200’ 教学重点与难点 重点：制备祛痰镇咳动物模型 难点：祛痰镇咳强度合适的动物模型 教学方法选择