教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 课堂讲授配合投影、PPT播放示教。 实习等。同时， 注明所用挂 图、标本、课 堂示教等) 教学时间安 2学时 排： 1、课堂提问：5分钟。 (总体安排及 每部分教学内 2、八会穴：45分钟。 容时间安排) 3、都穴：40分钟。 复习思考题 1、八会穴的具体穴位及含义。 及 2、八会穴的临床应用。 课堂作业 3、十六郄穴及其临床应用。 1、简述五输穴子母补泻的应用并举例。 课堂测验 2、六阳经输穴、六阴经合穴、六腑之原穴是什么？ 及 课堂提问 3、五输穴的概念、具体穴位及与天干、五行的配属关系。 4、原穴的临床应用。 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同时， 注明所用挂 图、标本、课 堂示教等） 课堂讲授配合投影、PPT 播放示教。 教学时间安 排： （总体安排及 每部分教学内 容时间安排） 2 学时 1、课堂提问：5 分钟。 2、八会穴：45 分钟。 3、郄穴：40 分钟。 复习思考题 及 课堂作业 1、八会穴的具体穴位及含义。 2、八会穴的临床应用。 3、十六郄穴及其临床应用。 课堂测验 及 课堂提问 1、简述五输穴子母补泻的应用并举例。 2、六阳经输穴、六阴经合穴、六腑之原穴是什么？ 3、五输穴的概念、具体穴位及与天干、五行的配属关系。 4、原穴的临床应用。 备 注
北京中医药大学教案 教师姓名李瑞 授课学科经络腧穴学 授课时间 授课班次 教案完成时间 主讲教师 李瑞 教学单元题目 腧穴学总论（络穴、背俞穴、募穴、下合穴） 1、掌握十五络穴，十二脏腑背俞穴、募穴，六腑的下合 穴的概念及临床应用。 教学要求： 2、掌握络穴、背俞穴、募穴、下合穴的概念及临床应用。 3、熟悉络穴、背俞穴、募穴、下合穴的出处、含义、分 布部位。 1、重点：络穴的概念、出处、含义、部位，十五络穴的 具体穴位及络穴与络脉的关系。 2、难点：络穴的临床应用，介绍叶天士“初病在经，久 病在络”的思想。 教学内容： (包括教授 3、重点：背俞穴的概念、出处、含义、部位及十二脏腑 的重点内容， 背俞穴；背俞穴的临床应用。 所要解决的疑 难点) 4、重点：募穴的概念、出处、含义、部位及十二脏腑募 穴：募穴的临床应用。 5、重点：下合穴的概念、出处、含义、部位及六腑的下 合穴；下合穴的临床应用
北 京 中 医 药 大 学 教 案 教 师 姓 名 李瑞 授课学科 经络腧穴学 授 课 时 间 授课班次 教案完成时间 主讲教师 李瑞 教学单元题目 腧穴学总论（络穴、背俞穴、募穴、下合穴） 教学要求： 1、掌握十五络穴，十二脏腑背俞穴、募穴，六腑的下合 穴的概念及临床应用。 2、掌握络穴、背俞穴、募穴、下合穴的概念及临床应用。 3、熟悉络穴、背俞穴、募穴、下合穴的出处、含义、分 布部位。 教学内容： （包括教授 的重点内容， 所要解决的疑 难点） 1、重点：络穴的概念、出处、含义、部位，十五络穴的 具体穴位及络穴与络脉的关系。 2、难点：络穴的临床应用，介绍叶天士“初病在经，久 病在络”的思想。 3、重点：背俞穴的概念、出处、含义、部位及十二脏腑 背俞穴；背俞穴的临床应用。 4、重点：募穴的概念、出处、含义、部位及十二脏腑募 穴；募穴的临床应用。 5、重点：下合穴的概念、出处、含义、部位及六腑的下 合穴；下合穴的临床应用
教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 课堂讲授配合投影、PPT播放示教。 实习等。同时， 注明所用挂 图、标本、课 堂示教等) 3学时 教学时间安 排： 1、课堂提问：10分钟。 (总体安排及 2、络穴：35分钟。 每部分教学内 容时间安排) 3、俞募穴：60分钟。 4、下合穴：30分钟。 复习思考题 1、背俞穴、募穴的概念及十二脏腑俞募穴。 及 2、下合穴的概念及临床应用。 课堂作业 3、络穴的概念、出处、含义、部位，十五络穴各是什么？ 、 课堂测验 1、郄穴的概念、出处、含义、部位。 及 2、八会穴的涵义及临床应用。 课堂提问 3、十二经及阴阳跷、阴阳维的郄穴。 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同时， 注明所用挂 图、标本、课 堂示教等） 课堂讲授配合投影、PPT 播放示教。 教学时间安 排： （总体安排及 每部分教学内 容时间安排） 3 学时 1、课堂提问：10 分钟。 2、络穴：35 分钟。 3、俞募穴：60 分钟。 4、下合穴：30 分钟。 复习思考题 及 课堂作业 1、背俞穴、募穴的概念及十二脏腑俞募穴。 2、下合穴的概念及临床应用。 3、络穴的概念、出处、含义、部位，十五络穴各是什么？、 课堂测验 及 课堂提问 1、郄穴的概念、出处、含义、部位。 2、八会穴的涵义及临床应用。 3、十二经及阴阳跷、阴阳维的郄穴。 备 注
北京中医药大学教案 教师姓名李瑞 授课学科经络腧穴学 授课时间 授课班次 教案完成时间 主讲教师 李瑞 教学单元题目 腧穴学总论（八脉交会穴、交会穴） 1、掌握八脉交会穴与奇经的交会途径及八脉交会穴配伍 会合的途径。 2、掌握八脉交会穴的临床应用及主治规律。 3、熟悉八脉交会穴的概念、出处、含义、部位。 教学要求： 4、熟悉交会穴的概念、出处、含义、部位及交会穴分布、 交会特点。 5、熟悉交会穴的临床应用。 6、了解十四经重点交会穴的交会途径、交会部位及交会 的奇经。 1、基本内容：八脉交会穴的概念、出处、含义、部位。 2、难点：八脉交会穴与奇经的交会途径及八脉交会穴配 伍会合的途径。 教学内容： (包括教授 3、重点：八脉交会穴的临床应用及主治规律。 的重点内容， 4、基本内容：交会穴的概念、出处、含义、部位及交会 所要解决的疑 难点) 穴分布、交会特点。 5、基本内容：交会穴的临床应用。 6、基本内容：十四经重点交会穴的交会途径、交会部位 及交会的奇经，了解其出处。 7、总结十大类特定穴功能主治异同比较
北 京 中 医 药 大 学 教 案 教 师 姓 名 李瑞 授课学科 经络腧穴学 授 课 时 间 授课班次 教案完成时间 主讲教师 李瑞 教学单元题目 腧穴学总论（八脉交会穴、交会穴） 教学要求： 1、掌握八脉交会穴与奇经的交会途径及八脉交会穴配伍 会合的途径。 2、掌握八脉交会穴的临床应用及主治规律。 3、熟悉八脉交会穴的概念、出处、含义、部位。 4、熟悉交会穴的概念、出处、含义、部位及交会穴分布、 交会特点。 5、熟悉交会穴的临床应用。 6、了解十四经重点交会穴的交会途径、交会部位及交会 的奇经。 教学内容： （包括教授 的重点内容， 所要解决的疑 难点） 1、基本内容：八脉交会穴的概念、出处、含义、部位。 2、难点：八脉交会穴与奇经的交会途径及八脉交会穴配 伍会合的途径。 3、重点：八脉交会穴的临床应用及主治规律。 4、基本内容：交会穴的概念、出处、含义、部位及交会 穴分布、交会特点。 5、基本内容：交会穴的临床应用。 6、基本内容：十四经重点交会穴的交会途径、交会部位 及交会的奇经，了解其出处。 7、总结十大类特定穴功能主治异同比较
教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同时， 课堂讲授配合投影、PPT播放示教。 注明所用挂 图、标本、课 堂示教等) 教学时间安 2学时 排 1、课堂提问：5分钟。 (总体安排及 每部分教学内 2、八脉交会穴：65分钟。 容时间安排) 3、交会穴：20分钟。 1、八脉交会穴的概念、出处、含义、部位。 复习思考题 2、八脉交会穴与奇经的交会途径及其配伍会合的途径。 及 3、交会穴的临床应用。 课堂作业 4、中府、肩髃、迎香、承泣、下关、头维、大横、听宫、 颧醪、睛明、大杼、风门、金门、天池穴的交会途径。 1、十二脏腑背俞穴、募穴、六腑的下合穴各是什么？ 课堂测验 2、俞募穴的临床应用。 及 课堂提问 3、募穴不在本经循行线上的有几个，具体是什么。 4、络穴的临床应用。 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同时， 注明所用挂 图、标本、课 堂示教等） 课堂讲授配合投影、PPT 播放示教。 教学时间安 排： （总体安排及 每部分教学内 容时间安排） 2 学时 1、课堂提问：5 分钟。 2、八脉交会穴：65 分钟。 3、交会穴：20 分钟。 复习思考题 及 课堂作业 1、八脉交会穴的概念、出处、含义、部位。 2、八脉交会穴与奇经的交会途径及其配伍会合的途径。 3、交会穴的临床应用。 4、中府、肩髃、迎香、承泣、下关、头维、大横、听宫、 颧髎、睛明、大杼、风门、金门、天池穴的交会途径。 课堂测验 及 课堂提问 1、十二脏腑背俞穴、募穴、六腑的下合穴各是什么？ 2、俞募穴的临床应用。 3、募穴不在本经循行线上的有几个，具体是什么。 4、络穴的临床应用。 备 注