上浒文通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 科学哲学第五讲 卡尔纳普与逻辑经验主义 主讲人：王延锋 大 上海交通大学科学史与科学文化研究院》 yfwang2002@sjtu.edu.cn 1日gG
科学哲学第五讲 卡尔纳普与逻辑经验主义 主讲人：王延锋 上海交通大学科学史与科学文化研究院 yfwang2002@sjtu.edu.cn
上游充通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 本讲内容框架 一、逻辑经验主义的形成 二、逻辑经验主义基本主张 三、卡尔纳普的世界逻辑构造 四、逻辑经验主义的影响与局限
本讲内容框架 一 、逻辑经验主义的形成 二、逻辑经验主义基本主张 三、卡尔纳普的世界逻辑构造 四、逻辑经验主义的影响与局限
上游充通大兽 逻辑经验主义的形成 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY “归纳科学的哲学”的形成： 目标：承认科学研究主要方法是经验归纳法，同时 力图从逻辑上给予科学可靠性提供保障。 正式成为大学里的讲座席位： 1895年维也纳大学开设“归纳科学的哲学讲座” 先后聘请物理学家、哲学家马赫(18951901)一波 尔兹曼（物理学家）一斯托尔（生物学家）一石里克( 1922)等担任讲座教授一标志第一个正式科学哲学 职位的产生，也为维也纳学派的创立奠定了基础
逻辑经验主义的形成 “归纳科学的哲学”的形成： 目标：承认科学研究主要方法是经验归纳法，同时 力图从逻辑上给予科学可靠性提供保障。 正式成为大学里的讲座席位： 1895年维也纳大学开设“归纳科学的哲学讲座” 先后聘请物理学家、哲学家马赫（1895～1901）－波 尔兹曼（物理学家）－斯托尔（生物学家）－石里克（ 1922）等担任讲座教授－标志第一个正式科学哲学 职位的产生，也为维也纳学派的创立奠定了基础
上游文通大警 逻辑经验主义的形成 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 1922年，石里克上任之后，其周围聚集了许多信 赖实证主义的科学家及哲学家，包括卡尔纳普、 魏斯曼、费格尔、克拉夫特、门格尔、哥德尔等 ,组成“石里克小组”，成为“马赫学会”的中 心。 国 小组以定期讨论会及报告会的形式研究和阐述他 们的科学哲学主张。 圈同一时期，德国柏林大学以莱辛巴赫为领袖，也 形成逻辑经验主义的柏林学派，交相辉映
逻辑经验主义的形成 1922年，石里克上任之后，其周围聚集了许多信 赖实证主义的科学家及哲学家，包括卡尔纳普、 魏斯曼、费格尔、克拉夫特、门格尔、哥德尔等 ，组成“石里克小组” ，成为“马赫学会”的中 心。 小组以定期讨论会及报告会的形式研究和阐述他 们的科学哲学主张。 同一时期，德国柏林大学以莱辛巴赫为领袖，也 形成逻辑经验主义的柏林学派，交相辉映
上游充通大学 逻辑经验主义基本主张 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 维也纳学派主要思想： 起源一马赫对力学概念的批判：《力学史评》 科学的基础在于感觉经验，超出经验感觉之外的神 秘概念没有科学意义（批判绝对时间、绝对空间、 以太、原子等不可观察量。) 科学划界：科学是对事实作概要的陈述；主张科学 思维中的“思维经济原则”（不需要过多的假设， 要求逻辑结构的简单性)； 批判康德的“先天综合判断”，一切知识来自后天 的经验；反对思辨性的形而上学
逻辑经验主义基本主张 起源—马赫对力学概念的批判：《力学史评》 科学的基础在于感觉经验，超出经验感觉之外的神 秘概念没有科学意义（批判绝对时间、绝对空间、 以太、原子等不可观察量。） 科学划界：科学是对事实作概要的陈述；主张科学 思维中的“思维经济原则”（不需要过多的假设， 要求逻辑结构的简单性）； 批判康德的“先天综合判断” ， 一切知识来自后天 的经验；反对思辨性的形而上学