△ 秦出版袖 义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册(泰山版) 泰山出版社数学学科七年级 下学期多媒体教学课件 0100100000101 8104 610可 0010010110100110101
义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册（泰山版） 泰山出版社数学学科七年级 下学期多媒体教学课件
△ 知识回顾 平行线的三个判定 应用练习 实验与探究 罐A组1、2、3 南交流与发现 罐A组4、5、6 罐试一试 B组1、2 平行线的传递性 知识小结 思考并交流 挑战自我 试一试 口平行线之间的距离 交流与发现 罐试一试
知识回顾 实验与探究 平行线的三个判定 平行线的传递性 平行线之间的距离 交流与发现 试一试 思考并交流 试一试 交流与发现 试一试 A 组 1 、 2 、 3 应用练习A组4 、 5 、 6 B 组 1 、 2 知识小结 挑战自我
△ 如图,点B,A,E在一条直线上,若AD∥BC, 那么:(1)∠1=∠B,根据 是_两直线平行,同位角相等。 (2)∠2=∠C,根据 是两直线平行,内错角相等。 (3)∠DAB+∠B=180,根据 是两直线平行,同旁内角互补 E D B C
知 识 回 顾 如图，点B，A，E在一条直线上，若AD∥BC， 那么：（1）∠1=∠ ，根据 是 . （2）∠2=∠ ，根据 是 . （3）∠DAB+∠ = ，根据 是 . 180 E C D B A 1 2 两直线平行，同位角相等。 两直线平行，内错角相等。 两直线平行，同旁内角互补。 B C B
△ 怎样才能判定两条直线平行呢? 岁验与探究 观察用直尺和三角板画平行线的方法, 同学们会有什么启发? 演示实验 两条直线被第三条直线所截,如果同位 角相等,那么这两条直线平行。 菜长
怎样才能判定两条直线平行呢？ 两条直线被第三条直线所截，如果同位 角相等，那么这两条直线平行。 观察用直尺和三角板画平行线的方法， 同学们会有什么启发？ 演示实验
△ 1如图,∠1=∠2,2如图,∠1与∠2互 直线a与直线b平行吗?补,直线a与直线b 为什么? 平行吗?为什么? 1Uy 点击“帮 b (第1题) (第2题) 少由此,又得到怎样的方法去判定两条直线平行呢? 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行
点 击 “ 帮 助” 1.如图，∠1=∠2， 直线a与直线b平行吗？ 为什么？ 2.如图，∠1与∠2互 补，直线a与直线b 平行吗？为什么？ 由此，又得到怎样的方法去判定两条直线平行呢？ （第2题） 1 2 b a 3 c （第1题） 2 3 1 b a c 同旁内角互补，两直线平行。 内错角相等，两直线平行；