名词: 概念:表示人或事物的名称。 2、种类: 表示人的:雷锋黄继光同志作家老师学生 表示物的:水山马稻子飞机原子计算机车辆道 德文化 表示时间的:秋天明年早晨星期天现在过去 表示地点的:上海中国亚洲远处近处 表示方位的(方位名词):上下左右前后周围 里面四周 3、所做的句子成分: 常做句子的主语或宾语。 例如:雷锋是我们学习的榜样。小鸟飞上了高高的柳树
名词： 1、概念：表示人或事物的名称。 2、种类： 表示人的：雷锋 黄继光 同志 作家 老师 学生 表示物的： 水 山 马 稻子 飞机 原子 计算机 车辆 道 德 文化 表示时间的： 秋天 明年 早晨 星期天 现在 过去 表示地点的：上海 中国 亚洲 远处 近处 表示方位的（方位名词）： 上 下 左 右 前 后 周围 里面 四周 3、所做的句子成分： 常做句子的主语或宾语。 例如：雷锋是我们学习的榜样。小鸟飞上了高高的柳树
动词: 概念:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等 2、种类 (1)表示动作、行为的(一般动词) 例如:走、坐、听、批评宣传保卫研究开始停止 (2)表示存在消失的(存现动词):在、存在、发生、 有、演变、发展、生长、死亡、消失 (3)表示心理活动的:爱、恨、怕想念、打算、希望、 害怕担心、讨厌。 (4)表示判断的(判断动词):是 (5)表示可能、意愿、必要的(助动词) 能能够会可以愿愿意肯敢要应当应该
动词： 1、概念：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。 2、种类 （1）表示动作、行为的（一般动词）： 例如：走、坐 、听、批评 宣传 保卫 研究 开始 停止 （2）表示存在消失的（存现动词）：在 、存在 、发生、 有、 演变 、 发展 、 生长 、 死亡 、 消失 （3）表示心理活动的：爱 、恨、怕 想念、打算、希望、 害怕 担心、讨厌。 （4）表示判断的（判断动词）：是 （5）表示可能、意愿、必要的（助动词）： 能 能够 会 可以 愿 愿意 肯 敢 要 应当 应该
3、语法特征: 做句子的谓语 例如: 他正在听课。 小王对他的表弟说了几句话
3、语法特征： 做句子的谓语 例如： 他正在听课。 小王对他的表弟说了几句话
形容词: 、概念:表示事物的性质、状态的。 例如:勇敢坚强大小强弱矮胖红的黑的 2、标志: 能受副词修饰。例如:很勇敢非常好格外美丽 能带“的”勇敢的美丽的好的 3、语法功能: 常做句子的谓语或定语。 例如 (激烈的)战斗打响了。 这花[很]美丽
形容词： 1、概念：表示事物的性质、状态的。 例如：勇敢 坚强 大 小 强 弱 矮 胖 红的 黑的 2、标志： 能受副词修饰。例如：很勇敢 非常好 格外美丽 能带“的” 勇敢的 美丽的 好的 3、语法功能： 常做句子的谓语或定语。 例如： (激烈的)战斗打响了。 这花[很]美丽
数词: 概念:表示事物的数目和次序的词 例如:一、二、百、千 ■■■■■ 数词必须和量词连用。 例如:一辆车一口人一度电 2、数词的语法功能 常做句子的定语或补语。 例如:一艘小船慢慢地漂了过来。(定语 我比他大一岁。(补语)
数词： 1、概念：表示事物的数目和次序的词。 例如：一、二、百、千 …… 数词必须和量词连用。 例如：一辆车 一口人 一度电…… 2、数词的语法功能： 常做句子的定语或补语。 例如：一艘小船慢慢地漂了过来。（定语） 我比他大一岁。（补语）