《互换性与技术测量》实验教学大纲课程代码：092112课程名称：互换性与技术测量英文名称：InterchangeAbilityandTechnical Measurement课程学时(周数)：40学时实践学时(周数)：6学时开设时间：52课程学分：适用专业：机械设计制造及其自动化一、实验课程的性质和目的1.课程性质：本课程为实验课，是学生在学习《互换性与技术测量》理论课程的基础上，通过本实验教学环节，使学生认识到公差与配合在机械制造中的重要性，了解和掌握常用的测量手段、误差处理方法、常用测量仪器的正确操作，达到巩固知识、加强实验技能的目的，为今后专业能力的培养以及设计、制造等技术工作奠定良好基础。。2.教学目的：掌握机械零件精度设计的基本内容和方法，并将精度设计的要求正确地标注在图纸上。使学生了解和掌握互换性生产原则及公差与配合的规律；掌握相关标准的基本术语；了解标准的基本内容：重点掌握零件精度设计的基本内容和方法，并将精度设计的要求正确地标注在图纸上，为科学研究和生产实践奠定坚实的理论和技术基础。二、实验教学要求掌学生自已动手实验和绘图，将必要的尺寸公差、形位公差、表面租糙度要求标注在CAD图纸上，并进行必要的尺寸链校核计算。三、教学方式及对教师的要求1.将每个班学生分成两个批次开展实验，按照实验设备情况分成不多于10人一组。2.指导教师及实验员需要提前做好实验准备工作。指导教师在实验前应先讲述实验的要点、测量方法、操作步骤、分析技术数据记录，以及安全注意事项等。3.指导教师应重点解答学生的疑问，引导学生完成实验任务，并检查学生实验效果，认真批改实习报告
《互换性与技术测量》实验教学大纲 课程代码： 092112 课程名称： 互换性与技术测量 英文名称： Interchange Ability and Technical Measurement 课程学时(周数)： 40 学时 实践学时(周数)： 6 学时 开设时间： 5 课程学分： 2 适用专业： 机械设计制造及其自动化 一、实验课程的性质和目的 1. 课程性质：本课程为实验课，是学生在学习《互换性与技术测量》理论课程的基础 上，通过本实验教学环节，使学生认识到公差与配合在机械制造中的重要性，了解和掌握常 用的测量手段、误差处理方法、常用测量仪器的正确操作，达到巩固知识、加强实验技能的 目的，为今后专业能力的培养以及设计、制造等技术工作奠定良好基础。 2. 教学目的：掌握机械零件精度设计的基本内容和方法，并将精度设计的要求正确地 标注在图纸上。使学生了解和掌握互换性生产原则及公差与配合的规律；掌握相关标准的基 本术语；了解标准的基本内容；重点掌握零件精度设计的基本内容和方法，并将精度设计的 要求正确地标注在图纸上，为科学研究和生产实践奠定坚实的理论和技术基础。 二、实验教学要求 掌学生自己动手实验和绘图，将必要的尺寸公差、形位公差、表面粗糙度要求标注在 CAD 图纸上，并进行必要的尺寸链校核计算。 三、教学方式及对教师的要求 1. 将每个班学生分成两个批次开展实验，按照实验设备情况分成不多于 10 人一组。 2. 指导教师及实验员需要提前做好实验准备工作。指导教师在实验前应先讲述实验的 要点、测量方法、操作步骤、分析技术数据记录，以及安全注意事项等。 3. 指导教师应重点解答学生的疑问，引导学生完成实验任务，并检查学生实验效果，认 真批改实习报告
四、主要教学参考书[1]重庆大学精密测试实验室主编．《互换性与技术测量实验指导书》（第二版），中国计量出版社，2011年7月，ISBN978-7-502-63398-1[2]杨武成，孙俊茹主编．《互换性与技术测量实验指导书》，西安电子科技大学出版社，2014年8月ISBN978-7-560-63432-6[3]陈晓华主编。《机械精度设计与检测》，中国计量出版社，2006年8月ISBN978-7-502-62435-4五、实验时间与场所要求1、实验时间：本实验环节安排第五学期，共6学时，具体时间段随教学进程安排。2、实验场所：公差实验室。六、考核内容和考核形式1.考核内容1）实验报告：2）实验表现。2.考核形式1）出勤率、实验表现占总成绩的60%，凡出现缺勤的学生成绩直接判定为不及格;2）实验报告质量占总成绩的40%：3）根据以上分值的和值，确定评定实验成绩。4）作为课程成绩的一部分，对缺实验成绩及实验成绩不及格，本课程不予通过。七、实验安排序号学时分配实验性质实验项目每组人数21常见量具的使用不多于10人必做22必做零件表面粗糙度测定不多于10人23必做径向、斜向圆跳动误差测量不多于10人6合计
四、主要教学参考书 [1] 重庆大学精密测试实验室 主编．《互换性与技术测量实验指导书》（第二版），中 国计量出版社，2011 年 7 月，ISBN978-7-502-63398-1 [2] 杨武成，孙俊茹 主编．《互换性与技术测量实验指导书》，西安电子科技大学出版 社，2014 年 8 月 ISBN978-7-560-63432-6 [3] 陈晓华 主编．《机械精度设计与检测》，中国计量出版社，2006 年 8 月 ISBN978- 7-502-62435-4 五、实验时间与场所要求 1、实验时间：本实验环节安排第五学期，共 6 学时，具体时间段随教学进程安排。 2、实验场所：公差实验室。 六、考核内容和考核形式 1. 考核内容 1）实验报告； 2）实验表现。 2. 考核形式 1）出勤率、实验表现占总成绩的 60%，凡出现缺勤的学生成绩直接判定为不及 格； 2）实验报告质量占总成绩的 40%； 3）根据以上分值的和值，确定评定实验成绩。 4）作为课程成绩的一部分，对缺实验成绩及实验成绩不及格，本课程不予通过。 七、实验安排 序号 实验项目 学时分配 每组人数 实验性质 1 常见量具的使用 2 不多于 10 人 必做 2 零件表面粗糙度测定 2 不多于 10 人 必做 3 径向、斜向圆跳动误差测量 2 不多于 10 人 必做 合 计 6
执笔人：邓洪超审核人：董克权日期：2021年3月255日
执笔人： 邓洪超 审核人： 董克权 日 期： 2021 年 3 月 25 日