B.秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第 (科举时代应试不中)。(鲁迅《藤野先生》) C.张乡绅攀谈道:“世先生同在桑梓(家乡),一向有失亲近。”(吴敬梓《范进中 D.然而,令人惊叹的是,人们在这无鱼无草的海水里,竟能自由游弋(游来游去)。 (《死海不死》) 答案:B (理解词语在具体语境中的特定含义) 8.结合语境,选出下列句子加点词语解释有误的一项。 A.今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马:指出人意料的获胜者) B.“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。(豆腐渣:形容质量差) C.教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生) D.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色的蔬菜) 答案:D (联系生活实际理解词语在具体语言环境中的特定含义) 9.用课文原句填空 (1) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》) (2)“我爱水,愿以水裁衣,以云织绵,做一条弯弯的川流,在斜晖脉脉时,送千帆 天际;愿以山切割,以石磋磨,做一涧高高低低的急流,在猿啼虎啸时,将一叶轻舟,载过 万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“ (3)加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习。但发达国家有长处,也有短处 我们所持的正确态度应该如《论语》中所说的“ 谷案: (1)庭下如积水空明 (2)过尽干帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 (3)择其善者而从之,其不善者而改之 (识记默写名篇名句;(1)为一般型记忆,(2)为理解型记忆,(3)为运用型记忆。) 10.写出与下面历史人物相关的成语,再另选一个历史人物,并写出相关的成语 (1)吕蒙一一 (2)诸葛亮一一
6 B．秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第．． （科举时代应试不中）。（鲁迅《藤野先生》） C．张乡绅攀谈道：“世先生同在桑梓．．（家乡），一向有失亲近。”（吴敬梓《范进中 举》） D．然而，令人惊叹的是，人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋．．（游来游去）。 （《死海不死》） 答案：B （理解词语在具体语境中的特定含义） 8．结合语境，选出下列句子加点词语解释有误的一项。 A．今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马．．。（黑马：指出人意料的获胜者） B．“豆腐渣 ．．．”工程往往是腐败的孪生兄弟。 （豆腐渣：形容质量差） C．教育厅要求各高校实行阳光招生 ．．．．。（指公开、公平、公正的招生） D．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品 ．．．．。（指绿颜色的蔬菜） 答案：D （联系生活实际理解词语在具体语言环境中的特定含义） 9．用课文原句填空。 （1） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》） （2）“我爱水，愿以水裁衣，以云织绵，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆 天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸时，将一叶轻舟，载过 万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“ ， ”和 “ ， ”。 （3）加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习。但发达国家有长处，也有短处， 我们所持的正确态度应该如《论语》中所说的“ ， ” 。 答案： （1）庭下如积水空明 （2）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （3）择其善者而从之，其不善者而改之 （识记默写名篇名句；（1）为一般型记忆，（2）为理解型记忆，（3）为运用型记忆。） 10．写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。 （1）吕蒙—— （2）诸葛亮——
(3)项羽 (4)() 答案: (1)刮目相看(待)(吴下阿蒙 (2)三顾茅庐(鞠躬尽瘁) (3)四面楚歌(破釜沉舟) (4)示例曹刿———鼓作气陈胜——揭竿而起(鸿鹄之志) 识记课文涉及的重要作家作品,积累成语) 11.阅读下面两段文字,回答后面的问题 (1)一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必 醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下! 楼何奇”中的“楼”具体指的是 “杜少陵”指的是代诗人 范 希文两字关情”,范希文指的是 代文学家、政治家 两字”指的是《岳阳楼 记》中的“ 字和“ (2)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 “李杜”指的是唐朝的 和,“风骚”原来指《》里的《》和《》 里的《》 答案: (1)岳阳楼唐杜甫宋范仲淹优乐 (2)李白杜甫诗经国风楚辞离骚 识记课文涉及的重要作家作品和重要文化常识) 12.在《新华字典》中查下列各字,完全正确的一组是 A.“囤”:先查“口”部,再查5画(按部首检字) B.“冗”:先查“几”部,再查2画(按部首检字) C.“挠”:先查“n”,再查“nao”(按音序检字) D.“搜”:先查“sh”,再查“shou”(按音序检字) 答案 (会用多种检字方法检字查词) 3.《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其 中一部,仿照示例,完成读书卡片。(示例中的人物、情节、评价不能照抄) 示例: 读书卡片 读书卡片 所选作品:《西游记》 所选作品: 主要人物:孙悟空 主要人物 相关情节:三打自骨精 相关情节 人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。人物评价
7 （3）项羽—— （4）（ ）—— 答案： （1）刮目相看（待）（吴下阿蒙） （2）三顾茅庐（鞠躬尽瘁） （3）四面楚歌（破釜沉舟） （4）示例 曹刿——一鼓作气 陈胜——揭竿而起（鸿鹄之志） （识记课文涉及的重要作家作品，积累成语） 11．阅读下面两段文字，回答后面的问题。 （1）一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必 醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下！ “一楼何奇”中的“楼”具体指的是 。“杜少陵”指的是 代诗人 。“范 希文两字关情”，范希文指的是 代文学家、政治家 ；“两字”指的是《岳阳楼 记》中的“ ”字和“ ”字。 （2）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 “李杜”指的是唐朝的 和 ，“风骚”原来指《 》里的《 》和《 》 里的《 》。 答案： （1）岳阳楼 唐 杜甫 宋 范仲淹 忧 乐 （2）李白 杜甫 诗经 国风 楚辞 离骚 （识记课文涉及的重要作家作品和重要文化常识） 12．在《新华字典》中查下列各字，完全正确的一组是 A．“囤”：先查“囗”部，再查 5 画 （按部首检字） B．“冗”：先查“几”部，再查 2 画 （按部首检字） C．“挠”：先查“n”，再查“náo” （按音序检字） D．“搜”：先查“sh”,再查“shōu” （按音序检字） 答案：C （会用多种检字方法检字查词） 13．《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其 中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄） 示例： 读书卡片 所选作品：《西游记》 主要人物：孙悟空 相关情节：三打白骨精 人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。 读书卡片 所选作品： 主要人物： 相关情节： 人物评价：
答案:略 识记文学名著的文学常识,归纳内容要点,简要评价人物) 14.请根据你对语言的感悟,在下面句子的横线上填写恰当的词语。 读书,能使浮躁的心灵变得宁静;读书,能使 的心灵变得滋润:读书,能使贫瘠 的心灵变得 答案:枯竭丰盈(答案不唯一) 正确使用词语) 15.下面加点的词语,能够用括号中的词语替换的一项是 A.它们(鹤群)一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔太空的美姿 实在是无可言喻(不言而喻) B.去年,《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近1万亿 美元,这个增长速度还在与日俱增(与时俱进)。 C.两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”,在日本国内鼓噪(叫嚣)一时,成千上 万的日本青年受此蛊惑,参军来到中国战场,进行野蛮的杀戮。 D.上中学时的我只能偷偷地看闲书,如今我三十八岁了,也可以像父亲当年一样大摇 大摆(摇摇晃晃)地看闲书了。 谷案:C (词语积累,正确使用词语 16.下列句子没有语病的一项是 A.球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。 B.在政治协商会议上,人大校长呼吁:不要把青少年的思想问题当成品德问题 C.当亲民党访问团来到长沙时,受到了长沙人民的热情接待和热烈欢迎。 D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 答案:B (辨析、修改常见语病)
8 答案：略 （识记文学名著的文学常识，归纳内容要点，简要评价人物） 14．请根据你对语言的感悟，在下面句子的横线上填写恰当的词语。 读书，能使浮躁的心灵变得宁静；读书，能使 的心灵变得滋润；读书，能使贫瘠 的心灵变得 。 答案：枯竭 丰盈（答案不唯一） （正确使用词语） 15．下面加点的词语，能够用括号中的词语替换的一项是 A．它们（鹤群）一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿， 实在是无可言喻 ．．．．（不言而喻）。 B．去年，《财富》杂志说，近 30 年来新成立的科技公司的总资产，已经接近 1 万亿 美元，这个增长速度还在与日俱增 ．．．．（与时俱进）。 C．两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”，在日本国内鼓噪．．（叫嚣）一时，成千上 万的日本青年受此蛊惑，参军来到中国战场，进行野蛮的杀戮。 D．上中学时的我只能偷偷地看闲书，如今我三十八岁了，也可以像父亲当年一样大摇．． 大摆．．（摇摇晃晃）地看闲书了。 答案：C （词语积累，正确使用词语） 16．下列句子没有语病的一项是 A．球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。 B．在政治协商会议上，人大校长呼吁：不要把青少年的思想问题当成品德问题。 C．当亲民党访问团来到长沙时，受到了长沙人民的热情接待和热烈欢迎。 D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 答案：B （辨析、修改常见语病）
17.下面一段话中画线的句子有语病,请改正 日前,a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹” 因为担心歌词低俗,对学生有不良导向,学校禁止在校传唱此类歌曲。b此举在学生中引起 了强烈的轩然大波。 答案: a、“在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街小巷的网络歌曲”(或:“在网 络上流传很广的歌曲”或:“风靡大街小巷的歌曲” b、删去“强烈的”(或:“轩然大波”改为“反应”“反响”) (联系生活实际辨析、修改病句) 18.删去下列文段中多余的话,使话题统一,语句连贯。 ①文学是一道桥梁。②文学作品是现实生活的反映。③这边的桥头站着读者,那边的桥 头站着作者。④通过这一道桥梁,读者才能和作者会面,不但会面,并且了解作者的心情, 和作者的心情相契合 答案: 删去第②句话。 (语言表达简明、连贯、得体) 19.请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分,使语言更精练。 活就像一条千回百折的小溪,需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生 活又像一位公正的法官,他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉, 切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣,也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③ 我们要踏着青春的脚步,快快追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇敢的不断向前奋进④的 开拓者,争得青春无悔! 谷案: ①百折不回或百折不挠②海市蜃楼或空中楼阁(如答成“虚无缥渺”也视为正确)③ 喜怒哀乐④勇往直前 (正确使用成语,语言表达简明、连贯、得体) 20.用缩句的方法理解句意。 通常,乌鸦的飞行被认为是笔直的,但与坚定不移地向南飞行200英里,直达最近的 大湖的大雁相比,也就成了曲折的了。”句中“大雁”的修饰语是 去掉这个修饰语,原句的这部分就成了 于是,整个句子的意思就是 飞得更直
9 17．下面一段话中画线的句子有语病，请改正。 日前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。 因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b 此举在学生中引起 了强烈的轩然大波。 答案： a、“在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街小巷的网络歌曲”（或：“在网 络上流传很广的歌曲” 或：“风靡大街小巷的歌曲”） b、删去“强烈的”（或：“轩然大波”改为“反应”“反响”） （联系生活实际辨析、修改病句） 18．删去下列文段中多余的话，使话题统一，语句连贯。 ①文学是一道桥梁。②文学作品是现实生活的反映。③这边的桥头站着读者，那边的桥 头站着作者。④通过这一道桥梁，读者才能和作者会面，不但会面，并且了解作者的心情， 和作者的心情相契合。 答案： 删去第②句话。 （语言表达简明、连贯、得体） 19．请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。 生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生 活又像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉， 一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。 我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的 开拓者，争得青春无悔！ ①________②________③_________④___________ 答案： ①百折不回或百折不挠 ②海市蜃楼或空中楼阁（如答成“虚无缥渺”也视为正确）③ 喜怒哀乐 ④勇往直前 （正确使用成语，语言表达简明、连贯、得体） 20．用缩句的方法理解句意。 “通常，乌鸦的飞行被认为是笔直的，但与坚定不移地向南飞行 200 英里，直达最近的 大湖的大雁相比，也就成了曲折的了。”句中“大雁”的修饰语是 ， 去掉这个修饰语，原句的这部分就成了 ，于是，整个句子的意思就是 比 飞得更直