初中物理典型易错习题(380道)含解析和答案 面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也 无法改变这种状况。请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量。要求简述 测量过程,表达出测量结果。(可以选用生活中常见的村料)(策略开放 【分析】因为天平的等臂性没有改变,所以想办法使天平平衡就可以了 生活中常见的材料有很多能使天平平衡。 【答案】方法一:把游码放在标尺左端的零刻度处,在天平右盘加些小物 件(如小砝码、橡皮泥、小螺丝等),使天平横梁平衡;然后把待测金属块放在 天平左盘上,在右盘上加砝码,并调节游码,直至天平重新平衡,右盘中砝码 的质量加游码所对的刻度值,就是待测金属块的质量。 方法二:采用复称法。先在左盘称其质量为m,然后再在右盘称的质量为 m2,则物体的质量为m(m+m)/2 【习题36】请你在下列器材中,选取一部分或全部做一个实验,写出简要 实验步骤和有关数学表达式 器材:弹簣测力计、烧杯、细线、小石块、水。(综合开放 【分析】可测石块的重力、质量、体积、浮力;水的重力、体积、质量 等 答案】实验一:需弹簧秤、细线和小石块。步骤:①用细线系住小石块; ②用弹簧秤测出小石块重力日并求出小石块质量m 实验二:需弹簧秤、烧杯、细线和水。步骤:①用细线系住烧杯,再用弹 簧秤测出空烧杯的重力G1;②向烧杯中倒入适量的水并用弹簧秤测出烧杯和水 的重力a2,则G水=Q2一G1,水的质量m*,V* 实验三:需弹簧测力计、烧杯、细线、小石块、水。步骤:①用弹簧秤测 出小石块在空气中的重力G1;②把石块全部浸入水中,用弹簧秤测出石块在水 中的视重日,则石块受到的浮力为F*=G1一Q2,石块的体积V=,石块的密度 习题37】体育课用的铅球,质量是4kg,体积约0.57dm,这种铅球 是纯铅做的吗?(策略开放) 【分析】要判断是不是纯铅做的与判断是实心或空心的问题一样,是典型 的密度计算题,可以用三种解题方法计算判定 【答案】方法一:密度比较法。该铅球的密度≈7.02×103kg/m3<11.3 ×103kg/m,所以不是铅做的。 方法二:体积比较法。如果该铅球是纯铅制成的,则4kg铅球的体积≈0.35 ×10m3<0.57×10°m3,,所以不是纯铅做的。 方法三:质量比较法。如采该铅球是纯铅制成的,则体积为0.75dm3的铅 的质量应是m铅≈6.4kg4kg,即m铅Ⅻm球,所以不是纯铅做的。 【习题38】老师给小明同学如下的器材:一只100m的烧杯、一只弹簧 测力计、一些细绳,让小明将它们改装成能够直接测液体密度的装置,小明遇 到了困难,请你和他共同设计,并写出改装后的装置结构、刻度盘的改造过程 及使用方法。(条件开放) 【分析】在液体的体积一定时,液体的质量和液体的密度成正比,从而 液体的重力和液体的密度成正比,所以可以改造弹簧测力计的刻度盘。 首先,将挂空烧杯时弹簧测力计的示数规定为0N,其余刻度依次向 下平移,再找到与重力刻度相对应的密度刻度。使用时,将液体注满 烧杯,就可以从密度刻度盘上直接读出它的密度值。 【答橐】(1)结构。如图所示,将烧杯用绳挂在弹簧测力计下 第11页共128
初中物理典型易错习题（380 道）含解析和答案 第 11 页 共 128 页 面上观察横梁的平衡时，指针总偏向分度盘的左端，调换左、右两盘的位置也 无法改变这种状况。请你使用这架天平，测出一个小金属块的质量。要求简述 测量过程，表达出测量结果。(可以选用生活中常见的材料)(策略开放) 【分析】 因为天平的等臂性没有改变，所以想办法使天平平衡就可以了， 生活中常见的材料有很多能使天平平衡。 【答案】方法一：把游码放在标尺左端的零刻度处，在天平右盘加些小物 件(如小砝码、橡皮泥、小螺丝等)，使天平横梁平衡；然后把待测金属块放在 天平左盘上，在右盘上加砝码，并调节游码，直至天平重新平衡，右盘中砝码 的质量加游码所对的刻度值，就是待测金属块的质量。 方法二：采用复称法。先在左盘称其质量为 m1，然后再在右盘称的质量为 m2，则物体的质量为 m=(m1+m2)/2 【习题 36】请你在下列器材中，选取一部分或全部做一个实验，写出简要 实验步骤和有关数学表达式。 器材：弹簧测力计、烧杯、细线、小石块、水。(综合开放) 【分析】 可测石块的重力、质量、体积、浮力；水的重力、体积、质量 等。 【答案】实验一：需弹簧秤、细线和小石块。步骤：①用细线系住小石块； ②用弹簧秤测出小石块重力 G 并求出小石块质量 m=。 实验二：需弹簧秤、烧杯、细线和水。步骤：①用细线系住烧杯，再用弹 簧秤测出空烧杯的重力 G1；②向烧杯中倒入适量的水并用弹簧秤测出烧杯和水 的重力 G2，则 G 水=G2一 G1，水的质量 m 水=，V 水= 实验三：需弹簧测力计、烧杯、细线、小石块、水。步骤：①用弹簧秤测 出小石块在空气中的重力 G1；②把石块全部浸入水中，用弹簧秤测出石块在水 中的视重 G2，则石块受到的浮力为 F 浮=G1一 G2，石块的体积 V＝，石块的密度= 【习题 37】 体育课用的铅球，质量是 4 kg，体积约 0．57dm3，这种铅球 是纯铅做的吗?(策略开放) 【分析】要判断是不是纯铅做的与判断是实心或空心的问题一样，是典型 的密度计算题，可以用三种解题方法计算判定。 【答案】 方法一：密度比较法。，该铅球的密度≈7．02×103 kg／m 3 <11．3 ×103 kg／m 3，所以不是铅做的。 方法二：体积比较法。如果该铅球是纯铅制成的，则 4kg 铅球的体积≈0．35 ×10－3 m 3 <0．57×10－3 m 3，，所以不是纯铅做的。 方法三：质量比较法。如果该铅球是纯铅制成的，则体积为 0．75 dm3的铅 的质量应是 m 铅≈6．4kg>4 kg，即 m 铅>m 球，所以不是纯铅做的。 【习题 38】 老师给小明同学如下的器材：一只 100 mL 的烧杯、一只弹簧 测力计、一些细绳，让小明将它们改装成能够直接测液体密度的装置，小明遇 到了困难，请你和他共同设计，并写出改装后的装置结构、刻度盘的改造过程 及使用方法。(条件开放) 【分析】 在液体的体积一定时，液体的质量和液体的密度成正比，从而 液体的重力和液体的密度成正比，所以可以改造弹簧测力计的刻度盘。 首先，将挂空烧杯时弹簧测力计的示数规定为 0 N，其余刻度依次向 下平移，再找到与重力刻度相对应的密度刻度。使用时，将液体注满 烧杯，就可以从密度刻度盘上直接读出它的密度值。 【答案】 (1)结构。如图所示，将烧杯用绳挂在弹簧测力计下
初中物理典型易错习题(380道)含解析和答案 面 2)改造刻度盘。 ①将重力刻度盘平移:将挂空烧杯时弹簧测力计的示数规定为0N,其余刻度 依次向下平移,找到这时的1N、2N、3N以及0.1N、0.2N……等刻度。 标出密度刻度:p=10°G,根据上述关系找到与重力刻度相对应的密度刻度,对 应关系如下:当=0N时,p=0;当日=1N时,p=1.0×103kg/m3;当a=2 N时,p=2.0×10°kg/m3;当=0.1N时,p=0.1×10°kg/m3;当G=0.2N 时,p=0.2×103kg/m3;将密度刻度盘按上述对应关系画好。③使用:在测 液体密度时,将液体注满烧杯(100mL),就可以从密度刻度盘上直接读出它的 密度值。 【习题39】小明请小红喝饮料,小明给小红要了一杯牛奶,给自己要了 杯矿泉水,小红想:哪一种饮料的密度大呢?可是,现在身边没有天平、量筒 弹簧秤、密度计,请你运用所学的物理知识帮她想个办法比较出这两种密度的 大小,请说出你的办法。(策咯开放 【分析】由于没有通常测量密度用的天平、量筒、弹簧秤、密度计等器 村,好像是没有办法。但仔细想一想,利用液体密度和浮力的关系、液体压强 和密度的关系就能解此题了。 【答案】方法一:将同一木块先后放到牛奶和矿泉水中,木块露出液面的 体积较大的那一杯饮料的密度较大 方法二:让压强计的金属盒处在两饮料中的同一深度,观察压强计的高度 差,高度差较大者的密度较大 习题40】体积和质量都相等的铝球、铁球和铅球密度分别是p铝=2.7 g/cm3、ρ铁=7.9g/cm3、ρ铅=1.3g/cm,下列说法正确的是()(结论 开放) A.若铝球是空心的,则铁球和铅球一定是空心的 B.若铁球是实心的,则铝球和铅球一定是空心的 0.若铅球是空心的,则铁球和铝球一定是空心的 D.三个球都可能是空心的 【分析】因为P铝<P铁P铅,m铝m铁=m铅,所以V铝》铁〉Ⅴ铅,若 这三种物质质量和体积均相等时,则有两种可能:一是体积小的铅球和铁球是 空心的,铝球是实心的;二是三个球都做成空心的。所以B、G选项是不可能的 【答案】正确答業应选A、D。 【习题41】给你一个大容器和足量的水、两块三角板、一把刻度尺、 只弹簧秤、一个金属圆柱体、细线若干,请你说出利用上述器材测定金属圆柱 体的密度的两种不同方法,要求写出用什么仪器测什么物理量,并用符号表示 测出的量,写出圆柱体的密度的最后表达式。(策略开放) 【分析】此题没有对求解方法进行限制,可利用题中给出的器村测出体积和 质量进行求解 【答案】方法一:用弹簧秤测出圆柱体重G,用三角板、刻度尺测出圆柱 体高^、直径d。则圆柱体密度= 方法二:用弹簧秤测出圆柱体重G,用綱绳系着圆柱体挂在弹簧秤下面,让 圃柱体浸没水中,读出弹簧秤示数F,则F=G-F=pgV,圃柱体密度 【习题42】某同学在做“用天平和量筒测固体密度”的实验中,由于量 筒的刻度不清而无法读数,他采用如下步骤操作 第12页共128
初中物理典型易错习题（380 道）含解析和答案 第 12 页 共 128 页 面。 (2)改造刻度盘。 ①将重力刻度盘平移：将挂空烧杯时弹簧测力计的示数规定为 0 N，其余刻度 依次向下平移，找到这时的 1N、2 N、3 N 以及 0．1N、0．2 N……等刻度。② 标出密度刻度：ρ=103 G，根据上述关系找到与重力刻度相对应的密度刻度，对 应关系如下： 当 G＝0 N 时，ρ=0；当 G=1N 时，ρ=1．0×103 kg／m 3；当 G=2 N 时，ρ=2．0×103 kg／m 3；当 G=0．1N 时，ρ=0．1×103 kg／m 3；当 G=0．2 N 时，ρ=0．2×103 kg／m 3；将密度刻度盘按上述对应关系画好。③使用：在测 液体密度时，将液体注满烧杯(100 mL)，就可以从密度刻度盘上直接读出它的 密度值。 【习题 39】小明请小红喝饮料，小明给小红要了一杯牛奶，给自己要了一 杯矿泉水，小红想：哪一种饮料的密度大呢?可是，现在身边没有天平、量筒、 弹簧秤、密度计，请你运用所学的物理知识帮她想个办法比较出这两种密度的 大小，请说出你的办法。(策略开放) 【分析】 由于没有通常测量密度用的天平、量筒、弹簧秤、密度计等器 材，好像是没有办法。但仔细想一想，利用液体密度和浮力的关系、液体压强 和密度的关系就能解此题了。 【答案】方法一：将同一木块先后放到牛奶和矿泉水中，木块露出液面的 体积较大的那一杯饮料的密度较大。 方法二：让压强计的金属盒处在两饮料中的同一深度，观察压强计的高度 差，高度差较大者的密度较大。 【习题 40】 体积和质量都相等的铝球、铁球和铅球密度分别是ρ铝=2．7 g／cm 3、ρ铁=7．9 g／cm 3、ρ铅=11．3 g／cm 3，下列说法正确的是( )(结论 开放) A．若铝球是空心的，则铁球和铅球一定是空心的 B．若铁球是实心的，则铝球和铅球一定是空心的 C．若铅球是空心的，则铁球和铝球一定是空心的 D．三个球都可能是空心的 【分析】 因为 P 铝<P 铁<P 铅，m 铝=m 铁=m 铅，所以 V 铝>V 铁>V 铅，若 这三种物质质量和体积均相等时，则有两种可能：一是体积小的铅球和铁球是 空心的，铝球是实心的；二是三个球都做成空心的。所以 B、C 选项是不可能的。 【答案】 正确答案应选 A、D。 【习题 41】 给你一个大容器和足量的水、两块三角板、一把刻度尺、一 只弹簧秤、一个金属圆柱体、细线若干，请你说出利用上述器材测定金属圆柱 体的密度的两种不同方法，要求写出用什么仪器测什么物理量，并用符号表示 测出的量，写出圆柱体的密度的最后表达式。(策略开放) 【分析】此题没有对求解方法进行限制，可利用题中给出的器材测出体积和 质量进行求解。 【答案】 方法一：用弹簧秤测出圆柱体重 G，用三角板、刻度尺测出圆柱 体高^、直径 d。则 圆柱体密度= 方法二：用弹簧秤测出圆柱体重 G，用细绳系着圆柱体挂在弹簧秤下面，让 圆柱体浸没水中，读出弹簧秤示数 F，则 F 浮＝G—F= ρgV，圆柱体密度＝ 【习题 42】 某同学在做“用天平和量筒测固体密度”的实验中，由于量 筒的刻度不清而无法读数，他采用如下步骤操作：
初中物理典型易错习题(380道)含解析和答案 A.把装有适量水的量筒放在天平左盘,在右盘放入总质量为300g的砝码 时,天平平衡; B.接着将一与细线相连的待测实心金属块浸没入水中(线的质量不计),用 手提住鲡线的另一端,使金属块不与量筒壁和底接触,在天平右盘中增加50g 砝码后,天平平衡; 0.再放手让金属块沉入筒底,往右盘加砝码,当砝码总质量为500g时 天平平衡。 试问:(1)天平第一次平衡时的读数(300g)表示什么? (2)天平第三次平衡时的读数(500g)表示什么? (3)金属块的质量多大? (4)该同学测出金属块的密度多大?(g=10N/kg)(要求:至少用两种解法) 【答案】(1)天平第一次平衡时的读数是量筒和其中水的质量之和,m=300 g (2)天平第三次平衡时的读数是量筒、水和金属块三者的质量之和,即 m3=500g。 (3)金属块的质量mm3一m1=200g。 (4)解法一:用手提着金属块,天平第二次平衡时右盘增加的砝码m=50g 设量筒横截面积为S,金属块的体积为V,则……密度=4×103k/m3 解法二:第一次平衡时所增加的50g砝码,即是金属块没在水中时所排开 水的质量,则金属块受到的浮力F=,因为金属块没在水中,所以V……。 习题43】用同种材料制成的三个正方体,它们的边长分别为1cm、2cm、 3cm,质量分别为3g、24g、54g,已知一个是空心的,请用两种不同方法鉴别 出来。(策略开放 【答案】解法一:因为三个正方体是用同种村料制成的,若是实心密度应 相同,而空心正方体的密度应小于实心正方体的密度,所以比较它们的密度就 可知道哪个正方体是空心的 因为p1=p2>p,所以边长3an的正方体是空心的。 解法二:由于同种材料制成的实心物体,其密度之比应为p1:p2:p3=1 1:1,若有一个小于1,则说明该物体是空心的。 p1:p2:p3=3:3:2 则第三个正方体是空心的。 解法三:对于同种材料制成的实心物体,若三个都是实心的,则应有m:m m3=V1:V2:V3,根据已知条件可得: m1:m:m-3:24:54=1:8:18 V1:Va:V:=l:8:27 比较它们的质量比与体积比可知:第三个正方体的质量比小于应有的比,可 以判断第三个正方体是空心的。 三、力力和运动 【习题44】有两个力一长一短,如图a和b所示。你能说出哪个力大吗?为 什么?(条件开放) 【分析】在力的图示中,线段的长短与力的大小和标度都有关系。 【答業】不能。因为甲、乙两个力图示的标度不能确定是否相 第13页共128
初中物理典型易错习题（380 道）含解析和答案 第 13 页 共 128 页 A．把装有适量水的量筒放在天平左盘，在右盘放入总质量为 300 g 的砝码 时，天平平衡； B．接着将一与细线相连的待测实心金属块浸没入水中(线的质量不计)，用 手提住细线的另一端，使金属块不与量筒壁和底接触，在天平右盘中增加 50 g 砝码后，天平平衡； C．再放手让金属块沉入筒底，往右盘加砝码，当砝码总质量为 500 g 时， 天平平衡。 试问：(1)天平第一次平衡时的读数(300 g)表示什么? (2)天平第三次平衡时的读数(500 g)表示什么? (3)金属块的质量多大? (4)该同学测出金属块的密度多大?(g=10 N／kg)(要求：至少用两种解法) 【答案】 (1)天平第一次平衡时的读数是量筒和其中水的质量之和，m1=300 g。 (2)天平第三次平衡时的读数是量筒、水和金属块三者的质量之和，即 m3=500 g。 (3)金属块的质量 m=m3 一 m1=200 g。 (4)解法一：用手提着金属块，天平第二次平衡时右盘增加的砝码 m2=50 g。 设量筒横截面积为 S，金属块的体积为 V，则……密度＝4×103 k／m 3。 解法二：第一次平衡时所增加的 50 g 砝码，即是金属块没在水中时所排开 水的质量，则金属块受到的浮力 F 浮=，因为金属块没在水中，所以 V=……。 【习题 43】用同种材料制成的三个正方体，它们的边长分别为 1cm、2cm、 3cm，质量分别为 3g、24 g、54g，已知一个是空心的，请用两种不同方法鉴别 出来。(策略开放) 【答案】解法一：因为三个正方体是用同种材料制成的，若是实心密度应 相同，而空心正方体的密度应小于实心正方体的密度，所以比较它们的密度就 可知道哪个正方体是空心的。 因为ρ1=ρ2>ρ，所以边长 3 an 的正方体是空心的。 解法二：由于同种材料制成的实心物体，其密度之比应为ρ1：ρ2：ρ3=1： 1：1，若有一个小于 1，则说明该物体是空心的。 ρ1：ρ2：ρ3=3：3：2 则第三个正方体是空心的。 解法三：对于同种材料制成的实心物体，若三个都是实心的，则应有 m1：m2： m3=V1：V2：V3，根据已知条件可得： m1：m2：m3=3：24：54=1：8：18 V1：V2：V3=l：8：27 比较它们的质量比与体积比可知：第三个正方体的质量比小于应有的比．可 以判断第三个正方体是空心的。 三、力 力和运动 【习题 44】有两个力一长一短，如图 a 和 b 所示。你能说出哪个力大吗?为 什么?(条件开放) 【分析】 在力的图示中，线段的长短与力的大小和标度都有关系。 【答案】 不能。因为甲、乙两个力图示的标度不能确定是否相
初中物理典型易错习题(380道)含解析和答案 Fr 同,所以不能判断两力的大小。 【习题45】假如没有重力,我们的生活会出现什么现象?(写出一种你能 想像出来的情景)(结论开放) 【分析】假如没有重力,物体会处于失重状态,宇航员在宇宙飞船上几乎 处于这种状态。由于受重力作用,水会往低处流,抛出去的石块会落到地面上, 这些都是我们熟悉的现象,而没有重力后,物体存在的状态将不受地球的影响 了 【答業】此时我们的生活将出现很多现象:①人跳起后不会落到地面上 ②水从碗中倒不出来;⑧人可以头朝下倒着行走;④人可在空中游动;⑤钢笔 不能写字;⑥体温计中的水银不能回到玻璃泡内。 习题46】在宇宙飞船上写字,必须使用特制的自来水笔,用普通的自 来水笔不能写字,这是因为自来水笔中的墨水处于 状态的綠故。 【分析】隐含条件为垦水没受重力就不能流向笔尖。 【答案】失重。 【习题47】根据“重力的方向是竖直向下的”,可以提出什么问题?(结论 开放) 【分析】只要提出的问题与此结论有关即可 【答案】(1)日常生活中有哪些现象说明重力的方向是竖直向下的? (2)如果重力的方向不是竖直向下的将会怎样… (3)重力方向在日常生活和生产有哪些应用? 【习题48】根据选项在空白处填上恰当的命题: 命题 。(结论开放 选项:0A.火车进站B.抛出的铅球 G.跳伞运动员匀速直线下落 D.小球作匀速圆周运动 【分析】根据牛顿第一定律可知,物体作幻速直线运动时,物体运动状态保 持不变,物体受平衡力。 【答案】命题(1):下列物体作匀速直线运动的是 命题(2):下列物体受平衡力的是 命题(3):下列物体运动状态不变的是 习题49】.在天平左盘中放一个封闭的透明盒子,盒子里面装着一只小鸟。 当小鸟落在盒底时,称得鸟和盒子的总质量为300g。已知盒子的质量是200g, 那么,当小鸟在盒中飞翔时,天平的盘中加多少克的砝码,天平才能继续保持 平衡?(结论开放) 【分析】小鸟在盒子中运动状态不同则天平的平衡状态不同。 【答案】(1)当小鸟落在盒底时,天平受到的压力等于盒子、小鸟受到的 重力之和 (2)当小鸟平稳地在盒内空气中飞翔时,它必须不斷地扇动翅膀,把空气向 下压,以得到空气对它向上的作用力,当该作用力与重力相平衡时才能将身体 支持住。这样,翅膀对空气向下的压力,通过空气传到盒底,等效于小鸟落在 盒底。因此,在右盘中砝码不变的情况下(即300g),天平仍保持平衡。 (3)若小鸟猛烈地上升或下降飞翔,则它对空气产生的压力有时大于鸟受到 第14页共128
初中物理典型易错习题（380 道）含解析和答案 第 14 页 共 128 页 同，所以不能判断两力的大小。 【习题 45】 假如没有重力，我们的生活会出现什么现象?(写出一种你能 想像出来的情景)(结论开放) 【分析】假如没有重力，物体会处于失重状态，宇航员在宇宙飞船上几乎 处于这种状态。由于受重力作用，水会往低处流，抛出去的石块会落到地面上， 这些都是我们熟悉的现象，而没有重力后，物体存在的状态将不受地球的影响 了。 【答案】此时我们的生活将出现很多现象：①人跳起后不会落到地面上； ②水从碗中倒不出来；③人可以头朝下倒着行走；④人可在空中游动；⑤钢笔 不能写字；⑥体温计中的水银不能回到玻璃泡内。 【习题 46】 在宇宙飞船上写字，必须使用特制的自来水笔，用普通的自 来水笔不能写字，这是因为自来水笔中的墨水处于__________状态的缘故。 【分析】 隐含条件为墨水没受重力就不能流向笔尖。 【答案】失重。 【习题 47】 根据“重力的方向是竖直向下的”，可以提出什么问题?(结论 开放) 【分析】 只要提出的问题与此结论有关即可。 【答案】 (1)日常生活中有哪些现象说明重力的方向是竖直向下的？ (2)如果重力的方向不是竖直向下的将会怎样…… (3)重力方向在日常生活和生产有哪些应用? 【习题 48】根据选项在空白处填上恰当的命题： 命题：__________。(结论开放) 选项：C A．火车进站 B．抛出的铅球 C．跳伞运动员匀速直线下落 D．小球作匀速圆周运动 【分析】根据牛顿第一定律可知，物体作匀速直线运动时，物体运动状态保 持不变，物体受平衡力。 【答案】命题(1)：下列物体作匀速直线运动的是__________。 命题(2)：下列物体受平衡力的是__________。 命题(3)：下列物体运动状态不变的是__________。 【习题 49】．在天平左盘中放一个封闭的透明盒子，盒子里面装着一只小鸟。 当小鸟落在盒底时，称得鸟和盒子的总质量为 300 g。已知盒子的质量是 200 g， 那么，当小鸟在盒中飞翔时，天平的盘中加多少克的砝码，天平才能继续保持 平衡?(结论开放) 【分析】小鸟在盒子中运动状态不同则天平的平衡状态不同。 【答案】 (1)当小鸟落在盒底时，天平受到的压力等于盒子、小鸟受到的 重力之和。 (2)当小鸟平稳地在盒内空气中飞翔时，它必须不断地扇动翅膀，把空气向 下压，以得到空气对它向上的作用力，当该作用力与重力相平衡时才能将身体 支持住。这样，翅膀对空气向下的压力，通过空气传到盒底，等效于小鸟落在 盒底。因此，在右盘中砝码不变的情况下(即 300 g)，天平仍保持平衡。 (3)若小鸟猛烈地上升或下降飞翔，则它对空气产生的压力有时大于鸟受到
初中物理典型易错习题(380道)含解析和答案 「的重力,有时小于鸟受到的重力,天平的指针将左右摆动。 【习题50】小强拿一个磁铁靠近一铁制自来水管时,磁铁受到的作用力有 。(结论开放) 【分析】由于在地面上,所以磁铁受到重力,还受到小强手的支持力 因为铁具有吸引铁的性质,所以还有磁力。 【答業】手的支持力;重力;殲力。 习题51】吊在天花板上的电风扇,静止不动时固定吊杆对它的拉力是 F1,电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2,在这两种情况下F1、F2的关系 是 。(条件开放) A.FF2B.F+F2C.F1F2D.无法判断 【分析】力的作用是相互的。风扇向下排空气时风扇受到空气向上的作用 力。所以静止不动时吊杆的拉力大于匀速转动时吊杆对电风扇的拉力。 【答案】选C。 习题52】据说一个索马里的商人来到荷兰,看到那里的鱼很便宜,就向 渔民买了5×10N的鱼,装上船从靠近北极的荷兰运到靠近赤道的索马里首都摩 加迪沙,到了那里再用弹簧秤称时,发现少了3×10°N。轮船沿途没有靠过岸, 被偷是不可能的,装卹中的损耗也不可能这样大,这究竟是怎么回事?(条件开 放) 【分析】弹簧秤测量的是物体的重力,重力和物体的位置有关,在地球 两极重力比在赤道大。 【答】重力与物体在地球上的位置有关,重力在两极附近比在赤道附近 大 【习题53】如果你在直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所 示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在()(条件开放) A.A处B.B处G.0处D.以上三种情况均有可能 分析】直绲运动的车辆可能有三种运动状态:匀速、加速、减速。如车 辆匀速行驶,物块由于惯性将落在A处;如车辆减速行驶,物块由于惯性将落 在B处;如车辆加速行驶,物块由于惯性将落在G处,所以三种情况都有可能。 【答業】正确答業为D项。 【习题54】行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来;从树上掉下来的草果 下落会越来越快;足球运动员头顶飞来的足球,球飞出去;举重运动员用力将 杠铃从地面举起来。分别说出这些现象所对应的物理过程,并根据以上四个现 象所对应的物理过程概括一个结论。(结论开放) 【分析】这四种情况中,物体的运动状态的改变都是由于受到了力的作 用,所以说力是改变物体运动状态的原因。苹果下落越来越快是重力势能转化 为动能,汽车刹车停下来,动能转变为内能;举起杠铃是将动能转变为势能; 头顶飞来的足球,先是动能转变为弹性势能,随后弹性势能转变为动能,所以 又有能的转化或转移。 第15页共128
初中物理典型易错习题（380 道）含解析和答案 第 15 页 共 128 页 的重力，有时小于鸟受到的重力，天平的指针将左右摆动。 【习题 50】小强拿一个磁铁靠近一铁制自来水管时，磁铁受到的作用力有 __________。(结论开放) 【分析】 由于在地面上，所以磁铁受到重力，还受到小强手的支持力。 因为磁铁具有吸引铁的性质，所以还有磁力。 【答案】 手的支持力；重力；磁力。 【习题 51】 吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是 F1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是 F2，在这两种情况下 F1、F2的关系 是__________。(条件开放) A．F1>F2 B．F1=F2 C．F1<F2 D．无法判断 【分析】力的作用是相互的。风扇向下排空气时风扇受到空气向上的作用 力。所以静止不动时吊杆的拉力大于匀速转动时吊杆对电风扇的拉力。 【答案】选 C。 【习题 52】据说一个索马里的商人来到荷兰，看到那里的鱼很便宜，就向 渔民买了 5×107 N 的鱼，装上船从靠近北极的荷兰运到靠近赤道的索马里首都摩 加迪沙，到了那里再用弹簧秤称时，发现少了 3×105 N。轮船沿途没有靠过岸， 被偷是不可能的，装卸中的损耗也不可能这样大，这究竟是怎么回事?(条件开 放) 【分析】 弹簧秤测量的是物体的重力，重力和物体的位置有关，在地球 两极重力比在赤道大。 【答案】重力与物体在地球上的位置有关，重力在两极附近比在赤道附近 大。 【习题 53】如果你在直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验，如图所 示，让手中的物块自由下落，那么物块将会落在( )(条件开放) A．A 处 B．B 处 C．C 处 D．以上三种情况均有可能 【分析】直线运动的车辆可能有三种运动状态：匀速、加速、减速。如车 辆匀速行驶，物块由于惯性将落在 A 处；如车辆减速行驶，物块由于惯性将落 在 B 处；如车辆加速行驶，物块由于惯性将落在 C 处，所以三种情况都有可能。 【答案】 正确答案为 D 项。 【习题 54】行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来；从树上掉下来的苹果 下落会越来越快；足球运动员头顶飞来的足球，球飞出去；举重运动员用力将 杠铃从地面举起来。分别说出这些现象所对应的物理过程，并根据以上四个现 象所对应的物理过程概括一个结论。(结论开放) 【分析】 这四种情况中，物体的运动状态的改变都是由于受到了力的作 用，所以说力是改变物体运动状态的原因。苹果下落越来越快是重力势能转化 为动能，汽车刹车停下来，动能转变为内能；举起杠铃是将动能转变为势能； 头顶飞来的足球，先是动能转变为弹性势能，随后弹性势能转变为动能，所以 又有能的转化或转移