上海医疗器械高等专科学校 INSTRUMENTATION COLLEG “医电产品组装与调试” 课程改革与设计思路 上海医疗器械高等专科学校医用电子信息系副教授李晓欧博士 兼任上海诺诚电气有限公司高级工程师 ● ●●●● ●●●●● 2012年1月6日
2021/6/24 2012年1月6日 上海医疗器械高等专科学校医用电子信息系 副教授 李晓欧 博士 兼任 上海诺诚电气有限公司 高级工程师
马 上海医疗器械高等专科学校 ●0● 汇报提纲 、课程性质 教学设计 百自● 、组织实施 四、课程展望
一、课程性质 二、教学设计 三、组织实施 四、课程展望 汇报提纲 2
马 上海医疗器械高等专科学校 ●0● 、课程性质 1本课程在专业中的定位 能力顶岗实习 医用电子仪器修理工资格鉴定 医用电子仪器分析与维护 综合能力数字化医疗仪器开发 构建4个学习额域 医电产品组装与调试 医疗器械监督管理 医疗器械专业英语 专项能力医用器材采购与产品营销 医电产品分析与制作 单片机技术应用与实践 职业成长规律 C程序设计 电子技术应用 基础能力 计算机应用基础 人体结构与功能
医疗器械监督管理 医疗器械专业英语 医用器材采购与产品营销 医电产品分析与制作 单片机技术应用与实践 医用电子仪器分析与维护 数字化医疗仪器开发 1. 本课程在专业中的定位 一、课程性质 医电产品组装与调试 构 建 14 个 学 习 领 域 C程序设计 电子技术应用 计算机应用基础 人体结构与功能 职 业 成 长 规 律 基础能力 专项能力 综合能力 岗位能力 顶岗实习 医用电子仪器修理工资格鉴定 3
马 上海医疗器械高等专科学校 ●● 、课程性质 2.课程作用及教学目的 医电产品 组装调试模块学习 职业规划与 生产管理与 入企培训模块学习 质量控制模块学习 1能焊接单元电路并组装整机2能进行软硬件调试 3能进行整机检验 4能设计和维护生产运作系统 念 赤 解决向题 基本技能和初步职业能力 典型医电产品的 装调、检验 和生产工艺管理
10 June 2004 Microsoft Confidential 典型医电产品的 装调、检验 和生产工艺管理 1.能焊接单元电路并组装整机 2.能进行软硬件调试 3.能进行整机检验 4.能设计和维护生产运作系统 职业规划与 入企培训模块学习 医电产品 组装调试模块学习 2. 课程作用及教学目的 一、课程性质 生产管理与 质量控制模块学习 4
马 上海医疗器械高等专科学校 ●● 、课程性质 3.课程标准的制定 医疗器械企业装调岗位课程结构任务单元 调研 分析 分析 分析 调研报 职业能力标准课程计划课程标准 知识目标 生产工艺、材料应用、焊接、运作系统维护 技能目标 分析原理图、装调检验医电产品、完成生产 素质目标 科学思维、合理工艺流程、规范性和质量观
10 June 2004 Microsoft Confidential 知识目标 生产工艺、材料应用、焊接、运作系统维护 技能目标 分析原理图、装调检验医电产品、完成生产 素质目标 科学思维、合理工艺流程、规范性和质量观 3. 课程标准的制定 一、课程性质 医疗器械企业 调研 装调岗位 分析 课程结构 分析 任务单元 分析 调研报告 职业能力标准 课程计划 课程标准 5