全日制普通高级中学教科书(必修)(人教版) 语文第四册第三单元 然篮愛 主讲:孙艳梅 长春市二十中学 靂感 www.jungea.comwww.soxun.netwww.2j334.com
主 讲 ： 孙艳梅 长春市二十中学 全日制普通高级中学教科书（必修）（人教版） 语文第四册第二单元
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教材分析 课文的特点和地位: Q《林黛玉进贾府》是高中语文第四册第二单元的 篇讲读课文。本单元在全套课本中,是文学 作品阅读欣赏能力训练序列中的第三个单元, 重点训练古典小说的阅读与鉴赏能力
《林黛玉进贾府》是高中语文第四册第二单元的 一篇讲读课文。本单元在全套课本中，是文学 作品阅读欣赏能力训练序列中的第三个单元， 重点训练古典小说的阅读与鉴赏能力。 课文的特点和地位：
教学司标 e知识与技能目标: (1)简介中国古代小说发展的有关知识,了解曹雪芹及《红楼梦 (2)了解贾府这一小说的典型环境及通过这一环境折射出的社会 背景。 (3)分析林黛玉、贾宝玉、王煕凤的性格特征,学习写作手法 卷过程与方法目标 (1)用直观演示和归纳法分析文章要点,达成“知识与技能目标 (2)用探究法体验作者对文中人物的情感态度,达成情感目标 卷情感态度价值观目标: (1)正确理解《红楼梦》的思想内涵,培养学生热爱祖国传统 文化的思想感情。 (2)认识封建大家族的腐朽没落,理解贾宝玉追求个性自由反 封建的精神
知识与技能目标： （1）简介中国古代小说发展的有关知识，了解曹雪芹及《红楼梦》 （2）了解贾府这一小说的典型环境及通过这一环境折射出的社会 背景。 （3）分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的性格特征，学习写作手法。 过程与方法目标： （1）用直观演示和归纳法分析文章要点，达成“知识与技能目标”。 （2）用探究法体验作者对文中人物的情感态度，达成“情感目标” 情感态度价值观目标： （1）正确理解《红楼梦》的思想内涵，培养学生热爱祖国传统 文化的思想感情。 （2）认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反 封建的精神
教学重点、难点 e依据:教学目标、学生的思维能力 重点:分析贾府环境和人物出场的描 写艺术,分析人物形象。 难点:理解作者对文中人物所持的情 感忞度及其典型意义
依据：教学目标、学生的思维能力 重点：分析贾府环境和人物出场的描 写艺术，分析人物形象。 难点：理解作者对文中人物所持的情 感态度及其典型意义