林教头风雪山神庙 施耐庵 课人:三鲍世泰 飞
林教头风雪山神庙 施耐庵 授课人： 鲍世豪
●教学目标: 了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起 反抗的思想性格的发展变化,从而认识封 建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 2、学习本文通过语言、行动、心理描写 表现人物性格的写法。 ●3、了解景物描写和细节描写的作用
教学目标： １、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起 反抗的思想性格的发展变化，从而认识封 建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 ２、学习本文通过语言、行动、心理描写 表现人物性格的写法。 ３、了解景物描写和细节描写的作用
施耐庵: (1296~1370)元末明初人。 曾考中进士,做过两年官,后来 弃官回乡闲居,从事写作。 《水浒》是我国文学史上第一部 以农民起义为题材的优秀长篇小 说它艺术地再现了梁山泊农民起 义的产生、发展经过、直至失败 的过程,歌颂了以宋江为首的起 义英雄的反抗斗争精神,揭露北 宋王朝朝政的黑暗腐败
施耐庵： （1296~1370）元末明初人。 曾考中进士，做过两年官，后来 弃官回乡闲居，从事写作。 《水浒》是我国文学史上第一部 以农民起义为题材的优秀长篇小 说它艺术地再现了梁山泊农民起 义的产生、发展经过、直至失败 的过程，歌颂了以宋江为首的起 义英雄的反抗斗争精神，揭露北 宋王朝朝政的黑暗腐败
8 南宋时期,宋江起义的故事, 便开始在群众中流传。宋元时,女 真、蒙古贵族先后南侵,广大人民 处于阶级和民族双重压迫之下。他 们把自己的生活经验和美好理想, 寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困 ”的起义英雄形象中。于是关于水 浒的故事,便越流传越丰富。元末 明初施耐庵等人在表现水浒故事的 话本、杂剧等多种艺术形式创作的 基础上,加工编写成了《水浒传》
创作背景： 南宋时期，宋江起义的故事， 便开始在群众中流传。宋元时，女 真、蒙古贵族先后南侵，广大人民 处于阶级和民族双重压迫之下。他 们把自己的生活经验和美好理想， 寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困 ”的起义英雄形象中。于是关于水 浒的故事，便越流传越丰富。元末 明初施耐庵等人在表现水浒故事的 话本、杂剧等多种艺术形式创作的 基础上，加工编写成了《水浒传》
节复述 沧州遇旧交密谋害林冲 好言劝教头 草场交接出门沾酒刺杀仇敌
沧州遇旧交 密谋害林冲 好言劝教头 草场交接 出门沽酒 刺杀仇敌 情 节 复 述