教学目标: 知识与能力 理解议论文观点和材料的关系,学习运用举例 论证的方法 2.培养创造性思维和创新意识,鼓励学生做一个 富有创造性的人 过程与方法: 通过朗读、探究、对话与合作交流的方式,品味文 章语言,把握作者观点。 情感、态度、价值观: 不拘泥于固有模式,要富有创新的精神
教学目标： 知识与能力： 1．理解议论文观点和材料的关系，学习运用举例 论证的方法。 2．培养创造性思维和创新意识，鼓励学生做一个 富有创造性的人。 过程与方法： 通过朗读、探究、对话与合作交流的方式，品味文 章语言，把握作者观点。 情感、态度、价值观： 不拘泥于固有模式，要富有创新的精神
教学重点: 把握文章结构,理解作者的观点; 了解文体特征,初步掌握议论文 的相关知识;培养学生理解和运 用事实论证的能力
教学重点： 把握文章结构,理解作者的观点； 了解文体特征，初步掌握议论文 的相关知识；培养学生理解和运 用事实论证的能力
教学难点: 理解论证的方法和思路,学习举 例论证的方法,培养学生创造性 思维的能力
教学难点： 理解论证的方法和思路，学习举 例论证的方法，培养学生创造性 思维的能力
教学准备: 1、多媒体课件; 2、课前预习指导表
教学准备： 1、多媒体课件； 2、课前预习指导表
前板块:餵請预习捐导永, 板块一:汲取孜孜不倦根深蒂固不言而 活字典喻轻而易举锲而不舍 议论文:以议论为主要表达方式,对事物 的本质及其规律进行分析、论证,以表达 作者的思想、观点和见解的文章 板块二 议论文的三要素:论点、论证和论据 厉器论点:作者在文章中所表达的观点和主张 论据:证明论点的材料、依据。 论证:用论据米证明论点的过程。g
课前板块：课前预习指导表。 板块一： 活字典 汲取 孜孜不倦 根深蒂固 不言而 喻 轻而易举 锲而不舍 板块二： 厉器 议论文：以议论为主要表达方式，对事物 的本质及其规律进行分析、论证，以表达 作者的思想、观点和见解的文章。 议论文的三要素：论点、论证和论据 论点：作者在文章中所表达的观点和主张。 论据：证明论点的材料、依据。 论证：用论据来证明论点的过程