随着资本主义的发展,无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。1831 1834年法国里昂工人的武装起义,1836年英国的宪章运动,1844年的德国西里西亚纺织工人 的起义,但都失败了。无产阶级迫切需要科学的世界观和方法论指导,马克思主义哲学因此 应运而生 马克思主义哲学产生的自然科学基础 从十九世纪开始,自然科学的研究取得了突破性的进展,进入了整理材料、寻找内部联 系和跨门类研究的阶段,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现, 揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质,为哲学总结自然 现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础 细胞学说表明,所有动植物的生命现象,都是细胞按照一定规律分裂和增殖的结果,从 而揭示了整个生物界的有机联系。 能量守恒和转化定律表明,自然界各种形式的能量既不能凭空产生,也不能被消灭,只 能从一种形态转化为另一种形态,从而揭示了整个自然界各种运动形式之间的相互联系和物 质统一性 达尔文的进化论表明,自然界中品种繁多的生物种类,都是由少数简单生物经过长期的 变化发展而成的。人类也是由一种古猿进化而来的,生物界是一个有规律的由低级向高级的 发展过程 正如恩格斯所说:“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步,我们现在不仅能够指 出自然界中各个领域内的过程之间的联系,而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了 这样,我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实,以近乎系统的形式描绘出一幅自然 界联系的清晰图画。 3、马克思主义哲学产生的理论来源 马克思主义哲学是人类先进思想成果的结晶,它批判地继承了哲学史上唯物主义和辩证 法的优良传统。马克思主义哲学的直接理论来源则是德国的古典哲学。 德国古典哲学是近代哲学发展的最高形式,在黑格尔的体系中达到了顶峰。黑格尔是辩 证法思想的集大成者。他的最大功绩就是恢复了辩证法这一最高的思维形式,把整个自然的、 历史的和精神的世界描写为一个过程,描写为处在不断的运动、变化、转变和发展中,并企 图揭示这种运动和发展的内在联系。他的辩证法思想的主要方面是:一是发展和内在联系的 思想,二是对立统一的思想,三是主观能动性的思想,四是历史和逻辑统一的思想。但是, 他的丰富的辩证法思想却隐藏在神秘的唯心主义体系之中,他的辩证法是革命的,万能的体 系却是却室息了辩证法。 费尔巴哈是德国古典哲学的最后一个代表。他的伟大功绩是批判了黑格尔的唯心主义, 恢复了唯物主义的权威,坚持了物质第一性,意识第二性的哲学观点。但他在批判黑格尔的 唯心主义时,却把黑格尔的辩证法也抛弃了。他看到了人的自然存在,但他所说的人是生物 学意义上的人,他不懂人的本质是实践的。 马克思、恩格斯批判地吸收了黑格尔晢学辩证法思想的“合理内核”,抛弃了它的唯心 主义;批判地吸收了费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”,抛弃了它的形而上学,并根据 新的实践经验和科学材料,对它们进行革命的改造和发展,从而把辩证法和唯物论有机地结 合起来,把唯物辩证的自然观与历史观统一起来,创立了崭新的马克思主义哲学。 总之,马克思主义哲学不是离开世界文明发展大道而独立产生的,它是人类历史根本转 折时代的产物,是人类全部优秀文化遗产的结晶。历史发展到19世纪中叶,不仅提出了适应 时代要求创立新的世界观的任务,而且也从各个方面为创立新世界观提供了必要的条件。马 克思和恩格斯的伟大历史功绩,就在于顺应了时代的紧迫需要,将这种可能转变为现实,为 无产阶级提供了科学的世界观和伟大的认识工具
6 随着资本主义的发展，无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。1831－ 1834 年法国里昂工人的武装起义，1836 年英国的宪章运动，1844 年的德国西里西亚纺织工人 的起义，但都失败了。无产阶级迫切需要科学的世界观和方法论指导，马克思主义哲学因此 应运而生。 2、马克思主义哲学产生的自然科学基础 从十九世纪开始，自然科学的研究取得了突破性的进展，进入了整理材料、寻找内部联 系和跨门类研究的阶段，特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现， 揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质，为哲学总结自然 现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。 细胞学说表明，所有动植物的生命现象，都是细胞按照一定规律分裂和增殖的结果，从 而揭示了整个生物界的有机联系。 能量守恒和转化定律表明，自然界各种形式的能量既不能凭空产生，也不能被消灭，只 能从一种形态转化为另一种形态，从而揭示了整个自然界各种运动形式之间的相互联系和物 质统一性。 达尔文的进化论表明，自然界中品种繁多的生物种类，都是由少数简单生物经过长期的 变化发展而成的。人类也是由一种古猿进化而来的，生物界是一个有规律的由低级向高级的 发展过程。 正如恩格斯所说：“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步，我们现在不仅能够指 出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了， 这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然 界联系的清晰图画。” 3、马克思主义哲学产生的理论来源 马克思主义哲学是人类先进思想成果的结晶，它批判地继承了哲学史上唯物主义和辩证 法的优良传统。马克思主义哲学的直接理论来源则是德国的古典哲学。 德国古典哲学是近代哲学发展的最高形式，在黑格尔的体系中达到了顶峰。黑格尔是辩 证法思想的集大成者。他的最大功绩就是恢复了辩证法这一最高的思维形式，把整个自然的、 历史的和精神的世界描写为一个过程，描写为处在不断的运动、变化、转变和发展中，并企 图揭示这种运动和发展的内在联系。他的辩证法思想的主要方面是：一是发展和内在联系的 思想，二是对立统一的思想，三是主观能动性的思想，四是历史和逻辑统一的思想。但是， 他的丰富的辩证法思想却隐藏在神秘的唯心主义体系之中，他的辩证法是革命的，万能的体 系却是却窒息了辩证法。 费尔巴哈是德国古典哲学的最后一个代表。他的伟大功绩是批判了黑格尔的唯心主义， 恢复了唯物主义的权威，坚持了物质第一性，意识第二性的哲学观点。但他在批判黑格尔的 唯心主义时，却把黑格尔的辩证法也抛弃了。他看到了人的自然存在，但他所说的人是生物 学意义上的人，他不懂人的本质是实践的。 马克思、恩格斯批判地吸收了黑格尔哲学辩证法思想的“合理内核”，抛弃了它的唯心 主义；批判地吸收了费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”，抛弃了它的形而上学，并根据 新的实践经验和科学材料，对它们进行革命的改造和发展，从而把辩证法和唯物论有机地结 合起来，把唯物辩证的自然观与历史观统一起来，创立了崭新的马克思主义哲学。 总之，马克思主义哲学不是离开世界文明发展大道而独立产生的，它是人类历史根本转 折时代的产物，是人类全部优秀文化遗产的结晶。历史发展到 19 世纪中叶，不仅提出了适应 时代要求创立新的世界观的任务，而且也从各个方面为创立新世界观提供了必要的条件。马 克思和恩格斯的伟大历史功绩，就在于顺应了时代的紧迫需要，将这种可能转变为现实，为 无产阶级提供了科学的世界观和伟大的认识工具
(二)、马克思主义哲学的基本特征 1、实践的观点是马克思主义哲学的基本观点 马克思主义哲学是以实践为核心的、完整的、科学的理论体系。实践的观点是马克思主 义哲学首要的和基本的观点,科学的实践观是马克思主义哲学的建构原则,也是马克思主义 哲学的核心内容 在世界观中,它确认人类通过实践改造自然,使自然打上人的烙印,认为我们周围的感 性世界决不是某种开天辟地以来就已存在的、始终如一的东西,而是工业和社会状况的产物, 排除实践就不能正确把握人与自然的关系;在认识论中,它把实践放在首位,作为全部认识 的来源、动力和认识真理性的标准;在历史观中,它把实践作为社会得以存在和发展的根据 认为社会生活在本质上是实践的。总之,实践是马克思主义哲学的本质。实践观贯穿于全部 辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节,离开了实践,就不能科学地完整地理解马克思主 义哲学的本质。 2、马克思主义哲学是严密完整的科学体系 马克思主义哲学正是由于它具有实践性的鲜明特点,因而它才有严格的科学性 从实践的观点出发,马克思主义哲学揭示了世界的客观规律和人对世界的能动作用,实 现了唯物主义与辩证法的高度统一。马克思主义的唯物主义是辩证的唯物主义,马克思主义 的辩证法是唯物的辩证法。以前的旧哲学,在自然观上唯物主义和辩证法从总体上是互相分 离的,古代朴素唯物论与自发辩证法有过某种结合,但缺乏科学根据。近代唯物主义和辩证 法是分离的,出现了形而上学的唯物主义和唯心主义的辩证法。 从实践的观点出发,马克思主义哲学坚持按照世界的本来面目认识世界,揭示了认识的 本质和认识发展的规律性,主张认识的本质是能动的反映,实现了唯物主义本体论与认识论 的统一。而旧唯物主义由于脱离实践和不懂得辩证法,把认识看成是“照镜子”式的机械反 映。唯心主义则“先验论”,把认识看成是主观自生的东西。 从实践的观点出发,马克思主义哲学第一次把唯物主义贯彻到社会历史领域,创立了历 史唯物主义,实现了唯物主义自然观与历史观的高度统一。这是人类科学思想的最大成果之 旧唯物主义在历史观上陷入了唯心主义,成了“半截子”唯物主义。 总之,马克思主义哲学以科学的实践观为基础,实现了唯物主义与辩证法的高度统 唯物主义本体论与认识论的统一、唯物主义自然观与历史观的高度统一,是严密完整的科学 体系。 3、马克思主义哲学是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。 马克思主义哲学鲜明的实践性决定了它严格的科学性,也决定了它高度的革命性 在哲学的作用和功能上,以往的哲学理论,总的说来不能科学地全面了解实践的意义 从而贬低或否定实践的作用。唯心主义片面夸大精神的作用,抹煞人民群众的实践活动:旧 唯物主义也不了解实践活动的意义,不懂得理论对实践的依赖关系。因此,旧哲学不仅不能 科学地说明世界,更谈不上解释世界。 马克思所说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这句话 表明,马克思主义哲学不仅要科学地解释世界,更强调革命地改造世界,突出了哲学对实践 的指导作用。马克思还说:“对实践的唯物主义者,即共产主义者说来,全部问题都在于使 现存世界革命化,实际地反对和改变事物的现状。 马克思主义哲学的革命性,突出地表现为它的无产阶级性。“哲学把无产阶级当作自己 的物质武器,同样地,无产阶级也哲学当作自己的精神武器。”因此,马克思主义哲学是无 产阶级认识世界和改造世界的锐利武器 马克思主义哲学的革命性集中体现为它的批判精神。“辩证法在对现存事物的肯定的理 解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解;辩证法对每一种
7 （二）、马克思主义哲学的基本特征 1、实践的观点是马克思主义哲学的基本观点 马克思主义哲学是以实践为核心的、完整的、科学的理论体系。实践的观点是马克思主 义哲学首要的和基本的观点，科学的实践观是马克思主义哲学的建构原则，也是马克思主义 哲学的核心内容。 在世界观中，它确认人类通过实践改造自然，使自然打上人的烙印，认为我们周围的感 性世界决不是某种开天辟地以来就已存在的、始终如一的东西，而是工业和社会状况的产物， 排除实践就不能正确把握人与自然的关系；在认识论中，它把实践放在首位，作为全部认识 的来源、动力和认识真理性的标准；在历史观中，它把实践作为社会得以存在和发展的根据， 认为社会生活在本质上是实践的。总之，实践是马克思主义哲学的本质。实践观贯穿于全部 辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节，离开了实践，就不能科学地完整地理解马克思主 义哲学的本质。 2、马克思主义哲学是严密完整的科学体系 马克思主义哲学正是由于它具有实践性的鲜明特点，因而它才有严格的科学性。 从实践的观点出发，马克思主义哲学揭示了世界的客观规律和人对世界的能动作用，实 现了唯物主义与辩证法的高度统一。马克思主义的唯物主义是辩证的唯物主义，马克思主义 的辩证法是唯物的辩证法。以前的旧哲学，在自然观上唯物主义和辩证法从总体上是互相分 离的，古代朴素唯物论与自发辩证法有过某种结合，但缺乏科学根据。近代唯物主义和辩证 法是分离的，出现了形而上学的唯物主义和唯心主义的辩证法。 从实践的观点出发，马克思主义哲学坚持按照世界的本来面目认识世界，揭示了认识的 本质和认识发展的规律性，主张认识的本质是能动的反映，实现了唯物主义本体论与认识论 的统一。而旧唯物主义由于脱离实践和不懂得辩证法，把认识看成是“照镜子”式的机械反 映。唯心主义则“先验论”，把认识看成是主观自生的东西。 从实践的观点出发，马克思主义哲学第一次把唯物主义贯彻到社会历史领域，创立了历 史唯物主义，实现了唯物主义自然观与历史观的高度统一。这是人类科学思想的最大成果之 一。旧唯物主义在历史观上陷入了唯心主义，成了“半截子”唯物主义。 总之，马克思主义哲学以科学的实践观为基础，实现了唯物主义与辩证法的高度统一、 唯物主义本体论与认识论的统一、唯物主义自然观与历史观的高度统一，是严密完整的科学 体系。 3、马克思主义哲学是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。 马克思主义哲学鲜明的实践性决定了它严格的科学性，也决定了它高度的革命性。 在哲学的作用和功能上，以往的哲学理论，总的说来不能科学地全面了解实践的意义， 从而贬低或否定实践的作用。唯心主义片面夸大精神的作用，抹煞人民群众的实践活动；旧 唯物主义也不了解实践活动的意义，不懂得理论对实践的依赖关系。因此，旧哲学不仅不能 科学地说明世界，更谈不上解释世界。 马克思所说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这句话 表明，马克思主义哲学不仅要科学地解释世界，更强调革命地改造世界，突出了哲学对实践 的指导作用。马克思还说：“对实践的唯物主义者，即共产主义者说来，全部问题都在于使 现存世界革命化，实际地反对和改变事物的现状。” 马克思主义哲学的革命性，突出地表现为它的无产阶级性。“哲学把无产阶级当作自己 的物质武器，同样地，无产阶级也哲学当作自己的精神武器。”因此，马克思主义哲学是无 产阶级认识世界和改造世界的锐利武器。 马克思主义哲学的革命性集中体现为它的批判精神。“辩证法在对现存事物的肯定的理 解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解；辩证法对每一种
既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东 西,按其本质来说,它是批判的和革命的。”马克思主义哲学在本质上是批判的和革命的学 说 总之,马克思主义哲学的科学性和革命性在实践的基础上获得了高度的统一 马克思主义哲学在创新中不断发展 马克思主义哲学问世以来,以它严密的逻辑,深邃的思维,高度的智慧,赢得了全世界 无产阶级和进步人士的热爱,一个半世纪以来,从西方到东方,从社会变革到文化进步,马 克思主义晢学以空前的规模和深度影响和改变了整个世界,推动了时代的发展。与此同时, 它又深深扎根于现时代的实践之中,不断地从社会变革、科学发展和文明的进步中吸取营养 随着时代主题的转换不断地丰富和发展自己。可以毫不夸张地说,马克思主义哲学对世界历 史进程的影响之大,是迄今为止的任何一种哲学体系都不可比拟的。法国存在主义哲学家萨 特则公开宣称:马克思主义哲学是现代文化的主流和一切思想体系的骨干,是“现代唯一不 可超越的哲学”。 1、马克思主义哲学是现时代精神的精华 在人类跨入21世纪的今天,世界的局势发生了巨大变化,时代主题已经全面转换,出现 了许多新情况、新问题,这对马克思主义哲学提出了严峻的挑战,也给马克思主义哲学的发 展提供了新的机遇。但是,时代的本质和总的发展趋势并未改变,马克思主义哲学仍然是我 们时代的伟大旗帜,是现时代精神的精华 马克思主义哲学之所以具有强大的生命力,就在于它是时代精神的反映。所谓时代精神 也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。每个时代都有自己发展趋向方面 的主题、任务及其精神需求,它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。真 正的哲学应当站在时代的前列,对时代精神进行高度的概括,抽象出最本质、最合理、最富 生命力的东西。马克思主义哲学就是如此,一百多年来,它之所以从众多流派中,上升为 个具有世界影响的哲学,并且指引着无产阶级时代前进,推动文明进步,根本原因就在于它 自觉地植根于社会实践的丰厚土壤,不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉,随着时代主 题的转换检验、丰富和发展自己,科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题 2、马克思主义哲学具有与时俱进的品格 马克思主义哲学之所以仍是现时代精神的精华,最根本的原因在于马克思主义哲学具有 与时俱进的品格 首先,马克思主义哲学是随着实践发展而发展的科学。实践的观点是马克思主义哲学首 要的和基本的观点,实践性是马克思主义哲学的本质特性。列宁所:“理论由实践赋予活力 由实践来修正,由实践来检验”。社会实践是不断发展的,人们的思想认识也必须不断前进, 不断根据实践的要求进行创新,这是马克思主义发展的一条基本规律。一句话,实践决定了 马克思主义哲学是一门发展的学说。 其次,马克思主义哲学是一个开放性的科学体系。科学性马克思主义哲学与时俱进的内 在根据。人类社会的发展规律是随着实践活动的不断深入而逐渐展开的,科学的理论就应该 能够随着实践的发展而发展,否则,即使是科学的理论也会变成不科学的理论。开放性是马 克思主义哲学与时俱进的根本保证。马克思主义哲学通过对发展着的社会实践和科学认识的 总结和概括,不断丰富自己的内容,改变自己的形式,不断开辟认识发展的新道路。 第三,马克思主义哲学具有与时俱进的内在自觉。马克思主义经典作家认为,世界上没 有任何一种理论可以脱离历史的客观进程而存在。正如马克思恩格斯指出的那样,尽管《共 产党宣言》的一般原理是完全正确的,但原理的实际运用,“随时随地都要以当时的历史条 件为转移”。这种理论上的清醒和自觉,无疑成为马克思主义经久不衰的主观原因和自身动 力
8 既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东 西，按其本质来说，它是批判的和革命的。”马克思主义哲学在本质上是批判的和革命的学 说。 总之，马克思主义哲学的科学性和革命性在实践的基础上获得了高度的统一。 二、马克思主义哲学在创新中不断发展 马克思主义哲学问世以来，以它严密的逻辑，深邃的思维，高度的智慧，赢得了全世界 无产阶级和进步人士的热爱，一个半世纪以来，从西方到东方，从社会变革到文化进步，马 克思主义哲学以空前的规模和深度影响和改变了整个世界，推动了时代的发展。与此同时， 它又深深扎根于现时代的实践之中，不断地从社会变革、科学发展和文明的进步中吸取营养， 随着时代主题的转换不断地丰富和发展自己。可以毫不夸张地说，马克思主义哲学对世界历 史进程的影响之大，是迄今为止的任何一种哲学体系都不可比拟的。法国存在主义哲学家萨 特则公开宣称：马克思主义哲学是现代文化的主流和一切思想体系的骨干，是“现代唯一不 可超越的哲学”。 1、马克思主义哲学是现时代精神的精华 在人类跨入 21 世纪的今天，世界的局势发生了巨大变化，时代主题已经全面转换，出现 了许多新情况、新问题，这对马克思主义哲学提出了严峻的挑战，也给马克思主义哲学的发 展提供了新的机遇。但是，时代的本质和总的发展趋势并未改变，马克思主义哲学仍然是我 们时代的伟大旗帜，是现时代精神的精华。 马克思主义哲学之所以具有强大的生命力，就在于它是时代精神的反映。所谓时代精神 也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。每个时代都有自己发展趋向方面 的主题、任务及其精神需求，它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。真 正的哲学应当站在时代的前列，对时代精神进行高度的概括，抽象出最本质、最合理、最富 生命力的东西。马克思主义哲学就是如此，一百多年来，它之所以从众多流派中，上升为一 个具有世界影响的哲学，并且指引着无产阶级时代前进，推动文明进步，根本原因就在于它 自觉地植根于社会实践的丰厚土壤，不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉，随着时代主 题的转换检验、丰富和发展自己，科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题。 2、马克思主义哲学具有与时俱进的品格 马克思主义哲学之所以仍是现时代精神的精华，最根本的原因在于马克思主义哲学具有 与时俱进的品格。 首先，马克思主义哲学是随着实践发展而发展的科学。实践的观点是马克思主义哲学首 要的和基本的观点，实践性是马克思主义哲学的本质特性。列宁所：“理论由实践赋予活力， 由实践来修正，由实践来检验”。社会实践是不断发展的，人们的思想认识也必须不断前进， 不断根据实践的要求进行创新，这是马克思主义发展的一条基本规律。一句话，实践决定了 马克思主义哲学是一门发展的学说。 其次，马克思主义哲学是一个开放性的科学体系。科学性马克思主义哲学与时俱进的内 在根据。人类社会的发展规律是随着实践活动的不断深入而逐渐展开的，科学的理论就应该 能够随着实践的发展而发展，否则，即使是科学的理论也会变成不科学的理论。开放性是马 克思主义哲学与时俱进的根本保证。马克思主义哲学通过对发展着的社会实践和科学认识的 总结和概括，不断丰富自己的内容，改变自己的形式，不断开辟认识发展的新道路。 第三，马克思主义哲学具有与时俱进的内在自觉。马克思主义经典作家认为，世界上没 有任何一种理论可以脱离历史的客观进程而存在。正如马克思恩格斯指出的那样，尽管《共 产党宣言》的一般原理是完全正确的，但原理的实际运用，“随时随地都要以当时的历史条 件为转移”。这种理论上的清醒和自觉，无疑成为马克思主义经久不衰的主观原因和自身动 力
马克思主义一百多年来一直保持着不断创新的勃勃生机,就是因为它始终与时代、实践 的发展相一致。所以我们说,马克思主义与时俱进的理论品质客观上是由时代特点和时代进 程决定的,它的创新和发展都具有客观必然性。 3、马克思主义哲学的发展 马克思主义哲学与时俱进的品格,使马克思主义哲学是在回答时代的挑战中羸得顽强生 命力的,获得发展 在总结帝国主义和无产阶级革命时代的新的历史条件下,在总结新的历史经验和概括自 然科学最新成就的基础上产生了列宁主义,把马克思主义推向了新的列宁主义阶段。 为解决半封建半殖民地社会革命的问题,产生了毛泽东思想。 为解决在经济上相对落后的国家如何建设社会主义,产生了邓小平理论。邓小平关于建 设有中国特色社会主义的理论是马克思主义在当代的新发展,也是对马克思主义哲学的发展。 如何在新世纪继承马克思主义与时俱进的光荣传统,把马克思主义推向新的境界,使马 克思主义哲学获得更大的发展?关键是要正确认识和处理坚持马克思主义哲学和发展马克思 主义哲学的辩证关系,把坚持和发展统一起来。 4、马克思主义哲学的中国化 马克思主义哲学中国化的内容:一是马克思主义哲学与中国革命和建设的实践相结合, 为中国人名所掌握:二是马克思主义哲学与中国传统文化的优秀成果相结合,成为有中国特 色的哲学 马克思主义哲学的中国化大体经历了三个阶段: 第一阶段,马克思主义在普及与运用中走向中国化 第二阶段,马克思主义哲学与中国革命和建设的实践相结合的过程中,它的中国化广度 和深度大大拓展,成为中国革命的哲学 第三阶段,马克思主义哲学与中国社会主义事业相结合,成为建设有中国特色社会主义 事业的哲学 三、学习马克思主义哲学的意义和方法 马克思主义哲学是一种科学的世界观与方法论,那么,我们就必须用科学精神去学习它、 研究它、运用它 1、学习马克思主义哲学的意义 第一,学习马克思主义哲学,有助于人们树立科学世界观和人生观。 哲学作为智慧之学,应该为人们认识和处理自己同外部世界的关系提供智慧,即为人们 认识和改造世界提供正确的世界观和方法论的指导,这是哲学的基本功能。但是,并不是任 何哲学都能为人们提供正确的世界观和方法论,只有马克思主义哲学才是指导我们正确有效 地处理和驾驭自己同外部世界的关系,因此,我们必须认真学习马克思主义哲学 第二,学习马克思主义晢学,可以増强我们鉴别理论、路线是非的能力,提髙贯彻党的 正确的思想路线的自觉性,从世界观的高度提高人们的政治素质。 第三,学习马克思主义哲学,可以开阔我们的眼界,提高我们理论思维能力。 科学研究总要进行理论思维,而理论思维的正确与否不能离开哲学。科学发展的历史表 明,科学工作者总要受哲学的支配,问题是受唯心主义和形而上学的支配,还是受唯物主义 和辩证法的支配。恩格斯有句名言:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有 理论思维。”大学生不论学什么专业,将来做什么工作,只有具备马克思主义哲学素养,才 能破除传统思维方式的束缚,使自己变得聪明起来,在学习和工作中善于从整体上、全局上、 本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括,实现思想的条理化、理性化和科学化,做到有 所发现、有所发明、有所创造、有所贡献。 2、学习马克思主义哲学的方法
9 马克思主义一百多年来一直保持着不断创新的勃勃生机，就是因为它始终与时代、实践 的发展相一致。所以我们说，马克思主义与时俱进的理论品质客观上是由时代特点和时代进 程决定的，它的创新和发展都具有客观必然性。 3、马克思主义哲学的发展 马克思主义哲学与时俱进的品格，使马克思主义哲学是在回答时代的挑战中羸得顽强生 命力的，获得发展。 在总结帝国主义和无产阶级革命时代的新的历史条件下，在总结新的历史经验和概括自 然科学最新成就的基础上产生了列宁主义，把马克思主义推向了新的列宁主义阶段。 为解决半封建半殖民地社会革命的问题，产生了毛泽东思想。 为解决在经济上相对落后的国家如何建设社会主义，产生了邓小平理论。邓小平关于建 设有中国特色社会主义的理论是马克思主义在当代的新发展，也是对马克思主义哲学的发展。 如何在新世纪继承马克思主义与时俱进的光荣传统，把马克思主义推向新的境界，使马 克思主义哲学获得更大的发展？关键是要正确认识和处理坚持马克思主义哲学和发展马克思 主义哲学的辩证关系，把坚持和发展统一起来。 4、马克思主义哲学的中国化 马克思主义哲学中国化的内容：一是马克思主义哲学与中国革命和建设的实践相结合， 为中国人名所掌握；二是马克思主义哲学与中国传统文化的优秀成果相结合，成为有中国特 色的哲学。 马克思主义哲学的中国化大体经历了三个阶段： 第一阶段，马克思主义在普及与运用中走向中国化 第二阶段，马克思主义哲学与中国革命和建设的实践相结合的过程中，它的中国化广度 和深度大大拓展，成为中国革命的哲学。 第三阶段，马克思主义哲学与中国社会主义事业相结合，成为建设有中国特色社会主义 事业的哲学。 三、学习马克思主义哲学的意义和方法 马克思主义哲学是一种科学的世界观与方法论，那么，我们就必须用科学精神去学习它、 研究它、运用它。 1、学习马克思主义哲学的意义 第一，学习马克思主义哲学，有助于人们树立科学世界观和人生观。 哲学作为智慧之学，应该为人们认识和处理自己同外部世界的关系提供智慧，即为人们 认识和改造世界提供正确的世界观和方法论的指导，这是哲学的基本功能。但是，并不是任 何哲学都能为人们提供正确的世界观和方法论，只有马克思主义哲学才是指导我们正确有效 地处理和驾驭自己同外部世界的关系，因此，我们必须认真学习马克思主义哲学。 第二，学习马克思主义哲学，可以增强我们鉴别理论、路线是非的能力，提高贯彻党的 正确的思想路线的自觉性，从世界观的高度提高人们的政治素质。 第三，学习马克思主义哲学，可以开阔我们的眼界，提高我们理论思维能力。 科学研究总要进行理论思维，而理论思维的正确与否不能离开哲学。科学发展的历史表 明，科学工作者总要受哲学的支配，问题是受唯心主义和形而上学的支配，还是受唯物主义 和辩证法的支配。恩格斯有句名言：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有 理论思维。”大学生不论学什么专业，将来做什么工作，只有具备马克思主义哲学素养，才 能破除传统思维方式的束缚，使自己变得聪明起来，在学习和工作中善于从整体上、全局上、 本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括，实现思想的条理化、理性化和科学化，做到有 所发现、有所发明、有所创造、有所贡献。 2、学习马克思主义哲学的方法
(1)理论联系实际,既是马克思主义哲学的基本原则,也是我们学习马克思主义哲学的 根本方法。 首先,理论联系实际要求我们要认真读书,切实掌握马克思主义哲学的基本理论,这是 理论联系实际的必要前提 其次,理论联系实际,要求我们要联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时改造自 己的主观世界。 最后,理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去认识、分 析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题 (2)贯彻理论联系实际的原则,必须反对教条主义和实用主义。 教条主义不是从客观实际出发把马克思主义哲学作为行动指南,而是把个别的观点和结 论当作万古不变的教条。教条主义的态度是从本本出发,凡是书本上写的或革命导师讲过的 不管当时针对什么情况,也不管客观实际及其变化如何,无论什么时候都照抄照搬。“两个 凡是”就是属于这种教条主义的错误。 实用主义则对马克思主义哲学断章取义,抓住只言片语为自己的主观需要提供论证。实 用主义的方法,从自己的主观需要出发,为了证明某一主张而从马克思主义理论中寻章摘句 把严整的马克思主义理论体系分割成互不相关的只言片语,然后根据主观需要决定取舍,并 不顾及整体联系而加以曲解,或生搬硬套地强加到实际上面去,这样既违背了科学理论,也 歪曲了客观实际。 这两种态度和方法,都背离了理论联系实际的原则,是我们学习马克思主义哲学必须防 止和反对的。 总之,在理论联系实际的过程中,逐步学会运用马克思主义哲学的立场、观点和方法去 分析和解决问题本领。学好哲学,终身受益。作为跨世纪的大学生,要担负起时代赋予的历 史重任,就必须认真学好马克思主义哲学,掌握科学的思想武器,这是我们生活的伟大时代 的召唤,也是我们立德成才的迫切要求。它是一种觉悟,一种修养,一种境界,一种责任, 是一件很不容易做到而又必须努力做好的事情 思考题 1.你是怎样理解马克思主义哲学与时俱进品质的? 2.大学生为什么要学习马克思主义哲学?怎样才能学好它? 教学内容 第二章世界的物质性和人的实践活动 第一节物质及其存在形式 、物质是标志客观实在的哲学范畴 二运动是物质的根本属性 寸间和空间是物质运动的存在形式 讲授内容 马克思主义哲学由唯物论、认识论、辩证法、历史观四个部分组成。下面我们开始学习 唯物论部分 第二章世界的物质性和人的实践活动 物质是标志客观实在的哲学范畴 “物质”范畴是唯物主义世界观的基石。对“物质”的理解,唯物主义本身也经历了 个长期的发展过程。大体说来,古代的朴素唯物论、近代的形而上学唯物论和马克思主义的 辩证唯物论,代表了人类对“物质”的哲学认识由低级到高级、由片面到全面的三个发展阶 段 1、旧唯物主义的物质观
10 （1）理论联系实际，既是马克思主义哲学的基本原则，也是我们学习马克思主义哲学的 根本方法。 首先，理论联系实际要求我们要认真读书，切实掌握马克思主义哲学的基本理论，这是 理论联系实际的必要前提。 其次，理论联系实际，要求我们要联系自己的思想实际，在改造客观世界的同时改造自 己的主观世界。 最后，理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际，去认识、分 析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。 （2）贯彻理论联系实际的原则，必须反对教条主义和实用主义。 教条主义不是从客观实际出发把马克思主义哲学作为行动指南，而是把个别的观点和结 论当作万古不变的教条。教条主义的态度是从本本出发，凡是书本上写的或革命导师讲过的， 不管当时针对什么情况，也不管客观实际及其变化如何，无论什么时候都照抄照搬。“两个 凡是”就是属于这种教条主义的错误。 实用主义则对马克思主义哲学断章取义，抓住只言片语为自己的主观需要提供论证。实 用主义的方法，从自己的主观需要出发，为了证明某一主张而从马克思主义理论中寻章摘句， 把严整的马克思主义理论体系分割成互不相关的只言片语，然后根据主观需要决定取舍，并 不顾及整体联系而加以曲解，或生搬硬套地强加到实际上面去，这样既违背了科学理论，也 歪曲了客观实际。 这两种态度和方法，都背离了理论联系实际的原则，是我们学习马克思主义哲学必须防 止和反对的。 总之，在理论联系实际的过程中，逐步学会运用马克思主义哲学的立场、观点和方法去 分析和解决问题本领。学好哲学，终身受益。作为跨世纪的大学生，要担负起时代赋予的历 史重任，就必须认真学好马克思主义哲学，掌握科学的思想武器，这是我们生活的伟大时代 的召唤，也是我们立德成才的迫切要求。它是一种觉悟，一种修养，一种境界，一种责任， 是一件很不容易做到而又必须努力做好的事情 思考题 1.你是怎样理解马克思主义哲学与时俱进品质的？ 2.大学生为什么要学习马克思主义哲学？怎样才能学好它? 教学内容 第二章 世界的物质性和人的实践活动 第一节 物质及其存在形式 一、物质是标志客观实在的哲学范畴 二、运动是物质的根本属性 三、时间和空间是物质运动的存在形式 讲授内容 马克思主义哲学由唯物论、认识论、辩证法、历史观四个部分组成。下面我们开始学习 唯物论部分。 第二章 世界的物质性和人的实践活动 一、物质是标志客观实在的哲学范畴 “物质”范畴是唯物主义世界观的基石。对“物质”的理解，唯物主义本身也经历了一 个长期的发展过程。大体说来，古代的朴素唯物论、近代的形而上学唯物论和马克思主义的 辩证唯物论，代表了人类对“物质”的哲学认识由低级到高级、由片面到全面的三个发展阶 段。 1、旧唯物主义的物质观