5.有一定的专业外语听说能力6．了解现代建筑史上划时代人物的背景及其贡献，对其文献有认识教学内容：专业英语文章的精读与讨论（16学时）基本要求：翻阅与英文文章相关的中文资料，理解英文文章内容，能进行相关的讨论重点：通过英文文章学习到专业知识难点：英文原著的阅读。作业、习题与实习本课程分两学期进行，每学期16课时，除课堂做一定量的翻译外，每学期期末每位学生交一篇英译汉文章：各篇精读文章的摘要写作推荐教材及主要参考书4．王庆昌主编，《土木建筑系列英语》第三级，建筑学与城市规划，中国建筑工业出版社，1999年5.从国内外建筑书刊和杂志上以及因特网上精选有关文章作为阅读教材，以适应建筑学专业新的教学要求。6.胡嘉渝主编，《城市规划与建筑设计导读》，天津大学出版社，2003年执笔人：程佳佳《3DMAX、PHOTOSHOP》教学大纲英文名称：3DMAX、PHOTOSHOP学分：1.5学时：24学时理论学时：8学时上机学时：16学时先修课程：适用专业：建筑学专业教学目的：3DMAX、PHOTOSHOP课程是建筑学的必选课，在学生比较熟练地掌握CAD绘图的基础上，四年级开设3DMAX、PHOTOSHOP的选修课程(必选），使学生初步掌握用电脑绘制效果建筑表现图（即建筑效果图）电脑动画的方法与技能，以适应新形势对建筑设计的需要
5． 有一定的专业外语听说能力 6． 了解现代建筑史上划时代人物的背景及其贡献，对其文献有认识 教学内容： 专业英语文章的精读与讨论（16 学时） 基本要求：翻阅与英文文章相关的中文资料，理解英文文章内容，能进行相关的讨论 重点：通过英文文章学习到专业知识 难点：英文原著的阅读。 作业、习题与实习 本课程分两学期进行，每学期 16 课时，除课堂做一定量的翻译外，每学期期末每位学 生交一篇英译汉文章；各篇精读文章的摘要写作 推荐教材及主要参考书 4． 王庆昌主编，《土木建筑系列英语》第三级，建筑学与城市规划，中国建筑工业出版社， 1999 年 5． 从国内外建筑书刊和杂志上以及因特网上精选有关文章作为阅读教材，以适应建筑学专 业新的教学要求。 6． 胡嘉渝主编，《城市规划与建筑设计导读》，天津大学出版社，2003 年 执笔人：程佳佳 《3DMAX、PHOTOSHOP》教学大纲 英文名称：3DMAX、PHOTOSHOP 学 分：1.5 学 时：24 学时 理论学时：8 学时 上机学时：16 学时 先修课程： 适用专业：建筑学专业 教学目的： 3DMAX、PHOTOSHOP 课程是建筑学的必选课，在学生比较熟练地掌握 CAD 绘图的 基础上，四年级开设 3DMAX 、PHOTOSHOP 的选修课程(必选)，使学生初步掌握用电脑绘 制效果建筑表现图（即建筑效果图）电脑动画的方法与技能，以适应新形势对建筑设计的需 要
教学要求：本课程的要求是多方面的，共同点有：1、师资要求：需配两名富有3DMAX、PHOTOSHOP教学经验的教师，一名主要教师，一名上机辅导教师。2、硬件要求：相对建筑系每年每班平均30人，每届两个班计，则要求电脑数量配置在30一40台为宜，若两班合上，则应适当增加课时效，以保证学生必要的上机时数。配置服务器一台，用于电脑管理。配置绘图仪两台，供学生输出设计作业纸。配置扫描仪一台，用于图纸图片扫描。配置打印机一台，用于输出论文及其它文本工作。3、软件要求：软件配置主要有AutoCAD软件、3DMAX软件、PHOTOSHOP软件以及自主开发的设计教学软件，要适当购置建筑与装饰专用软件，以方便教学，提高教学效果。教学内容：3DMAX的教学内容分为以下章节：（8学时）第一章3DMAX概论讲述3DSMAX的起源、发展概况、主要功能、3DSMAX的界面安排。概略性讲解各部分（下拉菜单、工具栏、命令面板、视图控制区、状态区和动画区）内容。基本要求：熟悉源3DSMAX界面安排，基本了解各个功能位置设定。重点：3DSMAX的下拉菜单和命令面板。难点：3DSMAX的操作规则，要从CAD的回车式操作转变为3DSMAX的按钮式操作。第二章物件创建讲述标准物件、扩展物件、组合物件（特别是布尔物件和放样物件）、面片和NURBS曲面的创建方法以及它们的基本特性。基本要求：熟练掌握标准物件、扩展物件、组合物件的创建及其各自的基本特性。重点：各自物件的基本特性，组合物件的创建规则。难点：组合物件的创建及其巨大的灵活性。第三章物件修改3DMAX有许多修改器，讲述时，易挑选若干重要的修改器对其作用和使用方法加以详细讲解，常用的修改器有Bend、Taper、Twist、FFD、Skew、Stretch等。基本要求：掌握重要修改器的功能、施加对象和规则。重点：重点掌握参数修改器的功能和贴图修改器。难点：
教学要求： 本课程的要求是多方面的，共同点有： 1、师资要求：需配两名富有 3DMAX、PHOTOSHOP 教学经验的教师，一名主要教师， 一名上机辅导教师 。 2、硬件要求：相对建筑系每年每班平均 30 人，每届两个班计，则要求电脑数量配置在 30—40 台为宜，若两班合上，则应适当增加课时效，以保证学生必要的上机时数。配置服务 器一台，用于电脑管理。配置绘图仪两台，供学生输出设计作业纸。配置扫描仪一台，用于 图纸图片扫描。配置打印机一台，用于输出论文及其它文本工作。 3、软件要求：软件配置主要有 AutoCAD 软件、3DMAX 软件、PHOTOSHOP 软件以及 自主开发的设计教学软件，要适当购置建筑与装饰专用软件，以方便教学，提高教学效果。 教学内容： 3DMAX 的教学内容分为以下章节：（8 学时） 第一章 3DMAX 概论 讲述 3DSMAX 的起源、发展概况、主要功能、3DSMAX 的界面安排。概略性讲解各部 分（下拉菜单、工具栏、命令面板、视图控制区、状态区和动画区）内容。 基本要求： 熟悉源 3DSMAX 界面安排,基本了解各个功能位置设定。 重 点： 3DSMAX 的下拉菜单和命令面板。 难 点： 3DSMAX 的操作规则，要从 CAD 的回车式操作转变为 3DSMAX 的按钮式操作。 第二章 物件创建 讲述标准物件、扩展物件、组合物件（特别是布尔物件和放样物件）、面片和 NURBS 曲 面的创建方法以及它们的基本特性。 基本要求： 熟练掌握标准物件、扩展物件、组合物件的创建及其各自的基本特性。 重 点： 各自物件的基本特性，组合物件的创建规则。 难 点： 组合物件的创建及其巨大的灵活性。 第三章 物件修改 3DMAX 有许多修改器，讲述时，易挑选若干重要的修改器对其作用和使用方法加以详 细讲解，常用的修改器有 Bend、Taper、Twist、FFD、Skew、Stretch 等。 基本要求： 掌握重要修改器的功能、施加对象和规则。 重 点： 重点掌握参数修改器的功能和贴图修改器。 难 点：
修改器的调整和它对造型的作用影响。第四章材料编辑讲述各种3DMAX的染方式、材料构造方式和贴图方式。讲述材料浏览器的操作方法和它的基本功能。基本要求：掌握制作各种建筑室内外常规材料的基本方法。重点：熟练掌握材料编辑器的使用规则。难点：复合材料的制作方法和调整过程。第五章动画制作主要讲授两种建筑设计中常用的动画制作方法，穿行和环绕。基本要求：知道制作3DMAX动画原理和动画种类。重点：重点掌握室内穿行和室外环绕这两类动画的制作。难点：3DMAX动画的调整和规则化。PHOTOSHOP的教学内容分为以下章节：（12学时）第一章PHOTOSHOP概论讲述PHOTOSHOP发展概况、主要功能、PHOTOSHOP的界面安排。基本要求：了解PHOTOSHOP的界面安排和界面变换。重点：重点掌握下拉菜单和工具箱和选项板。难点：工具箱和选项板的使用特点和规则。第二章工具箱技术讲述选取、移动、拷贝、剪切、毛笔、铅笔、喷枪、涂抹、聚集、吸管、橡皮、文字等重要的PHOTOSHOP工具技术。基本要求：掌握PHOTOSHOP工具箱中各工具的使用方法。重点：掌握PHOTOSHOP选取、移动、拷贝毛笔、铅笔、喷枪。难点：PHOTOSHOP的选取和各种不同类型的选取方法
修改器的调整和它对造型的作用影响。 第四章 材料编辑 讲述各种 3DMAX 的渲染方式、材料构造方式和贴图方式。讲述材料浏览器的操作方法 和它的基本功能。 基本要求： 掌握制作各种建筑室内外常规材料的基本方法。 重 点： 熟练掌握材料编辑器的使用规则。 难 点： 复合材料的制作方法和调整过程。 第五章 动画制作 主要讲授两种建筑设计中常用的动画制作方法，穿行和环绕。 基本要求： 知道制作 3DMAX 动画原理和动画种类。 重 点： 重点掌握室内穿行和室外环绕这两类动画的制作。 难 点： 3DMAX 动画的调整和规则化。 PHOTOSHOP 的教学内容分为以下章节：（12 学时） 第一章 PHOTOSHOP 概论 讲述 PHOTOSHOP 发展概况、主要功能、PHOTOSHOP 的界面安排。 基本要求： 了解 PHOTOSHOP 的界面安排和界面变换。 重 点： 重点掌握下拉菜单和工具箱和选项板。 难 点： 工具箱和选项板的使用特点和规则。 第二章 工具箱技术 讲述选取、移动、拷贝、剪切、毛笔、铅笔、喷枪、涂抹、聚集、吸管、橡皮、文字等 重要的 PHOTOSHOP 工具技术。 基本要求： 掌握 PHOTOSHOP 工具箱中各工具的使用方法。 重 点： 掌握 PHOTOSHOP 选取、移动、拷贝毛笔、铅笔、喷枪。 难 点： PHOTOSHOP 的选取和各种不同类型的选取方法
第三章路径和通道操作讲述贝塞尔路径构造、通道的用途。用路径和通道制作霓虹、阴影、浮雕、玻璃等特殊效果。基本要求：掌握PHOTOSHOP的路径构造、造通道构造和各种特殊效果的制作。重点：掌握PHOTOSHOP的路径构造、各种特殊效果的制作。难点：PHOTOSHOP的路径构造是本章的难点。第四章图层和滤镜操作讲述图层的功能和图层面板的基本操作。讲述各种重要滤镜（Artistic、Blur、Distort、Noise、Render、Texture等）的功能及操作。基本要求：掌握PHOTOSHOP的图层和各种重要滤镜的功能及操作。重点：PHOTOSHOP的图层和各种重要滤镜的功能及操作。难点：图层和各种重要滤镜的功能及操作。上机学时：16学时CAD/PHOTOSHOP画图基本要求：掌握3DMAX/PHOTOSHOP的基本功能及操作。重点：3DMAX的材质表现,PHOTOSHOP的图层和各种重要滤镜的功能及操作。难点：3DMAX动画作业：作业布置按讲授内容由浅到深，循序渐进。1、用圆加直线绘制“树"的符号。2、绘制各种平面形式的桌、凳、门、窗、墙。3、绘制平、剖面、楼梯、电梯平面、简单节点大样。4、绘制门、窗立面、阳台立面、简单平面图，以及卫生间、厨房布置、居室布置等。5、绘制住宅单元平面图、吊顶图、外观立面、室内立面图、屋顶平面、总平面图。6、绘制建筑立体图、外观包含门窗、阳台、雨蓬、女儿墙（或坡顶）。7、用3DMAX绘制普通桌、凳、沙发等常见家具。8、用3DMAX绘制简单室内空间（办公室、接待室、休息室、小门厅等）效果图。并用PHOTOSHOP处理效果图。9、用3DMAX绘制建筑外观效果图。并用PHOTOSHOP处理效果图
第三章 路径和通道操作 讲述贝塞尔路径构造、通道的用途。用路径和通道制作霓虹、阴影、浮雕、玻璃等特殊 效果。 基本要求： 掌握 PHOTOSHOP 的路径构造、造通道构造和各种特殊效果的制作。 重 点： 掌握 PHOTOSHOP 的路径构造、各种特殊效果的制作。 难 点： PHOTOSHOP 的路径构造是本章的难点。 第四章 图层和滤镜操作 讲述图层的功能和图层面板的基本操作。讲述各种重要滤镜（Artistic、Blur、Distort、 Noise、Render、Texture 等）的功能及操作。 基本要求： 掌握 PHOTOSHOP 的图层和各种重要滤镜的功能及操作。 重 点： PHOTOSHOP 的图层和各种重要滤镜的功能及操作。 难 点： 图层和各种重要滤镜的功能及操作。 上机学时：16 学时 CAD/PHOTOSHOP 画图 基本要求： 掌握 3DMAX/PHOTOSHOP 的基本功能及操作。 重 点： 3DMAX 的材质表现,PHOTOSHOP 的图层和各种重要滤镜的功能及操作。 难 点： 3DMAX 动画 作业： 作业布置按讲授内容由浅到深，循序渐进。 1、用圆加直线绘制“树”的符号。 2、绘制各种平面形式的桌、凳、门、窗、墙。 3、绘制平、剖面、楼梯、电梯平面、简单节点大样。 4、绘制门、窗立面、阳台立面、简单平面图，以及卫生间、厨房布置、居室布置等。 5、绘制住宅单元平面图、吊顶图、外观立面、室内立面图、屋顶平面、总平面图。 6、绘制建筑立体图、外观包含门窗、阳台、雨蓬、女儿墙（或坡顶）。 7、用 3DMAX 绘制普通桌、凳、沙发等常见家具。 8、用 3DMAX 绘制简单室内空间（办公室、接待室、休息室、小门厅等）效果图。并用 PHOTOSHOP 处理效果图。 9、用 3DMAX 绘制建筑外观效果图。并用 PHOTOSHOP 处理效果图
参考教材：1、（美）JeffreyAbouafDongBarnard等著，希望图书创作室译，<3DStudioMAX3从入门到精通>，北京希望电子出版社，20002、（美）DavidXenakis著，机械工业出版社<PHOTOSHOP6.0使用指南>，20003、自编教材执笔人：许燕明《建筑设计基础-1》教学大纲英文名称：BasisforArchitecturalDesignStudio学分：7学分马上机学时：3学时学时：112学时理论学时：109学时先修课程：适用专业：建筑学专业教学目的：本课程是建筑学专业的最重要的专业基础课（必修课、考查科目），亦是培养未来建筑师、规划师、景园设计师的至关重要之环节。其教学过程为一学年。通过建筑基本知识和基本理论的讲授及一系列作业及课程设计的训练，掌握建筑设计的基本技能和方法。教学要求：1、培养、激发学生的学习兴趣，使其逐步树立正确的建筑设计理念（观念）。2、培养、训练学生建筑识图、制图、绘制草图的能力，及具有一定艺术表现力的方案图的能力，为日后的学习和工作打下扎实的基础。3、掌握基本的建筑设计原理及其相关领域（学科）的基础知识，培养良好的建筑设计方法。教学内容：（一）侧重建筑绘图技能训练，安排铅笔、线条、墨线练习、模型制作等作业：1、直觉和建筑的体验7学时基本要求：通过对建筑的观察，从直觉感官上感受建筑的一些基本关系，使学生对建筑建立最初的概念。重点：建筑的概念初步建立。难点：建筑的主观感受。2、专业基础知识介绍
参考教材： 1、（美）Jeffrey Abouaf Dong Barnard 等著，希望图书创作室译，<3D Studio MAX3 从入门到 精通>，北京希望电子出版社，2000 2、（美）David Xenakis 著，机械工业出版社<PHOTOSHOP 6.0 使用指南>，2000 3、自编教材 执笔人：许燕明 《建筑设计基础-1》教学大纲 英文名称：Basis for Architectural Design Studio 学 分：7 学分 学 时：112 学时 理论学时：109 学时 上机学时：3 学时 先修课程： 适用专业：建筑学专业 教学目的： 本课程是建筑学专业的最重要的专业基础课（必修课、考查科目），亦是培养未来建筑 师、规划师、景园设计师的至关重要之环节。其教学过程为一学年。通过建筑基本知识和基 本理论的讲授及一系列作业及课程设计的训练，掌握建筑设计的基本技能和方法。 教学要求： 1、培养、激发学生的学习兴趣，使其逐步树立正确的建筑设计理念（观念）。 2、培养、训练学生建筑识图、制图、绘制草图的能力，及具有一定艺术表现力的方案图的 能力，为日后的学习和工作打下扎实的基础。 3、掌握基本的建筑设计原理及其相关领域（学科）的基础知识，培养良好的建筑设计方法。 教学内容： （一）侧重建筑绘图技能训练，安排铅笔、线条、墨线练习、模型制作等作业： 1、直觉和建筑的体验 7 学时 基本要求： 通过对建筑的观察，从直觉感官上感受建筑的一些基本关系，使学生对建筑建立最初的 概念。 重 点： 建筑的概念初步建立。 难 点： 建筑的主观感受。 2、专业基础知识介绍