江苏省靖江高级中学2006-2007学年度第一学期 张唐调文信侯日:“臣尝为文信侯伐赵,赵怨臣,日:得唐者,与百里地今之燕,必经赵 高二语文阶段检测试题 甘罗日:君侯何不快之甚也?“文信侯日:‘吾令刚成君泽事燕三年,燕太子丹已入质 本试卷分两部分,满分为160分,考试用时150分钟 矣,吾自请张卿相秦而不肯行·甘罗日:臣谲行之。“文信侯叱日:去!我身自请之而不肯 出卷人:远中 汝焉能行之?甘罗日:大项囊生七岁为孔子师,今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何造叱乎? 第一部分阒读鉴赏(共65分) 于是甘罗见张卿日:擲之功孰与武安君?·擲日:武安君南挫强楚,北威燕、赵,战胜攻取 破城邑,不知其数,臣之功不如也。“甘罗日:“应侯之用于秦也,孰与文信侯专?张卿日 古诗文阅读鉴赏(39分) 应侯不如文信侯专.“甘罗日:“卿明知其不如文信侯专欤?日:“知之,“甘罗日:·应侯欲攻 1.补写出下列古诗文中空缺的部分。(6分) 赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知擲所死处 1)自蔬濯淖污泥之中 以浮游尘埃之外, 矣。张唐日:·请因孺子行。"令装治行 然泥而不萍者也 (司马迁《屈原列传》) 有日,甘罗调文信侯日:·借臣车五乘,请为张唐先报赵。“文信侯乃入,言之于始皇 (2)谚曰:“桃李不言 司马迁《李将军列传》) 始皇召见,使甘罗于赵,赵襄王郊迎甘罗,甘罗说赵王日:王闻燕太子丹入质秦欤?‘日: 衣食足而知荣辱。(司马迁《管仲列传》) 闻之,“日:闻张唐相燕欤?“日:‘闻之“燕太子丹入秦者,燕不欺秦也张唐相燕者,秦 )力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝 不欺燕也,燕、秦不相欺者,赵,危也。燕秦不相欺无异故,欲攻赵而广河间。王不如资臣 (司马迁《项羽本纪》 五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕.“赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子,赵攻 阅读下面一首元曲,完成2~3题。(8分) 燕,得上谷三十城,令秦有十一甘罗还报秦,乃封甘罗以为上,复以始甘茂田宅之 【中吕】山坡羊叹世 节选自《史记甘茂列传》) 4、对下列句子加点的词语的解释,正确的一项是() 風鸡初叫,昏鸦争噪,哪个不去红尘闹? A卿明知其不如文信候专欤明知:明明知道 遥遥,水诏迢,功名尽在长安茁 B.令装治行 治行:准备出发 今日少年明日老。山,依好;人,憔悴了 C行有日,甘罗请文信候曰有日:有一天 【注】长安,汉唐都域,借指京城 D燕秦不相欺无异故 异故:不同的缘故 2、你认为这首小令中最具神韵的字是哪一个?为什么?请作简要分析。(3分) 5、下列各组句子中加点的虚词的意义和用法不相问的一组是() A①今之燕,必经赵,臣不可以行.B①今臣生十二岁于兹,君其试臣 3、结尾两句“山,依旧好;人,悴了”很为评论家所称道,这两句究竟好在哪里?请 ②项伯乃夜驰之沖公军 ②尔其无忘乃父之志 从写作技巧和思想内容两个方面作简要分析。(5分) ①复以始甘茂田宅赐之 D.①应候之用于秦也,孰与文信侯专 ②秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧②三年而燕王喜使太子丹入质于秦 阅读下面文言文,完成4-7题 6、以下六句编为四组,全都说明”封甘罗为上卿“原因的一组是() 甘罗者,甘茂孙也,茂既死后,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使列成君蔡 ①臣请行之君其试臣 ②始皇召见使甘罗于赵 泽于燕,三年而燕王喜使太子丹入质于秦,秦使张唐往燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地 ③赵攻燕,得上谷三十域,令秦有十一④请因孺子行令装治行 ⑤臣不知卿所死处矣 赵王立自割五城以广河间 第1页共6页
第 1 页 共 6 页 江苏省靖江高级中学 2006—2007 学年度第一学期 高二语文阶段检测试题 本试卷分两部分，满分为 160 分，考试用时 150 分钟。 出卷人 ：远 中 第一部分 阅读鉴赏 （ 共 65 分 ） 一、古诗文阅读鉴赏（39 分） 1.补写出下列古诗文中空缺的部分。（6 分） （1）自疏濯淖污泥之中，____________________，以浮游尘埃之外，____ ______。皭 然泥而不滓者也。 （司马迁《屈原列传》） （2）谚曰：“桃李不言， 。”（司马迁《李将军列传》） （3） ，衣食足而知荣辱。（司马迁《管仲列传》） （4）力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 ， ！ （司马迁《项羽本纪》） 阅读下面一首元曲，完成 2～3 题。（8 分） 【中吕】山坡羊 叹世 陈草庵 晨鸡初叫，昏鸦争噪，哪个不去红尘闹？ 路遥遥，水迢迢，功名尽在长安道。 今日少年明日老。山，依旧好；人，憔悴了。 【注】长安，汉唐都城，借指京城。 2、你认为这首小令中最具神韵的字是哪一个？为什么？请作简要分析。（3 分） 答：______________________________________________________ 3、结尾两句“山，依旧好；人，憔悴了”很为评论家所称道，这两句究竟好在哪里？请 从写作技巧和思想内容两个方面作简要分析。（5 分） 答：______________________________________________________ 阅读下面文言文，完成 4-7 题。 甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡 泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。 张唐谓文信侯曰："臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：'得唐者，与百里地'。今之燕，必经赵， 臣不可以行。"文信侯不快，未有以强也。 甘罗曰："君侯何不快之甚也？"文信侯曰："吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质 矣。吾自请张卿相秦而不肯行"。甘罗曰："臣请行之。"文信侯叱曰："去！我身自请之而不肯， 汝焉能行之？"甘罗曰："大项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？ "于是甘罗见张卿曰："卿之功孰与武安君？"卿曰："武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取， 破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。"甘罗曰："应侯之用于秦也，孰与文信侯专？"张卿曰： "应侯不如文信侯专。"甘罗曰："卿明知其不如文信侯专欤?"曰："知之。"甘罗曰："应侯欲攻 赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处 矣。"张唐曰："请因孺子行。"令装治行。 行有日，甘罗谓文信侯曰："借臣车五乘，请为张唐先报赵。"文信侯乃入，言之于始皇。 始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰："王闻燕太子丹入质秦欤？"曰：" 闻之。"曰："闻张唐相燕欤？"曰："闻之。""燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦 不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣 五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。"赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻 燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿。复以始甘茂田宅赐之。 (节选自《史记·甘茂列传》) 4、对下列句子加点的词语的解释，正确的一项是( ) A.卿明知．．其不如文信侯专欤 明知：明明知道 B.令装治行．． 治行：准备出发 C.行有日．．，甘罗请文信侯曰 有日：有一天 D.燕秦不相欺无异故．． 异故：不同的缘故 5、下列各组句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一组是( ) A.①今之．燕，必经赵，臣不可以行。 B.①今臣生十二岁于兹，君其．试臣 ②项伯乃夜驰之．沛公军。 ②尔其．无忘乃父之志 C.①复以．始甘茂田宅赐之 D.①应侯之用于．秦也，孰与文信侯专 ②秦亦不以．城予赵，赵亦终不予秦璧 ②三年而燕王喜使太子丹入质于．秦 6、以下六句编为四组，全都说明"封甘罗为上卿"原因的一组是( ) ①臣请行之君其试臣 ②始皇召见使甘罗于赵 ③赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一 ④请因孺子行令装治行 ⑤臣不知卿所死处矣 ⑥赵王立自割五城以广河间
①③④B②⑥⑥C②③⑥D.②④⑥ 从吾学《广陵散》,吾每新固之,《广陵散》于今绝矣『时年四十海内之士莫不痛帝寻悟 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一组是( 而恨焉。 A当时,秦国派蔡泽出使燕国,燕国派太子到秦国做人质,秦国又准备派张唐去燕国做丞 10.写出下列加点词在句中的意思,(4分) 相,这样,秦燕两国和好,使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中 (1)故往造焉( (2)而锻不辍( B.要张唐去燕国做丞相,张唐不肯出发,是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他,就 (3)不可起( (4)害时乱教( 连吕不市亲自劝说也不肯答应,张唐处在十分危险的境地 1.下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是。(2分)( C.甘罗动说张唐,引导张唐将历史教训与现实情况进行比较,使张唐惊醒过来。为了秦燕 A.精练有才辩 B.康、安等言论放荡 联盟,他立即同意出使燕国,甘罗帮助张唐摆脱险境,显示了甘罗是一个智谋出众的人才 C.较秦之所得与战胜而得者,其实百倍D.以淳风俗 出使赵国,游说赵王,三言两语就 割地给秦国,拆散了秦燕联盟,并嗖使 12.把下列句子译成现代汉语(6分 赵国去攻打燕国,让秦国从中渔利,甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险,进一步显示了甘罗纵 (1)公无忧天下,顾以康为虑耳 横游说,善于谋划的才干 阅读下面文言文,完成8-9题。 2)康顾视日影,索琴弹之 太宗曾罢朝,怒日:“会杀此田舍汉『文德后问:“谁触忤陛下?”帝日:“岂过魏征,每 廷争辱我,使我常不自得”后退而具朝服立于庭。帝惊日皇后何为若是对旦查闻丰圣臣忠今 13.从上文可看出,钟会“以此憾之”是因为 狴下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺 文语句回答).(2分) 8.用“/”给划线部分断句(3分 14.从上文中可看出嵇康的为人 钟会的为人 文帝的为人 帝惊日皇后何为若是对日妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得 (用自己的话概括)(3分) 直言妾幸备数后宫安敢不贺 闻读下文,亮成第1-5属。〔16分) 9.翻译下面文字(3分) 语文是盐胡展奋 岂过魏征,每廷争辱我,使我常不自得 近来颜听到一些批评当下语文教育模式误人子弟的言论,这原本正常.但渐地,有人(特 别是一些作家)对语文本身薄不堪,甚而主张“干跪废掉语文课”,这,就不正常了 但凡作家做学生的时候,语文课的成绩大抵都很好,未名之时也往往以此为炫资,然而不 读下文,亮成1021题。〔17分) 一朝名扬天下后却又常常薄起语文教育来,说 初,康(嵇康)居贫,尝与向秀共锻于大树之下,以自,颖川钟会,贵公子也,精练 又说什么“断烂语法”怎么扼制他们的创造力了,更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于 有才辩,故往造焉.康不为之礼,而不辍良久会去,康谓日:“何所闻而来?何所见而去? 语文教育之弊。这似乎有点过分吧,而且有点忘恩负义的味道。 会日:“闻所闻而来,见所见而去。会以此憾之。及是(等到嵇康被陷害这件事发生),于 语文是什么?语文永远不是文学,它只是一门工具性学科,是一门“传播语言文字内在本 文帝(司马昭)日:“嵇康,卧龙也,不可起。公无忧天下,顾以康为虑耳。“因:“康欲助 质和使用规律的基础学科”,如同“牙好,實口才好”的原理一样,语文好,吸收其他知识的 毋丘俭,赖山涛不听。昔齐戤华士,鲁诛少正卯,诚以害时乱教,故圣贤去之,康安(吕安) 能力才真正的好,为什么?因为它是“母本性“的学科,人类所有的知识和想法都要通过它来 等言论放荡,非毁典谟,帝王者所不宜容。宜因衅除之,以浮风俗”帝既昵听信会,遂井害 表述,如同盐一《尚书》:“欲作和變,尔为盐梅”没有盐,人类整个烹调系统就崩溃了。 之 作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强 康将刑东市,太学生三千人请以为师,弗许。康视日影,索琴弹之,日:“昔袁孝尼尝 产生作家”,它远远不是专为一小部分作家服务的,它是通用性地为所有人服务的,低端的从 第2页共6页
第 2 页 共 6 页 A.①③④ B.②⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 7、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是( ) A.当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞 相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。 B.要张唐去燕国做丞相，张唐不肯出发，是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他，就 连吕不韦亲自劝说也不肯答应，张唐处在十分危险的境地。 C.甘罗劝说张唐，引导张唐将历史教训与现实情况进行比较，使张唐惊醒过来。为了秦燕 联盟，他立即同意出使燕国，甘罗帮助张唐摆脱险境，显示了甘罗是一个智谋出众的人才。 D.甘罗出使赵国，游说赵王，三言两语就说服赵国割地给秦国，拆散了秦燕联盟，并唆使 赵国去攻打燕国，让秦国从中渔利，甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险，进一步显示了甘罗纵 横游说，善于谋划的才干。 阅读下面文言文，完成 8-9 题。 太宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉！”文德后问：“谁触忤陛下?”帝曰：“岂过魏征，每 廷争辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。帝惊曰皇后何为若是对曰妾闻主圣臣忠今 陛下圣明故魏征得直言妾幸备数后宫安敢不贺 8.用“/”给划线部分断句（3 分） 帝 惊 曰 皇 后 何 为 若 是 对 曰 妾 闻 主 圣 臣 忠 今 陛 下 圣 明 故 魏 征 得 直 言 妾 幸 备 数 后 宫 安 敢 不 贺 9.翻译下面文字（3 分） 岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。 翻译： 读下文，完成 10——21 题。（17 分） 初，康（嵇康）居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给。颍川钟会，贵公子也，精练 有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来？何所见而去？” 会曰：“闻所闻而来，见所见而去。”会以此憾之。及是（等到嵇康被陷害这件事发生），言于 文帝（司马昭）曰：“嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。”因谮：“康欲助 毋丘俭，赖山涛不听。昔齐戮华士，鲁诛少正卯，诚以害时乱教，故圣贤去之。康、安（吕安） 等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。”帝既昵听信会，遂并害 之。 康将刑东市，太学生三千人请以为师，弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼尝 从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”时年四十。海内之士莫不痛。帝寻悟 而恨焉。 10．写出下列加点词在句中的意思。（4 分） （1）故往造焉（ ） （2）而锻不辍（ ） （3）不可起（ ） （4）害时乱教（ ） 11．下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是。（2 分）（ ） A．精练有才辩 B．康、安等言论放荡 C．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 D．以淳风俗 12．把下列句子译成现代汉语（6 分） （1）公无忧天下，顾以康为虑耳 （2）康顾视日影，索琴弹之 13．从上文可看出，钟会“以此憾之”是因为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（用原 文语句回答）。（2 分） 14．从上文中可看出嵇康的为人＿＿＿＿＿＿，钟会的为人＿＿＿＿＿＿，文帝的为人＿＿＿ ＿＿＿。（用自己的话概括）（3 分） 二、阅读下文，完成第 1—5 题。（16 分） 语文是盐 胡展奋 近来颇听到一些批评当下语文教育模式误人子弟的言论，这原本正常。但渐渐地，有人（特 别是一些作家）对语文本身鄙薄不堪，甚而主张“干脆废掉语文课”，这，就不正常了。 但凡作家做学生的时候，语文课的成绩大抵都很好，未名之时也往往以此为炫资，然而不 知何故，一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来，说什么当年语文课怎么扼杀他们灵性了； 又说什么“断烂语法”怎么扼制他们的创造力了，更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于 语文教育之弊。这似乎有点过分吧，而且颇有点忘恩负义的味道。 语文是什么？语文永远不是文学，它只是一门工具性学科，是一门“传播语言文字内在本 质和使用规律的基础学科”，如同“牙好，胃口才好”的原理一样，语文好，吸收其他知识的 能力才真正的好，为什么？因为它是“母本性”的学科，人类所有的知识和想法都要通过它来 表述，如同盐——《尚书》：“欲作和羹，尔为盐梅。”没有盐，人类整个烹调系统就崩溃了。 作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强，但是语文课的终极关怀并不是“批量地 产生作家”，它远远不是专为一小部分作家服务的，它是通用性地为所有人服务的，低端的从
断文识字开始,高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家纵令你是天才 但如果你是文盲,那你就什么也不是 是的,有的当下看上去很“伟大的作家喜欢 来不理会什么语法法则没有语法 前,人类就不交流了?金文有什么语法?甲骨文有什么语法?唐宋八大家又有什么语法?我 第二部分语言知识和表达交流(95分 们现在的文章还超不过他们呢!就拿我来说,不理会语法,我的文章不是照样成了学生的范文 话,像是很雄辩的,就是有点“过河拆桥“在弄清水分子之前,人类的确“用水“很多 20.下面各项中字形和加点的字注音完全正确的一项是 年了,但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性,而把水当作油来使 A.每jo然牌b课血 门衰祚薄 事实上,如此“不理会”的直言就像“伟大”的厨师直称“我用酱油、用味精样烧菜 菲薄i濯淖 繁殖垓Gi下异物间jn进 从来不用盐”一样,酱油和味精的“质“还不是盐吗?你明明不自觉地在按照规则行事 q 力能打gang鼎 么能錚着眼睛说“语文根本没规则呢?怎么能说“都是语文惹的祸”呢?如不“入泮 D.倜t傥 摩mi不毕见 )(3分) 甚至连小学都殳有毕业,我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家恐怕连《三字经 21.下列句中加点成语使用不正确的一项是 甚或高玉宝的书也读不懂,更遑论唐诗宋词或“西方现代文论了吧。 西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半厅八两,各 语文是盐。在你立志成为什么家”之前,还是要上上语文课的,因为人类所有的光荣与 梦想,并不仅仅属于作家,特别是当下一些所调的“名家 B.五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘 他们都需更有语文的知识和功底 我工作是密不可分的 选自《新民晚报》“夜光杯”20057.16) 对于流氓软件,做到防患于未然,提前进行有效的防范措施,就远比“亡羊补牢”要 15.题目“语文是盐”,这是一种什么修辞手法?这里的“盐”,其含义是什么?(3分) 实在的多 “盐”的含义 D.老师讲的这些话,一言以蔽之,就是让我们端正学习态度,刻苦学习 22.下列各句中有语病的一项是()(3分) 16.第二自然段中,画线的“忘恩负义”一词,与文中的 词的意思是一致的 A.金卷《清明上河图》是融书画神韵与黄金艺术为一体的文化珍品,具有较强的韧性、抗 (2分) 腐蚀、耐氧化的特点,理论上可以保存万年之久 17.“唐末八大家”中除了韩、柳、三苏外,还有 倡导社会主义荣辱观的最终目的,就是要把“八荣八耻”所倡导的道德准则,变成每个 公民的行为标准 18.本文写作上有一个明显的特点是用类比方法说理,请你举出文中的两个例子,并说明它的 C.为了对丝绸之路这一人类文明史上东西文明交互影响的血脉进行有效的保护和研究 中央台及时启动了《敦煌》一片的拍摄计划 作用 例一 D.由冯小刚导演,章子怡、葛优主演的《夜宴》在广州上映,但电影院前门可罗雀,因为 观众很难承受五六十元甚至上百元的票价 23.仿照下列句子形式,另举一类自然界的事物,表现该事物“奉献与无私”的特点。(5分) (2分) 沙漠里的胡杨一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。这是胡杨的坚持与尊严 19.你对语文是否有兴趣?为什么?说说你对当前语文教学的一,二点看法?(4分) 的奉献与无私 根据情境和要求完成(1)~(2)题。(6分 第3页共6页
第 3 页 共 6 页 断文识字开始，高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家……纵令你是天才， 但如果你是文盲，那你就什么也不是。 是的，有的当下看上去很“伟大”的作家喜欢说，我从来不理会什么语法法则。没有语法 之前，人类就不交流了？金文有什么语法？甲骨文有什么语法？唐宋八大家又有什么语法？我 们现在的文章还超不过他们呢！就拿我来说，不理会语法，我的文章不是照样成了学生的范文。 话，像是很雄辩的，就是有点“过河拆桥”。在弄清水分子之前，人类的确“用水”很多 年了，但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性，而把水当作油来使。 事实上，如此“不理会”的宣言就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜， 从来不用盐”一样，酱油和味精的“髓质”还不是盐吗？你明明不自觉地在按照规则行事，怎 么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢？怎么能说“都是语文惹的祸”呢？假如不“入泮”， 甚至连小学都没有毕业，我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家”恐怕连《三字经》 甚或高玉宝的书也读不懂，更遑论唐诗宋词或“西方现代文论”了吧。 语文是盐。在你立志成为什么“家”之前，还是要上上语文课的，因为人类所有的光荣与 梦想，并不仅仅属于作家，特别是当下一些所谓的“名家”。 他们都需要有语文的知识和功底。 (选自《新民晚报》“夜光杯” 2005.7.16) 15．题目“语文是盐”，这是一种什么修辞手法？这里的“盐”，其含义是什么？(3 分) 修辞：____________。“盐”的含义 ：____________________________________ ______________________________________________________________________。 16．第二自然段中，画线的“忘恩负义”一词，与文中的 一词的意思是一致的。 (2 分) 17．“唐宋八大家”中除了韩、柳、三苏外，还有__________、___________和_____________。 (写出人名) (3 分) 18．本文写作上有一个明显的特点是用类比方法说理，请你举出文中的两个例子，并说明它的 作用。 例一：______________________________ _____________________。(1 分) 例二：__________________________ _________________________。(1 分) 作用：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________。(2 分) 19．你对语文是否有兴趣？为什么？说说你对当前语文教学的一、二点看法？(4 分) 答：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第二部分 语言知识和表达交流（95 分） 20．下面各项中字形和加点的字注音完全正确的一项是（ ） A．皭．jiáo 然 睥 bì睨 谍血 惨怛．dá 门衰祚．薄 B． 菲．薄 fěi 濯淖．nào 繁殖 垓 Gāi 下 异物间．jiàn 进 C．裨．pí益 韊．lán 失 慰藉 稽 qǐ首 力能扛．gāng 鼎 D．倜．tí傥 偻．yǔ行 缁重 折券．quàn 靡．mí不毕见 21．下列句中加点成语使用不正确 ．．．的一项是 （ ） （3 分） A．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两 ．．．．，各 有千秋。 B．五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑 ．．．．，忘 我工作是密不可分的。 C．对于流氓软件，做到防患于未然 ．．．．．，提前进行有效的防范措施，就远比“亡羊补牢”要 实在的多。 D．老师讲的这些话，一言以蔽之 ．．．．．，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。 22．下列各句中有语病的一项是（ ）(3 分) A．金卷《清明上河图》是融书画神韵与黄金艺术为一体的文化珍品，具有较强的韧性、抗 腐蚀、耐氧化的特点，理论上可以保存万年之久。 B．倡导社会主义荣辱观的最终目的，就是要把“八荣八耻”所倡导的道德准则，变成每个 公民的行为标准。 C．为了对丝绸之路这一人类文明史上东西文明交互影响的血脉进行有效的保护和研究， 中央台及时启动了《敦煌》一片的拍摄计划。 D．由冯小刚导演，章子怡、葛优主演的《夜宴》在广州上映，但电影院前门可罗雀，因为 观众很难承受五六十元甚至上百元的票价。 23．仿照下列句子形式，另举一类自然界的事物，表现该事物“奉献与无私”的特点。（5 分） 沙漠里的胡杨一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。这是胡杨的坚持与尊严。 ， ， 。这是 的奉献与无私。 24．根据情境和要求完成（1）～（2）题。（6 分）
针对今年入春以来我国北方地区沙尘天气较为频繁的情况,中央气象台副台长肖子牛18 日接受记者采访时说,气温偏高、降水偏少和冷空气频繁这三大因素是“祸首” 气温显著偏高,2006年3月以来,我国北方地区平均气温为36摄氏度,比常年同期(29 摄氏度)偏高07摄氏度,其中,西北地区东部、华壮大部、黄淮及内蒙占中西部、新北部 等地气温比常年同期高1至2摄氏度,部分地区偏高2至4摄氏度。由于气回升,致使 地表层解冻,土壤水分蒸发大,土质疏松,为初春沙尘天气频繁发生提供了条件 降水持续傧少3月份至今北方地区干旱少雨,其区域平均降水量只有常年同期的75% 其中,秦岭及黄河以北大部地区降水量不足10毫米,青煎高原北部以及内蒙古西部新疆东 南部等地基本无降水与常年同期相比,华北大部西北部分地区及内蒙古大部降水量偏少5 至8成,部分地区少达8成以上。由于千早少雨,加之气温回升,使地表土质干土层增厚 25.仔细观察上边这幅漫画,按要求作答。(5分) 一遇大风天气极易产生沙尘。 )简要说明你对漫画所表达的内涵的理解,(3分) 冷空气和蒙古气旋活动频繁.今年春季,冷空气和蒙古气旋活动频繁,且冷空气势力较强 从3月份到4月中旬,我国先后遭受了两次全国范围的强冷空气袭击,尤其是4月份的强冷 (2)为漫画拟定一个标题(不超过10个字),注意:不能以“无题”、“好好学”为 空气更是少见伴慈着这两次强冷空气过程和蒙古气旋的共同作用,我国北方出现了大范围的 大风和沙尘天气,部分地区出现了强沙尘暴 )请用一句话为这则新闻拟一个标题,要求能概括新闻的主要内容,不超过20字 作文(70分 分) 26、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章 屈原信而见疑,忠而被谤。但他独守漣醒,决不随波逐流,更不同流合污,最终自投汩罗 2)今年入春以来中国北方沙尘频发,给经济和社会生活带来很大危害,如何预防和 治理沙尘攀再度引起了世人的广泛关注。你对预防或治理沙尘琴有什么样的好想法?请写出两 史迁鳃忠尽智,反受宫刑。虽肠一日而九回,汗发背而沾衣。但隐忍以活,不辞士,终 条合理化的建议。(3分) 于写就《史记》 要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体, 确定标题:不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭 第4页共6页
第 4 页 共 6 页 针对今年入春以来我国北方地区沙尘天气较为频繁的情况，中央气象台副台长肖子牛 18 日接受记者采访时说，气温偏高、降水偏少和冷空气频繁这三大因素是“祸首”。 气温显著偏高。2006 年 3 月以来，我国北方地区平均气温为 3.6 摄氏度，比常年同期（2.9 摄氏度）偏高 0.7 摄氏度。其中，西北地区东部、华北大部、黄淮及内蒙古中西部、新疆北部 等地气温比常年同期偏高 1 至 2 摄氏度，部分地区偏高 2 至 4 摄氏度。由于气温回升，致使 地表层解冻，土壤水分蒸发大，土质疏松，为初春沙尘天气频繁发生提供了条件。 降水持续偏少。3 月份至今，北方地区干旱少雨，其区域平均降水量只有常年同期的 75％。 其中，秦岭及黄河以北大部地区降水量不足 10 毫米，青藏高原北部以及内蒙古西部、新疆东 南部等地基本无降水。与常年同期相比，华北大部、西北部分地区及内蒙古大部降水量偏少 5 至 8 成，部分地区偏少达 8 成以上。由于干旱少雨，加之气温回升，使地表土质干土层增厚， 一遇大风天气极易产生沙尘。 冷空气和蒙古气旋活动频繁。今年春季，冷空气和蒙古气旋活动频繁，且冷空气势力较强。 从 3 月份到 4 月中旬，我国先后遭受了两次全国范围的强冷空气袭击，尤其是 4 月份的强冷 空气更是少见。伴随着这两次强冷空气过程和蒙古气旋的共同作用，我国北方出现了大范围的 大风和沙尘天气，部分地区出现了强沙尘暴。 （1）请用一句话为这则新闻拟一个标题，要求能概括新闻的主要内容，不超过 20 字。（3 分） 答： （2）今年入春以来中国北方沙尘暴频发，给经济和社会生活带来很大危害，如何预防和 治理沙尘暴再度引起了世人的广泛关注。你对预防或治理沙尘暴有什么样的好想法？请写出两 条合理化的建议。（3 分） 答： 25．仔细观察上边这幅漫画，按要求作答。(5 分) (1)简要说明你对漫画所表达的内涵的理解。(3 分) (2)为漫画拟定一个标题(不超过 10 个字)。注意：不能以“无题”、“好好学”为题。(2 分) 作文（70 分） 26、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 屈原信而见疑，忠而被谤。但他独守清醒，决不随波逐流，更不同流合污。最终自投汨罗， 甘赴湘流。 史迁竭忠尽智，反受宫刑。虽肠一日而九回，汗发背而沾衣。但隐忍以活，不辞粪土，终 于写就《史记》。 要求:全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体， 确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭
10.写出下列加点词在句中的意思。(4分 (1)公无忧天下,顾以康为虑耳 (2)康顾视日影,索琴弹之 江苏省靖江高级中学2006-2007学年度第一学期 ”(用原文语句回答)。(2分) 高二语文阶段检测试题答案页 (用自己的话概括)(3分) 本试卷分两部分,满分为160分,考试用时150分钟 15.(3分)修辞: 第一部分阅读鉴赏(共65分) 2分) 1.补写出下列古诗文中空缺的部分。(6分) (写出人名)(3分) (2分 19.(4分)答: 8、用"/”给划线部分断句(3分) 帝惊日皇后何为若是对曰妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得 第二部分语言知识和表达交流(95分) 直言妾幸备数后宫安敢不贺 20、()21、()22、()每题3分
第 5 页 共 6 页 江苏省靖江高级中学 2006—2007 学年度第一学期 高二语文阶段检测试题答案页 本试卷分两部分，满分为 160 分，考试用时 150 分钟。 第一部分 阅读鉴赏 （ 共 65 分 ） 1.补写出下列古诗文中空缺的部分。（6 分） （1）____________________，____ ______。 （2） 。（3） ， （4） ， ！ 2、 （3 分） 3、 （5 分） 4、（ ）5、（ ）6、（ ）7、（ ）每题 3 分 8、用“/”给划线部分断句（3 分） 帝 惊 曰 皇 后 何 为 若 是 对 曰 妾 闻 主 圣 臣 忠 今 陛 下 圣 明 故 魏 征得 直 言 妾 幸 备 数 后 宫 安 敢 不 贺 9.翻译： （3 分） 10．写出下列加点词在句中的意思。（4 分） （1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） 11．（2 分）（ ） 12．（6 分） （1）公无忧天下，顾以康为虑耳 （2）康顾视日影，索琴弹之 13． “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”（用原文语句回答）。（2 分） 14．＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（用自己的话概括）（3 分） 15． (3 分)修辞：____________。含义 ：____________________________________ ______________________________________________________________________。 16． (2 分) 17．__________、___________和_____________。(写出人名) (3 分) 18． 例一：______________________________ _____________________。(1 分) 例二：__________________________ _________________________。(1 分) 作用：____________________________________________________________________ ___________________ _______________________________________________。(2 分) 19．(4 分)答：________________________________________________________________ _______________________ ______________________________________________ ________________________ _____________________________________________ 第二部分 语言知识和表达交流（95 分） 20、（ ）21、（ ）22、（ ）每题 3 分 23、 ， ， 。 。（5 分）